List of publications on a keyword: «Родина»

В данной статье отражается совместная работа ДОУ и семьи по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников. Необходимым условием реализации мероприятий по формированию гражданско-патриотических чувств у детей, является специально организованная предметно-развивающая среда, стимулирующая познавательные интересы детей.

В данной статье представлен опыт работы проектной деятельности в детской дошкольной организации по патриотическому воспитанию. В работе описаны положительные стороны работы, а также трудности реализации данного проекта.

Как отмечают авторы данной статьи, дети дошкольного возраста плохо знают историю своего родного города и достопримечательности. Родители не уделяют должного внимания этому вопросу. Исследователями был разработан проект патриотического воспитания дошкольников, начиная с младшей группы, который реализуется через игру, экскурсии, конкурсы рисунков, фотоконкурсы, чтение художественной литературы и многое другое. В результате совместной деятельности воспитателя с семьей повысились интерес и любовь к своей малой родине – городу Тольятти.

В данной статье представлен план образовательного проекта, посвященного любви к Родине и природе родного края. Результатом реализации проекта станет новые исторические знания детей о реке Волге и ее расположении на карте, а также о разнообразии растительного и животного мира Чувашского края.

Данная статья посвящена значимости воспитания патриотизма на уроках истории. Автор акцентирует внимание на том, что главной задачей уроков отечественной истории является раскрытие преемственной связи времен, народов и поколений.

Патриотическое чувство не возникает само по себе. Дошкольный возраст – период становления личности дошкольников. Проблема патриотического воспитания приобретает острую актуальность. В статье авторами предлагается решить эту задачу, через художественную литературу.

В данной статье авторы обобщают опыт работы по формированию патриотизма, а также изучают роль народной педагогики в воспитании детей старшего дошкольного возраста. Материалы статьи могут быть полезны специалистам в области дошкольного образования.

В статье описываются проблемы необходимости воспитания нового поколения людей, знающих и соблюдающих свои «истоки» духовной жизни. Рассматриваются возможные пути решения данной проблемы. Путем рассуждений и результатов исследований определен комплекс программ и мероприятий, направленных на воспитание и развитие человека духовно богатого.

В статье рассматривается проблема полноценного здорового питания, считающаяся одной из важнейших государственных задач, поскольку обеспечивает основное достоянием любой нации – здоровье населения. Концепция функционального питания, сформировавшаяся за последние десятилетия, учитывает, что большинство продуктов питания, прошедших технологическую обработку, содержат недостаточное количество функциональных ингредиентов. Авторы отмечают, что источниками последних в ряде областей России могут стать ягодные дикорастущие растения, такие как смородина черная, крыжовник обыкновенный, рябина обыкновенная, вишня дикая.

В данной статье приводится план проведения учебного занятия в детском саду на тему любви к Отечеству. Материалы исследования будут полезны педагогам дошкольных образовательных учреждений.

В данной статье рассматриваются вопросы формирования основ патриотизма у детей дошкольного возраста в рамках решения задач социально-коммуникативного развития согласно требованиям ФГОС ДО. Характеризуется понятие «малая родина», чувство патриотизма.

Статья посвящена патриотическому воспитанию детей в семье. Патриотизм рассматривается как важнейшая ценность, интегрирующая социальный и духовно-нравственный компонент. Анализируется влияние семьи на патриотическое воспитание детей.

Данная статья посвящена моделированию движения электродинамической космической тросовой системы, состоящей из двух малых космических аппаратов с целью оценки возможностей по изменению параметров орбиты центра масс системы.

Статья показывает уникальность России и раскрывает суть новой национальной идеи в стране – патриотизма как любви к своей Родине. Предлагается один из проектов по развитию патриотизма у населения страны. Проект рассчитан на молодежь как целевую аудиторию, которая изучает географию в своих образовательных учреждениях и предусматривает несколько направлений развития. Основным результатом проект считает появление идентичности ученика со своей малой Родиной как первого признака формирования патриотизма у человека.

The article describes the role of traditional artistic culture in socio-communicative development of preschool children in the context of the requirements of the new educational standard. Artistic traditional culture is used as the basis of Patriotic education of children and feelings of love for their Homeland.

В статье представлен сценарий праздника, посвященного ко Дню города. Автор статьи считает, что посеянная в детской душе любовь к родной природе, к родному дому и семье позволит вырастить здоровых высоконравственных людей, способных нести личную ответственность за родную землю и ее будущее.

The article marks that it is very important for modern pupils to form the sense of love and respect for their native land, to become the keepers of their native historical memory seek for well-being and prosperity of country.

Данная статья посвящена теме Родины в поэзии С.А. Есенина. Авторами отмечена сильная привязанность и любовь поэта к русской земле, несмотря на все невзгоды, которые принесло жестокое время.

В статье поднимается одна из самых актуальных проблем нашего времени, а именно патриотическое воспитание подрастающего поколения. Именно нравственно-патриотическое воспитание является одним из важнейших элементов общественного сознания, именно в этом основа жизнеспособности любого общества и государства, преемственности поколений.

Исследование национальной концептосферы является одной из актуальных проблем современной лингвистики. В статье представлен опыт лингвокультурологического и психолингвистического исследования этнического менталитета алтайцев.

В данной статье автором показан педагогический опыт формирования гражданственности у учащихся средней школы на уроках краеведения. Такая практическая работа даёт возможность привить детям любовь к Малой Родине. Используются исследовательский, поисковый, проблемный методы работы.

В данной статье автор поднимает актуальную проблему патриотического воспитания в современной школе. Рассматривается вопрос формирования духовно-нравственной личности через воспитание патриотизма на уроках изобразительного искусства. Приводятся примеры из личной практики.

В данной статье авторами рассматривается использование метода проектирования в работе с дошкольниками по нравственно-патриотическому воспитанию. Характеризуется место нравственно-патриотического воспитания в системе образования, определяются его задачи.

Проблема патриотического воспитания современного человека стоит очень остро. Идея работы над проектом «От седой древности до наших дней» позволяет не только познакомить детей, родителей, педагогов с культурным наследием Республики Татарстан, но и внести свой вклад в создание дидактических и методических пособий по изучению истории родного края, в сохранение и развитие исторических и духовных традиций, культур и языков народов Республики Татарстан.

В данной статье приводится годичный план мероприятий, посвященных 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, в качестве рекомендаций по формированию у дошкольников чувства патриотизма и интереса к истории своего народа. Вклад в поддержание непрерывности памяти поколений автор работы предлагает достигать путем использования межпредметного подхода: проведение как целевых прогулок и литературных викторин, так и бесед со служащими Российской Армии и инсценирования песен военных лет.