Список публикаций по ключевому слову: «»
Педагогические науки
Лесосибирский педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет» , Красноярский край
«Физическое воспитание студентов»
Данная статья посвящена роли физической культуры как дисциплины в высших учебных заведениях. Автором дана общая характеристика учебной дисциплины, проанализировано отношение учащихся к наличию предмета физической культуры в высших учебных заведениях путем опроса. В результате анализа выявлено положительное отношение студентов к физическому воспитанию.
ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова» , Калмыкия Респ
«Формирование характера в процессе воспитания спортсменов детско-юношеской спортивной школы по футболу»
В данной статье представлена проблема формирования характера спортсмена, рассматривается такое понятие, как «характер». Указывается сензитивный период для становления характера и влияние на становление спортсмена, его успешной спортивной деятельности.
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» , Чувашская Республика - Чувашия
«Тема Холокоста на уроках истории»
Данная статья посвящена катастрофе XX в. – Холокосту. В статье рассмотрены такие проблемы, как задачи и методы изучения этой темы на уроках истории и реализации ее воспитательного потенциала. Автором сделан акцент на том, какими способами можно избежать межнациональных конфликтов.
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край
«Проблемы и перспективы управления хореографическим образованием»
Данная статья посвящена проблеме организации и руководства хореографическими коллективами. По мнению автора, одной из важнейших задач совершенствования системы образования является модернизация сложившейся модели управления этой системой.
Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Идея гуманизации в образовании как социально-педагогическая парадигма»
В данной статье отражены идеи гуманизации образования во взглядах ученых отечественной и современной педагогики, где высшим гуманистическим смыслом социального развития становится утверждение отношения к человеку как высшей ценности бытия. Идея гуманизации образования рассматривается автором как социально-педагогическая парадигма, обеспечивающая последовательное разблокирование границ действующей системы образования и реализация ее возможна на основе социально-педагогического подхода.
Центр профориентации и планирования карьеры , Красноярский край
«Компьютерная диагностика как элемент профориентации школьников»
В данной статье рассматриваются формы профориентационной работы, позволяющие облегчить выбор будущей профессии, а также анализ результатов диагностики обучающихся общеобразовательных школ г. Красноярска.
Институт непрерывного педагогического образования ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Использование логопедической ритмики в коррекции заикания детей старшего дошкольного возраста»
Данная статья посвящена теоретическим аспектам проблемы заикания, а также логопедической ритмике как одному из средств коррекции в рамках комплексного подхода.
Институт математики, физики, информатики ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край
«Практико-ориентированные «живые» задачи в школьном курсе информатики»
В данной статье вводится понятие «практико-ориентированные «живые» задачи, рассматриваются вопросы использования этих задач в программировании. В школе учат не решению проблем с помощью программирования, не разработке программ, а лишь языку программирования как таковому. Автором отмечается, что обучение программированию школьников с использованием практико-ориентированных «живых» задач повышает мотивацию к обучению, способствует формированию разнообразных способов самообразовательной деятельности. Школьники приобретают навыки переноса знаний в другой контекст, в новую ситуацию, так как учатся не столько запоминать факты, сколько искать, анализировать информацию, самостоятельного выполнять задания.
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«К проблеме формирования волевого поведения шестилетних детей в условиях разновозрастной группы»
В статье рассматривается проблема формирования волевого поведения шестилетних детей, воспитывающихся в условиях разновозрастной группы. В работе выделяются условия формирования волевого поведения.
Соколова Татьяна Дмитриевна , студентка
Шохина Наталья Николаевна , студентка
ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет» , Вологодская обл
«Спонтанность школьника как основа процесса педагогического регулирования»
В данной статье обосновывается необходимость смены позиции педагога к спонтанности школьника как непосредственному проявлению его активности. Авторами предлагается понятие «педагогическое регулирование», а также раскрывается парадигма педагогического регулирования.
Цветкова Елена Петровна , студентка
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Опыт исследования приобщения к семейным ценностям в контексте патриотического воспитания детей дошкольного возраста»
В данной статье отражены результаты опытно-экспериментальной работы, направленной на формирование семейных ценностей, в контексте патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста.
ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина» , Свердловская обл
«Развитие общекультурных компетенций студента путем участия в творческом коллективе (на примере студенческого оркестра русских народных инструментов «Рифей»)»
Данная статья посвящена исследованию влияния участия студенческой молодежи в творческом коллективе на формирование общекультурных компетенций, входящих в модель выпускника УрФУ.
Холмирзоев Диловар Назиржонович , студент
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край
«Создание учебных кейсов по теме: «Способы формирования у обучающихся образцов и ценностей социального поведения, навыков»»
В данной статье рассмотрено использование кейс-метода в обучении студентов педагогических вузов. Авторами приведены примеры проблемных ситуаций, которые можно было бы использовать при профессиональной подготовке студентов.
Масалыгина Алена Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край
Захаров Никита Викторович , студент
Институт математики, физики, информатики ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край
«Разработка web-квеста по информатике на тему «Сетевой этикет»»
В данной статье рассматривается методика образовательного веб-квеста. Авторами приводится пример разработки веб-квеста по информатике на тему «Сетевой этикет».