Галимская Ольга Генриховна


Статьи автора(6)

Развитие межличностных отношений дошкольников в спортивно-игровой деятельности

24.04.2014

Аннотация

Статья посвящена проблеме организации игрового детского взаимодействия с учетом специфики развития современного ребенка–дошкольника.
подробнее

Анализ исследований социальных функций двигательной деятельности

03.07.2014

Аннотация

В статье рассматривается проблема детской деятельности и раскрывается значение социальных функций, заложенных в двигательной деятельности.
подробнее

О возможностях использования спортивно-игровой деятельности в группах компенсирующей направленности

30.07.2014

Аннотация

В статье раскрывается влияние спортивно-игровой деятельности на формирование социального опыта дошкольников и возможности использования разработанной автором технологии формирования социального опыта как регионального компонента ООП в группах компенсирующей направленности.
подробнее

Использование игровых технологий в спортивно-игровой деятельности старших дошкольников (В МАДОУ «ЦРР – Д/С №69» г. Белгорода)

30.01.2015

Аннотация

в статье автором показаны результаты медицинских осмотров, акцентирующих внимание на наличии отклонений в состоянии здоровья дошкольников, раскрывается сущность понятий: «игра», «подвижная игра», «игровые технологии», «спортивно‐игровая деятельность». На примере МАДОУ ЦРР детского сада №69 рассматривается использование программы Л.Н. Волошиной «Играйте на здоровье» (использование игровых методов в виде игровых упражнений и заданий). Данная программа позволяет повысить интерес к спортивно‐игровой деятельности, раскрыть творческие способности и обогатить двигательный опыт старших дошкольников.
подробнее

Особенности формирования общения в дошкольном возрасте

02.02.2015

Аннотация

в статье раскрывается проблема приобщения дошкольника к социальному миру, которая является одной из ведущих в процессе формирования личности ребёнка. В настоящее время особое внимание уделяется проблеме социально‐личностного развития и воспитания дошкольников. В сложившейся ныне ситуации острейшего дефицита культуры общения, доброты и внимания друг к другу, педагоги испытывают трудности в вопросах профилактики и коррекции таких негативных проявлений детей, как грубость, эмоциональная глухота, враждебность, дети нередко становятся такими же жестокими, нетерпимыми или равнодушными, как окружающи...
подробнее

Использование игровых технологий в социально-личностном развитии дошкольников

10.02.2015

Аннотация

в статье раскрывается широко используемое на данный момент понятие игровых технологий в социально‐личностном развитии дошкольников. Игровая технология воплощает в себе методы, приемы, режим работы, последовательность операций и процедур, она тесно связана с применяемыми средствами, оборудованием, инструментами, используемыми материалами. Современная наука использует термин «игровая технология» в таких сочетаниях, как «технология обучения образовательного процесса, лечения, управления».
подробнее