в работе анализируется вопрос построения проекта развития на основе формирования национальной идеи. Раскрывается содержание понятий «идеология», «национальная идея» и их взаимосвязь.
в работе рассматривается проблема взаимодействия участников дистанционного учебного процесса. Показывается необходимость исследования возможности оптимизации взаимодействия учащийся – компьютер – преподаватель.
в статье рассматривается проблема устранения психологического дискомфорта в дистанционной среде обучения, связанного с социальными факторами. Автор отмечает специфику дистанционного обучения.
в статье рассматривается несколько форм общения, которые присутствуют в жизни каждого человека. Автор описывает, как их распознать и использовать для более эффективной передачи информации.
в работе рассматривается вопрос о необходимости философского осмысления образования. Показывается, что происходит поворот от онтологического к гносеологическому пониманию истины, в результате которого меняется понимание и роль образования.
в статье рассматриваются основные подходы к определению онтологии. Выявляются основные онтологические проблемы в философии образования в соответствии с натурфилософским и феноменологическим подходами.