Список публикаций по ключевому слову: «онтология»

Формирование основ научного мировоззрения является актуальным на любом этапе изучения химии. Вскрытие философских вопросов рассматривается нами как одно из условий формирования политехнических компетенций учащихся.

В статье рассмотрены деонтологические ценности преподавателя вуза. Автор определяет необходимые личные и профессиональные качества для успешной учебно-воспитательной деятельности, а также обосновывает их важность в педагогической деятельности.

В статье предлагается авторское мнение на соотношение философских понятий бытия и небытия, диалектически связанных и одновременно разъединенных сущностными характеристиками своего содержания.

Предметом исследования в данной статье является процесс получения нового научного знания в Российской Федерации. Объектом исследования выступает фактор влияния институтов наукометрии на эффективность научно-технического прогресса. Основными результатами проведенного исследования являются предложения по сохранению уровня мотивации всех категорий исследователей, заключающиеся в реализации полной индексации контента научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU с учетом имеющейся стратификации, но, как минимум, с сохранением полной статистики цитирований для нижней страты, в настоящее время исключенной.

В статье кратко освещены основы профессиональной этики медицинской сестры. Данная тема является актуальной, одной из первоочередных и рассматривается детально в разделе «Профессиональная этика», МДК.01 Теория и практика сестринского дела; профессионального модуля «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными».

Автором данной статьи апробированы элементы развития критического мышления студентов на примерах решения геологических задач по курсам стратиграфии, фациального анализа, палеоструктурного анализа и палеонтологии.

Между общей стратиграфической шкалой пермской системы и общей геохронологической шкалой Перми существует взаимно-однозначное соответствие (так называемая «биекция» теории множеств Кантора). Рассматриваются пары таких подразделений: система – период, отдел – эпоха, ярус – век. Для демонстрации биекций выбран отрезок общей стратиграфической шкалы, соответствующий пермской системе. К стратонам, обладающим свойством биекции, относятся подразделения, объём и содержание которых обоснованы биостратиграфическим методом. К таким подразделениям относятся пермская система, её отделы, ярусы.

В данной научной статье дается краткое обоснование основных категорий компетентностно-ориентированной педагогики, а именно воспитания и образования с философско-педагогических позиций.

Представление о пермской системе вошло в геологическую науку в 1841 году, благодаря открытию шотландского учёного Р.И. Мэрчисона, который назвал новую не известную ранее систему общей стратиграфической шкалы (и, соответственно, пермский период геохронологической шкалы) по Пермской губернии. Краткое название этих подразделений – пермь. Пермская система навсегда вошла в геологическую науку и практику как выдающееся достижение, по словам академика Б.С. Соколова, «героической эпохи» великих открытий в геологии. Это абсолютный геолого-исторический приоритет Перми и Пермского края. Наиболее широкое распространение получило понятие «пермский период», которое сейчас используется не только в геологии. Сейчас это распространённый бренд. Бренд «пермский период» используется в туристической и природоохранной тематике, в культурологии, в сценической деятельности разнообразных творческих групп и исполнителей музыки и песен, в просветительской работе, в системе профориентации, в музейном деле, в соревнованиях по киберспорту, в качестве товарного знака и т. д.

В данной статье на материале учебных коллекций, а также коллекций из экспозиции и запасников музеев кафедры региональной и нефтегазовой геологии (ранее – кафедры палеонтологии и исторической геологии Пермского госуниверситета) описаны формы сохранности ископаемых, которые являются объектом изучения не только студентов Пермского, но и Оксфордского университета, а также других университетов Европы. Сопоставлены две системы описания форм сохранности: отечественная и зарубежная, основанная на англоязычной терминологии. Рекомендовано использование обеих систем описания формы сохранности ископаемых.

Статья призвана упорядочить использование палеонтологической терминологии о формах сохранности ископаемых. Автор уточняет, что палеонтология – это наука об «ископаемых», а не об «останках» и «древностях».

В статье рассматривается проблема, относящаяся к философии науки, онтологии и эпистемологии, – взаимоотношения языка и мышления в когнитивной лингвистике и языкознании с позиции антиреализма. Исследование проведено аналитическим методом. Утверждается, что объект когнитивных исследований, как и возможность его познания, относятся к семантической сфере антиреализма.

В статье приведен анализ и синтез подходов к осознанию Правды в социологии, экономике и философии, осуществленные на основе гностических знаний и мета-предметов. Показаны перспективы использования методов междисциплинарных исследований для достижения онтологического формирования Великого Русского Мира при определении вектора развития современной цивилизации и оценки рисков, связанных с выбором стратегического курса эволюционного процесса.

В данной статье рассматривается проблема геологии главного пермского бассейна седиментации. Предуральский краевой прогиб проходит в течение пермского периода палеозойской эры три палеогеографические стадии развития: морскую, лагунную и континентальную. Эти стадии соответствуют трём этапам геотектонического развития прогиба. Полевой маршрут из Перми в Кунгур, далее в заказник Предуралье и Усть-Кишертский район позволяет объединить в лекциях, лабораторных и полевых исследованиях сведения из фундаментальных геологических дисциплин, иллюстрировать их на лабораторных занятиях и продемонстрировать на таких естественных обнажениях горных пород как Первогород, Бершеть, карьеры Ергач-Саркаевский и Соколиный, карьер Филипповский, Ледяная Гора, Кунгурская Ледяная Пещера, Камень Ермак, Камень Межевой, карьер Чикали, обнажения на территории Предуралья, доломитовые и гипс-ангидритовые карьеры Усть-Кишертского района.

В работе рассматриваются особенности педагогической деятельности и перспективы развития Донской академии юных исследователей. Интегративная довузовская система подготовки медицинских кадров подтверждается высокой академической успеваемостью, научно-исследовательской деятельностью выпускников «Донской академии наук юных исследователей».

В статье рассматриваются актуальные проблемы современных исследований по истории медицины и фармации. Тематика научных исследований XXI в. охватывает широкий круг актуальных проблем деонтологии, истории медицины и фармации Крыма, периода Великой Отечественной войны, урбанизации, вклад в развитие здравоохранения региональных вузов и музеев.

В статье рассматривается проблема формирования готовности обучающихся образовательных организаций транспортного комплекса к управлению знаниевым ресурсом с помощью информационной технологии, использующей современный международный стандарт представления знаний – семантическую сеть или онтологию. Определяется специфика знаний, с которыми ведется работа в отраслевых образовательных организациях. Отмечается, что знаниевый ресурс будущих работников транспорта находится в интеллектуальном поле отрасли и является разделяемым работодателем. Называются условия совместного управления знаниями в системе «отрасль – отраслевая образовательная организация».

Данная статья приводит исследование и возможное обоснование актуальных проблем, связанных со временем. По мнению автора, исследование проблем, связанных со временем является очень перспективным направлением развития физики. Это связанно, прежде всего, с необходимостью обоснования явления времени, лежащего в основе фундаментальных вещей. Попытаться понять явление времени, а также описать его, одна из актуальнейших проблем современной физики.

В статье рассматриваются основные подходы к определению онтологии. Выявляются основные онтологические проблемы в философии образования в соответствии с натурфилософским и феноменологическим подходами.

В статье рассматривается проблема доставки учебного контента обучающимся в отраслевом вузе в условиях экономики знаний. Предлагается онтологический подход к организации данного процесса, позволяющий реализовать такие принципы информационной логистики, как полнота, непротиворечивость, точность, своевременность и актуальность, ориентированность, гибкость, технические возможности участников процесса обучения. Определяется специфика знаний, которые циркулируют в системе «отрасль – отраслевой вуз». Отмечается, что реализация принципов информационной логистики для эффективной доставки учебного контента предполагает создание сетевого образовательного ресурса в форме онтологий.

Рассматривается система, рекомендующая товары и услуги в Интернете на основе генерации рекламы, основанной на наполнении и анализе онтологического профиля пользователя. В статье описаны разработанные структура и архитектура системы, предназначенной для сбора в сети информации об интересах пользователя и генерации персонифицированных рекламы и рекомендаций, то есть направленных на конкретного пользователя.

В представленной работе рассматривается специфика различных информационных подходов к реконструкции русской традиционной тряпичной куклы. На основании проведенных исследований показана актуальность как естественных, так и технических коммуникаций для развития традиций народной игрушки в современных условиях.

В работе рассматривается вопрос о необходимости философского осмысления образования. Показывается, что происходит поворот от онтологического к гносеологическому пониманию истины, в результате которого меняется понимание и роль образования.

Исследуется мировоззренческое значение результатов онтологических исследований единства познанного природного бытия по критериям естественных наук; концепция структурных уровней природы оценивается современной научной версией объяснения единства структурного разнообразия бытия, адекватной критериям научности многомерности культурного опыта человечества; структурные уровни природы характеризуются стадиями самоорганизации природы.

В данной работе авторами на основе историко-генетического метода исследования предпринята попытка обобщить роль женщин-выпускниц Ростовского медицинского института в годы Великой Отечественной войны.