Печёнкина Наталья Витальевна

Место работы

Организация:
МБОУ «СОШ №36»
Должность:
учитель

Статьи автора(5)

Повышение эффективности уроков русского языка и литературы через использование методов и приемов личностно-ориентированного подхода в обучении

12.10.2017

Аннотация

статья посвящена повышению эффективности уроков русского языка и литературы через использование методов и приемов личностно-ориентированного подхода. Особое внимание обращается на самостоятельность и саморазвитие учащихся в выполнении творческих заданий. При личностно-ориентированном обучении ученикам предоставляется свобода выбора, а учителя отбирают материал для развития интереса к предмету.
подробнее

Формирование творческой самостоятельности при изучении гуманитарных дисциплин

18.10.2018

Аннотация

в данной статье рассматривается проблема формирования творческой самостоятельности при изучении гуманитарных дисциплин. По мнению авторов, развитие творческих способностей всех учащихся в условиях обучения русскому языку интенсифицирует процесс развития и общих (интеллектуальных), и специальных (лингвистических) способностей и повышает качество знаний, умений и навыков.
подробнее

Современный урок литературы: использование метода модерации в старших классах

04.03.2019

Аннотация

в статье автор рассказывает о роли и значении современных уроков литературы в старших классах. На уроках литературы метод модерации способствует снятию барьеров общения, создает условия для развития творческого мышления и принятия нестандартных решений, формирует и развивает навыки совместной деятельности.
подробнее

Предметные компетенции учителя русского языка и литературы

07.08.2020

Аннотация

в статье рассмотрены профессиональные компетенции педагога. Авторами подробно проанализированы предметные компетенции учителя русского языка и литературы. В работе предложены методы и способы работы с учениками, направленные на их развитие.
подробнее

Новые формы организации обучения на уроках русского языка

23.08.2021

Аннотация

в статье рассматриваются нестандартные формы проведения уроков, которые обеспечивают повышение знаний и индивидуальную ответственность учеников за результаты учебного труда.
подробнее