Список публикаций по ключевому слову: «математические игры»
Педагогика
Каверина Лариса Мефодьевна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С №160» , Чувашская Республика - Чувашия
«Использование игр-головоломок для формирования элементарных математических представлений у старших дошкольников»
В статье описывается система работы с использованием игр-головоломок с использованием современной образовательной технологии – смарт-тренинг. Авторами отмечено, что главной целью является поиск наиболее эффективных способов развития интеллектуальных способностей дошкольников.
МБУ «Д/С №93 «Мишутка» , Самарская обл
«Формирование элементарных математических представлений у старших дошкольников посредством смарт-тренинга»
В статье описана система работы дошкольной организации с использованием игр-головоломок с использованием современной образовательной технологией – смарт-тренинг. автором описаны определенные правила работы с игровым набором «Мир головоломок».
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл
«Педагогические игры в развитии логического мышления старших дошкольников»
Статья обобщает авторский опыт развития логического мышления у старших дошкольников посредством математических игр. Основными показателями развития дошкольников являются: усвоение системы математических знаний, накопление их фонда, развитие творческого мышления и овладение способами познавательной деятельности, необходимыми для приобретения новых знаний.
Педагогика и психология: перспективы развития
МБДОУ «Д/С КВ №39» , Белгородская обл
«Занимательные математические игры с геометрическим содержанием как средство умственного развития детей старшего дошкольного возраста»
В статье рассматривается влияние математических игр с геометрическим содержанием на умственное развитие детей старшего дошкольного возраста. Автором выявляется эффективность данных дидактических игр.
Дошкольная педагогика
Институт педагогики и психологии детства ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Роль логико-математических игр в математическом образовании детей старшего дошкольного возраста»
Статья посвящена проблеме формирования элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста логико-математическими играми. Автор описывает значимую роль применения логико-математических игр в математическом образовании детей 6–7 лет и разновидность таких игр, а также роль применения логико-математических игр в реализации образовательных, развивающих и воспитательных задач.
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Эффективность математических игр в развитии логического мышления детей старшего дошкольного возраста»
Статья посвящена изучению развития логического мышления у детей старшего дошкольного возраста. Представлена рабочая тетрадь, направленная на развитие логического мышления детей дошкольников. В статье освещены результаты эксперимента. Эмпирически и статистически подтверждено, что математические игры способствуют развитию логического мышления у детей старшего дошкольного возраста.
Теория и методика дошкольного образования
Волкова Татьяна Михайловна , воспитатель
Алафьева Ольга Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №57 «Радуга» , Белгородская обл
«Занимательные математические игры как средство развития познавательной инициативы старших дошкольников»
В данной статье рассмотрена проблема развития детской инициативы в старшем дошкольном возрасте. Приведены особенности применения игры в образовательном процессе с целью развития детской инициативы. Обобщен практический опыт использования математических игр в различных видах образовательной деятельности.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Кугесьский Д/С «Пурнеске» , Чувашская Республика - Чувашия
«Использование занимательного математического материала как педагогические условия формирования логического мышления детей 5–6 лет»
Автор статьи указывает на необходимость реализации задач, поставленных в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования, особо подчеркивая необходимость развития интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности. Исследователь раскрывает оптимальные педагогические условия для формирования логического мышления у детей 5–6 лет средствами занимательного математического материала.
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
МБДОУ «Д/С КВ №14 «Сказка» , Челябинская обл
«Конспект занятия по ФМП в подготовительной группе на тему «Подарки для Буратино!»»
В статье представлен конспект занятия по ФМП, позволяющий закрепить знания детей в области математики. Автором выявлены цели, задачи проводимого занятия.