Список публикаций по ключевому слову: «компьютер»

Статья посвящена определению роли информационных технологий в профессиональной деятельности лингвиста. В данной статье рассмотрены основные понятия соответствующей области знания, приведены основные определения и классификации из сферы лингвистики и информатики. Выявлена необходимость использования информационных технологий в изучении иностранных языков для оптимизации процесса обучения.

По мнению авторов, в процессе работы с ЭВМ, если требуется манипулировать какими-либо данными, обязательно использование лицом устройств ввода информации, основным из которых является клавиатура. На современной компьютерной клавиатуре расположение клавиш спроектировано по общей системе с расчётом на английский алфавит, а все клавиши разделены по группам в зависимости от своего назначения. В работе рассматриваются методы анализа работы пользователей с устройствами ввода и формирования на основе этих данных зависимостей, позволяющих создать систему идентификации пользователя на основе компьютерного почерка.

В статье описан и проанализирован метод Виолы – Джонса обнаружения лиц на изображении. Авторами представлено практическое применение рассмотренного метода.

По мнению авторов, дним из неотъемлемых элементов персонального компьютера является система его охлаждения. Из-за того что все компоненты персонального компьютера (ПК) работают на электричестве, они имеют свойство нагреваться, причем степень их нагрева прямо пропорционально уровню нагрузки на эти компоненты. Другими словами, если необходимо, чтобы компьютер мог успешно справляться с поставленными задачами, и при этом не перегорел, стоит уделить внимание подбору качественного охлаждения.

Авторы данной статьи отмечают, что компьютерное моделирование дает возможность наглядно иллюстрировать и воспроизводить физические явления. Использование компьютерных моделей предоставляет учителю уникальную возможность визуализации упрощенной модели реального явления.

В данной статье рассматривается процесс обучения английскому языку в современной школе в условиях подготовки школьников в быстро меняющемся информационном обществе. В статье приведены примеры использования современных информационных технологий на уроках английского языка, а также отмечены неоспоримые преимущества их использования для обучающихся. Рассмотрены наиболее распространенные в обучении школьников компьютерные технологии. Проанализированы современные методы в обучении английскому языку.

В данной статье определены и проанализированы существующие в законодательстве Российской Федерации нормативно-правовые документы, регламентирующие социальную поддержку молодежи с компьютерно-игровой зависимостью. Автор приходит к выводу, что в законодательстве Российской Федерации нормативно-правовая база организации социальной поддержки молодежи в возрасте 18–24 лет с компьютерно-игровой зависимостью в виде проведения профилактических мер отсутствует. Существующие нормативно-правовые документы полностью не охватывают весь спектр социальных проблем, в том числе и профилактику компьютерно-игровой зависимости среди молодежи.

В данной статье определена специфика непосредственной жизненной ситуации молодых людей, играющих в компьютерные игры. Также выявлены негативные последствия игры в компьютерные игры, приводящие к возникновению деструктивных функций в жизни игрозависимого.

В статье говорится о реализации информационно-образовательной среды в учебном заведении. Она во многом определяется электронными учебными пособиями, их качественными характеристиками, обеспеченностью учебного процесса данным типом средств обучения. В электронных учебных пособиях применяется множество различных материалов, которые делают обучение более эффективным и занимательным, а также способствуют развитию интерактивности.

В статье исследуются проблемы диагностики и коррекции нарушений эмоциональной сферы глухих дошкольников, обосновывается необходимость разработки новых по форме программ, используемых как для диагностики, так и для коррекции развития эмоциональной сферы; описана программа, разработанная на основе современных компьютерных технологий.

В представленной статье рассматрено использование новых информационных технологий, которые являются не только новыми техническими средствами, но и новыми формами и методами обучения, современными подходами к учебному процессу. В работе также описано применение современных технологий дистанционного обучения. Основной целью преподавания иностранным языкам является формирование и развитие коммуникативной культуры школьников и обучение практическому овладению иностранным языком.

В век высоких технологий переводчикам предоставляется большой выбор различных инструментов для осуществления качественных переводов. Автор статьи отмечает, что машинный перевод – один из способов облегчить задачу при переводе текстов различной сложности.

В данной статье проанализирована проблема применения компьютерных информационных технологий. Использование рассмотренных авторами информационных ресурсов и электронных методов обучения повышает эффективность преподавания и успеваемость обучаемых.

В статье рассматривается развитие открытого образования, перспективы развития в Российской Федерации. Авторы анализируют имеющиеся перспективы для последующего развития открытого образования.

В данной статье рассмотрена проблема изучения курса информационной безопасности с применением новейших информационно-педагогических технологий в вузе. В работе также представлена возможность проведения электронного тестирования системой UniTest.

В статье рассмотрена роль компьютерной игры в обучении огневой подготовки, показана значимость виртуального обучения в игровой форме. Утверждается, что при всех преимуществах данного метода обучения главным достоинством следует считать возможности моделирования типичных ситуации.

В данной статье рассматривается роль игровой деятельности в дошкольном развитии ребенка. Особое внимание уделено настольным играм, которые способствуют гармоничному развитию личности детей-дошкольников. Автором рассматриваются различные виды настольных игр.

В данной статье исследована институциональная ловушка, возникающая вследствие действия механизмов саморегулирования на рынке антивирусного программного обеспечения. Автором представлена гипотеза формирования феномена расширенного воспроизводства технологий компьютерных вирусов как следствие оппортунистического поведения агентов на смежном рынке.

Данная статья анализирует роль электронных образовательных ресурсов в учебном процессе, возможности их применения. Уделяется внимание классификации электронных образовательных ресурсов. Также определено место электронной образовательно-информационной среды в образовательном процессе.

Автор статьи отмечает, что использование компьютерных обучающих систем способствует повышению интереса слушателей курсов к предметам, увеличению мотивации и познавательной активности учащихся на занятиях, а также росту уровня общих и профессиональных компетенций обучающихся.

В данной статье авторами рассмотрено понятие дистанционного обучения и его влияние на структуру образования в России.

В представленной научной статье описаны современные образовательные технологии с использованием компьютерной грамотности дошкольников.

Автор статьи рассмотрел основные типы здоровьесберегающих технологий на уроках с использованием информационно-компьютерных технологий. Учебная деятельность – основная сфера образовательной школы, поэтому организация учебного процесса с точки зрения здоровьесбережения должна быть каждодневной и отвечающей требованиям современной жизни. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе должны стать частью педагогического процесса, частью и методом самого процесса обучения.

Статья знакомит с компьютерными играми и презентациями, способствующими усвоению лексических тем, развитию навыков словообразования и словоизменения; иллюстрированные слайды и веселые стихи добавят интерес дошкольников к изучаемому материалу.

В данной статье рассмотрена проблема применения информационных компьютерных технологий. Автором также проанализировано понятие «педагогическая инновация».