Список публикаций по ключевому слову: «эффект»
Экономические аспекты образовательной деятельности
ОГБПОУ «Новгородский агротехнический техникум» , Новгородская обл
«Проблемы формирования эффективного имиджа руководителя образовательной организации»
В статье рассматривается имидж в качестве одного из приоритетных факторов развития образовательной организации. Создание эффективного личного имиджа необходимо руководителю организации. Взаимосвязь эффективного личного имиджа руководителя образовательной организации напрямую влияет на имидж самой организации и является основой благополучного развития образовательной организации в целом.
Педагогика
НИО АНИУ ИДСНИА «МАПИ» им.академика А.К. Павлова , Карелия Респ
«Теоретико-методологические положения педагогической технологии проблемно-модульного обучения в условиях реализации компетентностно-ориентированной дидактики»
Социология
ФГБОУ ВО «Российский государственный гуманитарный университет» , Москва г
«Инвестирование в «убыточный класс»: к экономике наукометрии»
Технические науки
Тараканов Денис Вячеславович , канд. техн. наук , преподаватель
Семенов Алексей Олегович , канд. техн. наук, доцент , доцент
ФГБОУ ВО «Ивановская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России» , Ивановская обл
«Технико-экономическая оценка внедрения информационных систем управления действиями по ликвидации пожаров в зданиях образовательных организаций»
Экономика
МКУ Центр социальной и досуговой помощи молодежи «Электроник» , Волгоградская обл
«Оценка сотрудниками эффективности методов управления и практики применения оценочного инструментария профессиональных компетенций в организациях»
В статье рассмотрены проблема профессиональных компетенций сотрудника. Автором, в соответствии с выявленными в ходе социально-психологического исследования проблемами в системе применения методов управления персоналом и оценочных процедур, разработаны методические и практические рекомендации по их совершенствованию.
Технические науки
Муслимов Евгений Ильдусович , аспирант
ФГБОУ ВО «Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю.А.» , Саратовская обл
«Исследование режимов горения и теплообмена в трубчатых печах с настильными факелами»
Экономика
Губарева Анна Игоревна , магистрант
Калужский филиал ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Калужская обл
«Мотивация и оплата труда на предприятии»
Система образования
БУ ВО «Сургутский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Оценка эффективности мониторинга на примере мониторинга деятельности кафедр вуза»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГКВОУ ВО «Военная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного» , Санкт-Петербург г
«Критерии отбора профессионально-ориентированных текстов при обучении иностранным языкам курсантов военных учебных заведений»
В статье рассматриваются характеристики иноязычного текста, влияющие на качество обучения курсантов военных учебных заведений. Определены критерии эффективного отбора текстов для их использования в качестве учебного материала. Значимыми критериями отбора иноязычного научно-технического текста являются актуальность, аутентичность, разнообразие стилей и жанров, разнообразие текстов по видам чтения, профессиональная направленность, информативная и языковая доступность, соответствие содержания интеллектуальному уровню обучаемых, эмоциональная заинтересованность учащихся, критического восприятие.
Филология и лингвистика
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Анализ эффективности речевой коммуникации в художественных текстах (на примере повести А.И. Куприна «Олеся»)»
Экономика
ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» , Свердловская обл
«Рентабельность производства и эффективность использования заёмных средств»
Автором исследуется рентабельность кредитных (заёмных) средств промышленных предприятий Свердловской области. Сопоставляется динамика изменения чистой прибыли предприятий и долгосрочных заёмных средств. Установлена тесная взаимосвязь между эффективностью использования заёмных средств и рентабельностью производства промышленных предприятий.
ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» , Свердловская обл
«Структура и результативность кредитования сельхозпроизводителей Свердловской области»
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Повышение эффективности системы внутреннего контроля расчетов с контрагентами»
Внутренний контроль расчетных операций осуществляется для получения уверенности руководством организации в том, что все расчетные операции результативны, эффективны и законны. В статье рассмотрен механизм, принципы, цели, задачи внутреннего контроля расчетов с контрагентами. Исследована взаимосвязь внутреннего контроля и аудита. Рассмотрена схема взаимодействия субъектов контроля при проведении внутреннего аудита расчетных операций, а также методика проведения внутреннего аудита.
Организация социально-культурной деятельности
МБОУ «СОШ №38» , Краснодарский край
«Проект «Живое Слово»»
Педагогика высшей профессиональной школы
Никулин Евгений Николаевич , д-р техн. наук , профессор
Буткарёв Алексей Георгиевич , канд. техн. наук, доцент , доцент
ФГБОУ ВО «Балтийский государственный технический университет «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова» , Санкт-Петербург г
«К дискуссии об эффективном контракте преподавателя вуза»
В работе рассматриваются проблемы внедрения «эффективных контрактов» в практику оплаты труда преподавателей вузов. Как отмечают авторы, утверждения о том, что внедрение таких контрактов, как метод «кнута» и «пряника», при соответствующей концепции построения дополнения к контракту является безосновательными. Предлагается возможная структура и содержание показателей качества научного и педагогического труда.
Технические науки
Конева Елена Витальевна , старший преподаватель
Халеев Александр Витальевич , ассистент
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Инновационные подходы в эффективном теплоснабжении жилья»
Экономика
ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики» , Санкт-Петербург г
«Составляющие эффекта применения информационных технологий в управлении большими производственно-техническими объектами»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №38» , Краснодарский край
«Проект «Человек начинается со Слова» как диалог школы с социумом»
Педагогика
Белоусова Елена Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
«Развитие речи детей дошкольного возраста посредством мнемотехники»
Технические науки
ФГБОУ ВО «Белгородский государственный аграрный университет им. В.Я. Горина» , Белгородская обл
«Исследование программных продуктов для применения в финансовом анализе предприятия»
Образовательная среда высшего учебного заведения
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет» , Томская обл
«Эффекты ИКТ в образовании»
Психология
Красноярский техникум железнодорожного транспорта – филиал ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет путей сообщения» , Красноярский край
Ливак Наталия Степановна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева» , Красноярский край
«Применение коуч-технологий для эффективности деятельности команды»
Необходимость учета человеческого фактора в работе возникла в связи с усложнением производства, когда стоимость человеческой ошибки существенно увеличилась, а также в связи с усилением конкурентной борьбы на рынке. Актуальность коучинга определяется как модель взаимодействия, благодаря которой руководитель повышает уровень мотивации и ответственности как у себя самого, так и у сотрудников.
Теория и методика профессионального образования
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет» , Томская обл
«Практика организации учебного процесса в условиях компетентностного подхода»
Статья посвящена проблеме изменения образования, адаптации учащихся в системе современного компетентностного подхода. Аналитическим и сопоставительным методом выявлено несоответствие современного способа организации учебного процесса. В качестве альтернативы предложено применение творческого подхода к организации учебного процесса учащихся.
Теория и методика общего образования
Гончарук Светлана Викторовна , канд. социол. наук , доцент, заведующая кафедрой
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Педагогическое творчество в сфере физической культуры и спорта как главный фактор продуктивной и качественной педагогической деятельности»
Статья посвящена такому важному фактору, как творчество в работе педагога. Наличие творческого потенциала и умение нестандартно подходить к решению проблем, связанных с данной профессией, оказывают влияние на результаты педагогической деятельности. Особенно важны эти условия для преподавателя спортивных дисциплин. В работе рассматриваются основные составляющие положительного результата деятельности педагога, уровни показателей эффективности и значение творческого потенциала в каждом из них. Тезисы статьи будут интересны как спортивным педагогам, так и преподавателям других дисциплин.
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край
«Компоненты сетевого профессионально-развивающего образовательного пространства»
Сетевое профессионально-развивающее образовательное пространство автором рассматривается как одно из условий становления сетевой самообучающейся организации дополнительного профессионального образования посредством непрерывного развития ключевой управленческой компетентности ее работников. Использованный комплекс теоретических и эмпирических методов исследования позволил исследователю эксплицировать понятие «сетевое профессионально-развивающее образовательное пространство», разработать и обосновать организационно-деятельностный и корпоративно-образовательный секторы мотивационно-ценностного сетевого профессионально-развивающего образовательного пространства, включающие субъектно-структурный, аксиологический, управленческо-деятельностный, ресурсный, корпоративно-сетевой, технологический, научно-педагогический компоненты и компонент проблеморазрешающей профессиональной деятельности.

