Список публикаций по ключевому слову: «монотипия»
Педагогика
МБОУ «Аксубаевская СОШ №2» , Татарстан Респ
«Нестандартное творческое мышление, методы и техники рисования как развитие творческих способностей учащихся на уроках и занятиях по изобразительному искусству»
В статье рассматриваются различные способы и подходы к обучению рисованию, подчеркивается важность развития эстетического восприятия и самостоятельного творческого мышления у учащихся. Автор затрагивает вопросы использования современных технологий и материалов в процессе обучения рисованию.
Теория и методика дошкольного образования
Иванова Надежда Александровна , бакалавр , воспитатель
МБДОУ «Кугесьский детский сад «Крепыш» , Чувашская Республика - Чувашия
«Нетрадиционные техники рисования в работе с детьми дошкольного возраста»
В статье рассматривается вопрос использования нетрадиционных техник рисования в работе с детьми дошкольного возраста. Авторы характеризуют некоторые из видов данных техник, их влияние на развитие детей дошкольного возраста. Исследователи отмечают, что использование нетрадиционных техник рисования в работе с дошкольниками развивает их познавательно-речевые, психоэмоциональные и творческие способности, а также может помочь справиться с рядом психологических проблем.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Гунина Татьяна Ивановна , воспитатель
Никифорова Валентина Николаевна , музыкальный руководитель
Осипова Надежда Геннадьевна , воспитатель
Тимофеева Ирина Витальевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №160» , Чувашская Республика - Чувашия
«Нетрадиционные техники рисования – путь к свободному творчеству»
В статье рассмотрены различные техники нетрадиционного рисования. Авторами детально рассмотрена техника работы с краской.
Дошкольная педагогика
Малых Елена Ивановна , педагог-психолог, педагог дополнительного образования
Халаимова Светлана Ивановна , педагог дополнительного образования
МБУ ДО «Дом детского творчества» , Белгородская обл
«Актуальные проблемы развития творчества у дошкольников»
В статье предложены пути развития творческой личности ребенка дошкольного возраста. Авторами рассматривается эффективность использования нетрадиционных техник рисования.
Теория и методика дошкольного образования
Кравцова Оксана Николаевна , воспитатель
Корякина Дарья Валерьевна , педагог-психолог
МБДОУ «ЦРР – Д/С «Золотой ключик» , Белгородская обл
«Творчество превыше всего.»
Статья посвящена творческой сфере в воспитании детей. Авторами рассказывается о значении продуктивной деятельности в жизни детей, раскрываются нетрадиционные техники рисования.
Дошкольная педагогика
БОУ «Чебоксарская общеобразовательная школа для обучающихся с ОВЗ №1» Минобразования Чувашии , Чувашская Республика - Чувашия
Алексеева Наталья Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №141 «Пилеш» , Чувашская Республика - Чувашия
«Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования «Осенние листья»»
В статье представлен конспект занятия для группы детей среднего дошкольного возраста по теме «Осень», направленного на ознакомление детей с новой техникой рисования, развитие творческих способностей ребенка.
Педагогика
МДОУ «Д/С №3» , Белгородская обл
«Влияние использования нетрадиционных методов рисования на всестороннее развитие ребенка дошкольного возраста»
Нетрадиционное рисование способствует развитию детской фантазии и художественного вкуса. Нетрадиционные техники помогают ребенку заинтересоваться творчеством, а также развивают детское воображение, помогают проявить самостоятельность и выразить свою индивидуальность.
Современные педагогические технологии
Зиновьева Наталья Валерьевна , воспитатель
«Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия
«Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование) на тему «Бабочка» в технике «монотипия» с детьми подготовительной группы ОНР»
В конспекте НОД рассматриваются вопросы экологического воспитания детей. В решении программных задач авторы предлагают интеграцию образовательных областей: «Физическое развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие». В работе продемонстрированы разнообразные методы и приемы работы с детьми, направленные на расширение и систематизацию знаний детей о мире насекомых: появление насекомых (бабочки) на свет, их питание частями растений, особенности внешнего строения, способы передвижения, умение изображать бабочку в нетрадиционной технике «монотипия».
Педагогика
Барциц Рауф Чинчорович , д-р пед. наук , профессор, заведующий кафедры
ГОУ ВО Московской области «Московский государственный областной университет» , Московская обл
«Особенности создания графической композиции с использованием инноваций со студентами кафедры графического дизайна, средствами и материалами техники печатной графики-эстампа»
В статье раскрываются проблемы, с которыми сталкиваются студенты художественно-графических факультетов училищ и ВУЗов при создании графических композиций в технике печатной графики – сухая игла и монотипия. Авторы предлагают инновационный подход в использовании светового планшета для оптимизированной работы, при подготовительном этапе, перед исполнением оттиска на бумаге.
Масько Елена Геннадьевна , заместитель начальника по учебной работе
Нестерова Екатерина Николаевна , преподаватель ИЗО
Севастопольское президентское кадетское училище (филиал) ФГКОУ «Нахимовское военно-морское училище МО РФ» , Севастополь г
«Мастер-класс «Монотипия»»
Авторы статьи отмечают, что воспитанники филиала нахимовского военно-морского училища на уроках изобразительного искусства изучают различные живописные техники. Ученики выполняют поисковую работу и подбор портретов для творческой работы. Воплощение идеи мобилизует коллектив, показывая художественные и креативные возможности нахимовцев. Используя технику монотипии, сочетающую в себе качества эстампа и живописи, воспитанники готовят творческие работы для экспозиции проекта «Кинохроника военных лет».
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №140 «Златовласка» , Самарская обл
«Развитие ребенка дошкольного возраста посредством изобразительного искусства»
В статье излагаются условия, способствующие творческому развитию дошкольников в изобразительной деятельности, а также предлагаются задания для детей, направленные на ознакомление с различными изобразительными техниками, а также раскрываются художественные приемы создания изображений.
МАДОУ «Д/С №20 ОВ «Мозаика» , Татарстан Респ
«Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста через нетрадиционные техники рисования»
Данная методическая разработка раскрывает особенности работы по развитию мелкой моторики рук через нетрадиционные способы рисования. В данной работе рассмотрены основные задачи, особенности и преимущества нетрадиционной техники рисования, Разработана программа и приведены примеры для ее осуществления с учетом возрастных особенностей удовлетворяет потребности каждого ребенка в реализации своих художественных желаний и возможностей Данная методическая тема разработана с учетом федеральных государственных требований и требований Основной общеобразвательной Программы детского сада.