Список публикаций по ключевому слову: «пол»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
АНО ВО «Международная академия бизнеса и управления» , Москва г
«Политические возможности РФ на международной арене в ХХI веке»
В статье автор рассматривает способность Российской Федерации при наличии политической воли и обоснованной стратегии развития воссоздать сильное, социально ориентированное государство, успешно адаптированное к тенденциям мирового развития. Необходимый для этого потенциал включает в себя: исторически обусловленные российские духовные ценности; достаточную разумность личных потребностей; преобладание духовного начала над материальным; общинность; способность воспроизводить духовно-интеллектуальный потенциал и другое.
Социология
Поволжский институт управления им. П.А. Столыпина – филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» , Саратовская обл
«Гендерный контекст формирования современного социально-экономического неравенства»
Гендерная дискриминация в историческом ключе до сих пор имеет свои отголоски в современном обществе. И оказывает свое влияние на социокультурное развитие общества. В современных условиях среди апологетов социального неравенства снова вошла в моду аллитерация, авторство которой часто ошибочно приписывают Бисмарку, очевидно, сформулированная кайзером Вильгельмом 11: Kinder, Küche, Kirche. Она выражает существо гендерной дискриминации, предполагая исключение женщины из экономических отношений.
Педагогика
Бенза Сергей Маркович , старший преподававтель
АОУ ВО ЛО «Государственный институт экономики, финансов, права и технологии» , Ленинградская обл
«Дополнительное профессиональное образование преподавателей в условиях цифровизации образовательного процесса»
В данной работе рассматривается понятия цифровой трансформации учебного процесса, цифровых технологий, их место в современном мире, организация дополнительного образования преподавателей с учётом внедрения цифровых технологий в профессиональную сферу деятельности выпускников образовательных учреждений.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Куницына Елена Александровна , канд. юрид. наук , доцент
ФГКОУ ВО «Университет прокуратуры РФ» , Москва г
«Прокурорский надзор за исполнением законодательства о рыболовстве, водных биологических ресурсах и аквакультуре»
Педагогика
Овсянникова Татьяна Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №7 «Лесная поляна» , Белгородская обл
«Добро пожаловать, профессионал»
Масловская Ирина Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №4» , Белгородская обл
«Особенности предметно-развивающей среды для работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ»
В наше время увеличилось количество детей с ограниченными возможностями здоровья, поэтому всё больше и больше требуется специалистов для помощи таким детям. Также на сегодняшний день мы можем увидеть, как возросло количество учреждений для таких деток. Со временем становится больше инклюзивных и коррекционных групп, классов, детских садов, школ. Поэтому в России требуется как можно больше специалистов, которые смогут помочь таким детям. Но каждый специалист может столкнуться с серьезными трудностями, которые заключаются в отказе родителей принимать такую ситуацию. Этим обуславливается актуальность исследования данной темы. Непринятие этой ситуации, может привести к негативным последствиям для ребёнка. Но дети с ограниченными возможностями тоже нуждаются в развитии, в поддержке, в общении со сверстниками, в приобретении навыков и опыта. Поэтому, я считаю, что такие дети должны начинать своё развитие с дошкольного возраста. Несмотря на то, что таким детям нужно уделять особое внимание, специалист дошкольного учреждения должен соблюдать одно из важнейших условий развития ребенка, которым является предметно-развивающая среда.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«Особенности социально-педагогического сопровождения неполной семьи»
В статье рассматриваются особенности и основные проблемы, требующие оказания социальной помощи неполным семьям в воспитании и развитии детей; определяются основные причины, затрудняющие создание благоприятной воспитательной среды для ребенка в неполной семье; определяются основные цели и задачи, направления оказания социально-педагогической помощи неполной семье в процессе ее сопровождения, отмечается роль специалиста социальной сферы деятельности по оказанию социальной помощи данному типу семей.
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«Неполная семья: проблемы и технологии социальной поддержки»
В статье рассматриваются актуальные проблемы организации социальной работы с неполной семьей, дается характеристика разным типам неполных семей, раскрываются основные проблемы, требующие социальной помощи и поддержки неполным семьям; проводится обзор современных технологий оказания социальной помощи неполным семьям, перспективы ее совершенствования.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МДОУ «Д/С №3» , Белгородская обл
«Педагогические условия оптимизации эмоционального благополучия дошкольников раннего возраста»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Зиганшина Елена Анатольевна , методист
МАУ ДО «ЦДО» , Белгородская обл
«Роль дополнительного образования в воспитании гражданина-патриота»
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Государственный морской университет им. адмирала Ф.Ф. Ушакова» , Краснодарский край
«Основные задачи в сфере совершенствования нормативно-правовой базы и методов государственного регулирования тарифов транспортной системы. Морской транспорт»
Тема номера
ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет» , Пензенская обл
Тагирова Анися Авхатовна , заместитель главного бухгалтера
ГБУ ЦРИ «Бутово» , Москва г
«Формирование оптимальной политики управления издержками хозяйственной деятельности предприятий»
Актуальность темы исследования заключается в необходимости поиска оптимальной политики управления издержками хозяйственной деятельности предприятий, которая должна способствовать развитию предприятия в целом, а также повышению его конкурентоспособности как одного из важнейших аспектов, которые определяют уровень эффективности функционирования и экономического развития организации. Целью данного исследования является поиск путей совершенствования существующей политики управления издержками хозяйственной деятельности предприятий. Объектом исследования являются издержки предприятий. Предметом исследования является система управления издержками предприятий.
Экономика
Усков Владислав Владимирович , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет» , Санкт-Петербург г
«Изменение политики кадровой безопасности на предприятии в условиях пандемии COVID-19»
Кадровая политика не является частью или чем-то большим за пределами системы экономической безопасности государства, государственного управления и национальной безопасности. Понятие «кадровая политика» подразумевает то, что связано с общим управлением, стратегией развития всей системы человеческих ресурсов государства, а также с культурой организации этой системы как социально-управленческого института и процесса по своей сути для решения как текущих, так и стратегических задач. В период неопределенности и высокой тревожности важно не только то, что компания делает, но и то, как она это делает. Распространение коронавирусной инфекции COVID-19 стало неожиданностью для всего мира, что вызвало значительную неопределенность в отношении будущего и ряд проблем, требующих тщательного решения.
История и политология
ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина» , Свердловская обл
Суслонов Павел Евгеньевич , канд. филос. наук , доцент, консультант, полковник полиции в отставке
Департамент внутренней политики Губернатора Свердловской области , Свердловская обл
«История исследования и проблема определения понятия экстремизма общественно-политической направленности»
Педагогика
Фименкова Татьяна Александровна , воспитатель
Шмараева Екатерина Александровна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №24» , Саратовская обл
«Образовательное пространство детского сада как фактор социализации дошкольника»
Технические науки
Маннонова Файзиниссо Абдуджаббороавна , магистрант
Худжандский политехнический институт Таджикского технического университета им. академика М.С. Осими , Таджикистан
«Особенности конструкторско-технологической подготовки производства детской одежды»
Имеющиеся на сегодняшний день параметры антропологических данных не соответствуют реальной картине телосложения детей Республики Таджикистан. Также отсутствует многолетний опыт работы швейных фабрик по выпуску детский изделий, который давал бы однозначный ответ при выборе той или иной методики конструирования. В статье рассматриваются существующие методики конструирования швейных изделий.
Теория и методика дошкольного образования
Лотфуллина Гульшат Раисовна , воспитатель
Сабирзянова Эльвира Саматовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №10 «Алтынчеч» , Татарстан Респ
«Детский сад как центр полилингвального развития дошкольников»
Теория и методика дополнительного образования детей
Чередникова Елена Николаевна , соискатель , преподаватель
МБУ ДО «ДШИ №1» , Белгородская обл
«Роль дополнительного образования в формировании личности»
Педагогика
Попова Екатерина Максимовна , юрисконсульт
Цегенько Наталья Евгеньевна , социальный педагог
ОГКУСО «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей» , Иркутская обл
«Технология работы с подростками, состоящими на учете в банке данных о семьях и несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении»
В статье рассматриваются направления работы специалистов отделения помощи семье и детям с несовершеннолетними, состоящими на учете в Банке данных о семьях и несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении по профилактике безнадзорности и правонарушений среди подростков. В результате проделанной работы уменьшилось количество несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении и находящихся в трудной жизненной ситуации.
Физика
, Санкт-Петербург г
Яволинская Лия Львовна , координатор
МБОО «Возрождение» , Москва г
«Вселенная на самом деле»
В данной статье речь идет о Вселенной, из чего она состоит на самом деле. Мы хотим всех вас, если вы думаете иначе, убедить, и доказать то, что наша Вселенная обычная, обыкновенная, стандартная, а никакая не водородная, а также напомнить ещё раз, что Термоядерной Энергетики на Солнце не существует, а природа энергетики на Солнце – электрическая.
Система образования
Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Севастопольский научный центр РАО – инновационная площадка РАО»
Деятельность СевНЦ РАО нацелена на обеспечение инновационного развития образовательной системы города Севастополя как среды образовательных возможностей, призванной обеспечить опережающее развитие педагогического образования и общества в целом, решая задачи, поставленные в Национальном проекте «Образование». Обеспечение федеральной и региональной программы развития образования, ее эффективного функционирования направлено на удовлетворение потребностей системы образования региона в педагогических кадрах, руководящих работников, лиц, обеспечивающих образовательный процесс, других потребителей в непрерывном образовании, педагогических работников в получении педагогической профессиональной подготовки, требуемой для учительского профессионального, карьерного и личностного роста, в совершенствовании профессиональной компетентности.
Современные педагогические технологии
МОУ «Гимназия №1» , Волгоградская обл
«Реализация авторской программы факультатива по химии «Материалы будущего» на базе кафедры химии и технологии переработки эластомеров ВолгГТУ в рамках проекта «Базовые школы РАН»»
Подготовка молодых кадров для российской науки требует целостного и системного подхода, начиная с уровня общего образования. Для формирования готовности решать нестандартные задачи в области науки и высоких технологий необходимо создавать дополнительные условия для развития у обучающихся исследовательских умений и творческих способностей. Это требует привлечения в образовательный процесс ученых научных центров. Реализации обозначенных условий посвящена статья.
Макеева Галина Валентиновна , воспитатель
Сергеева Юлия Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №69 «Мальвина» , Тамбовская обл
«Проектная деятельность как средство развития познавательной активности дошкольников»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Дутова Ольга Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №11» , Белгородская обл
«Создание развивающей предметно-пространственной среды в старшей группе в соответствии с ФГОС ДОУ»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
ГАОУ «Полилингвальный комплекс «Адымнар – путь к знаниям и согласию» г. Казани , Татарстан Респ
Шигапова Лилия Азатовна , учитель
МБОУ «СОШ №1 Вахитовского района» , Татарстан Респ
Зарипова Гульназ Рафаиловна , учитель
МБОУ «Средняя общеобразовательная русско-татарская школа № 71 с углубленным изучением отдельных предметов» , Татарстан Респ

