Список публикаций по ключевому слову: «анализ»

В статье рассматривается формирование исследовательской компетентности. Одной из форм работы с одаренными детьми является исследовательская, реферативная и проектная деятельность. Работа с учащимися по написанию рефератифных и исследовательских работ.

Автор статьи рассуждает на тему важности эстетического и культурологического анализа объектов монументальной скульптуры и зодчества. С этой точки зрения рассмотрено такое направление, как сталинский ампир.

В статье рассматриваются общие понятия и цели стратегического анализа. Автором приводятся различные точки зрения на решение проблемы.

В данной статье приведены основные принципы работы с одаренными детьми. Автор рассматривает метод проекта, лежащий в основе творческой самореализации одаренных воспитанников в театральном объединении «Колибри», а также оценивает его результативность.

Данная статья посвящена проблеме целесообразности изучения сказок детьми. В работе поставлена задача – показать положительное влияние сказок на психику и мышление ребенка, роль сказок в становлении мировоззрения детей.

В работе представлены роль и значимость формирования познавательных универсальных действий у младших школьников с учетом особенностей их умственного и психического развития.

В данной статье рассмотрены вопросы сложности не предсказуемых поведений физических систем, включая систему автоматического управления. Представлены методы статистического анализа случайных величин и статистического анализа функций.

Статья посвящена вопросу обеспечения информационной безопасности организации, вводится понятие анализа рисков, детально рассмотрены составляющие анализа рисков, рассмотрены методики оценки рисков, показана значимость анализа рисков для поддержания информационной безопасности организации.

В данной статье рассмотрены погрешности магнитомодуляционных бесконтактных ферромагнитных преобразователей.

В данной статье предложены погрешности магнитомодуляционных измерительных устройств постоянного тока.

Социально-экономическое развитие любой региональной системы определяется в настоящее время многими факторами, как имеющегося, так и перспективного характера, образующими особенности настоящего положения региональной системы. К сожалению, по мнению авторов статьи, задача по достижению стабильного социально-экономического развития региона пока является недостижимой. Уникальность сочетания природного, демографического, экономического, социального, технического потенциала определяет приоритеты социально-экономического развития региона.

В статье подчеркнуто влияние величины автотранспортных средств на дорожно-транспортную аварийность, которая является актуальной проблемой в связи с колоссальным социально-экономическим ущербом. Проведен анализ изменения числа ТС в России по данным Росстата. Сделан вывод о том, что в сложившихся условиях роста ТС необходимы дополнительные мероприятия в области обеспечения безопасности дорожного движения.

В статье рассматривается матричный метод стратегического анализа на примере ООО «Водный Мир – Самара».

В статье рассматривается стратегия развития организации ООО «Автотор». Автором проводится SWOT-анализ.

В статье рассматривается суть SWOT-анализа, пример SWOT-анализа на основе предприятия ООО «Пекарь».

Работа посвящена оценке метрических характеристик по Холстеду программы вычисления сложных процентов по вкладу на языке Python.

Данная статья посвящена кластерному анализу изменений величины общей площади жилых помещений, приходящихся в среднем на одного жителя в зависимости от временного интервала.

В данной статье рассматриваются субъекты РФ с точки зрения инновационной деятельности. В работе также произведена классификация субъектов по группам методом дискриминантного анализа данных.

В статье освещена ориентация современного медицинского образования на образное мышление и творческий подход, гармонизация развития учащихся.

В статье рассматривается такое явление, как гражданско-патриотическое воспитание – важная часть образования студентов-медиков Особое внимание автор уделяет практическому обучению студентов-медиков, которое помогает развить навыки соблюдения этических норм и проявления заботы о пациентах. и помогает им стать ответственными и активными гражданами, вносящими свой вклад в медицину и общество.

Одним из условий развития оценочной деятельности является участие России в международных сравнительных исследованиях качества образования. Начиная с 1991 года Россия регулярно принимает участие в международных сравнительных исследованиях качества общего образования, таких как PIRLS, TIMSS и PISA. Выводы и опыт исследователей уже легли в основу школьных образовательных стандартов и ЕГЭ.

В статье авторами предлагается новая модернизированная модель проведения лабораторных работ по физике, которая полностью охватывает современную технику и технологический прогресс физики.

В статье рассматривается проблема диалога на уроках литературы, которая является как педагогической, психологической, так и эстетической проблемой (в аспекте рассмотрения художественного объекта и его понимания).

В статье рассматриваются педагогические технологии, применяемые в процессе иноязычного образования и направленные не только на формирование предметных компетенций студентов, но и на их успешную социализацию, формирование общественно-приемлемых этических норм и установок, верных мировоззренческих ценностей. Автор приводит конкретные примеры использования диалоговых, проектных, исследовательских технологий, технологии ситуационного анализа и некоторых других в процессе обучения английскому языку.

В данной статье дошкольный возраст рассматривается как фундаментальный период целенаправленного развития базовых качеств личности. По мнению автора, условия реализации программы (образовательная программа дошкольного образования) должны обеспечивать полноценное развитие личности детей во всех образовательных областях, а именно: в сферах социально-коммуникативного, познавательного, речевого, художественно-эстетического и физического развития личности детей на фоне эмоционального благополучия и положительного отношения к миру, к себе и другим людям. Одним из таких условий является развивающая предметно-пространственная среда, созданная в образовательной организации.