Список публикаций по ключевому слову: «профессиональный выбор»


Парадигмы современного образования (различные направления)

Дата публикации: 22.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бадашкеев Михаил Валерьевич , канд. пед. наук , педагог-психолог
МБОУ «Тарасинская СОШ» , Иркутская обл

«Модели процесса развития личностно-профессионального самоопределения сельских школьников»

Скачать статью

В данной работе рассматриваются различные модели процесса развития личностно-профессионального самоопределения сельских школьников. Во-первых, представлена структурно-функциональная модель процесса развития личностно-профессионального самоопределения сельских школьников, описана содержательная часть модели. Во-вторых, представлена математическая модель процесса развития личностно-профессионального самоопределения сельских школьников, в которой отражены компоненты образовательного пространства и индивидуальные особенности сельских школьников. Анализируются различные позиции в моделировании, а также представлено авторское видение содержательной части структуры модели.

Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения

Дата публикации: 26.05.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Рыкман Людмила Владимировна , канд. психол. наук , доцент
Никишин Александр Игоревич , магистрант
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» , Санкт-Петербург г

«Психологическая готовность к выбору профессии в связи с осмысленностью жизни старшеклассников»

Скачать статью

Статья посвящена проблеме психологической готовности к выбору профессии школьников. Авторы отмечают, что вопрос выбора будущей профессии является приоритетным для учеников выпускных классов. Для обоснованного выбора учебного заведения оптантам предъявляется высокая планка к подготовленности, а в частности к личностным характеристикам. Поступление с помощью системы ЕГЭ требует большого уровня самопознания со стороны учеников, высокой ответственности перед собой и своим выбором, а также осознанности при принятии решения. Цель данного исследования – выявление характеристик психологической готовности к выбору профес-сии и их взаимосвязей с осмысленностью жизни старшеклассников. В работе были использованы следующие методы: «Смысложизненные ориентации» (Д.А. Леонтьев) «Профессиональная готовность» (А.П. Чернявская), «Якоря карьеры» (Э. Шейн), «Мотивы выбора профессии» (С.С. Грун-шпун), «Изучение привлекательности профессионального будущего» (М.И. Гинзбург), анкета оптанта, методика Дж. Холланда, многофакторный опросник Кеттелла, шкалы САМОАЛ. Показано, что уровневые характеристики профессиональной готовности не отличаются в группах с разным уровнем осмысленности жизни, содержательные характеристики профессиональной готовности имеют свою специфику и взаимосвязаны с личностными особенностями и мотивацией профессиональной деятельности и выбора профессии старшеклассников.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 19.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кондратьева Ольга Геннадьевна , д-р пед. наук , доцент, заместитель директора по ДПО
ГАУ ДПО ИО «Региональный центр мониторинга и развития профессионального образования» , Иркутская обл
Сергеев Игорь Станиславович , канд. пед. наук , старший научный сотрудник
ФГАУ «Федеральный институт развития образования» , Москва г

«Профессиональная ориентация и сопровождение профессионального самоопределения: иллюзия тождества»

Скачать статью

В обыденном сознании понятия «профессиональная ориентация» и «сопровождение профессионального самоопределения» обычно отождествляются. Однако на практике за ними стоят принципиально различные процессы, которые различаются своими целями, подходами, содержанием – и могут раз-личным образом взаимодействовать друг с другом.

Дата публикации: 20.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бадашкеев Михаил Валерьевич , канд. пед. наук , педагог-психолог
МБОУ «Тарасинская СОШ» , Иркутская обл

«Модель личностно-профессионального самоопределения сельских школьников»

Скачать статью

В данной статье представлена модель личностно-профессионального само-определения сельских школьников. Анализируются различные позиции в моделировании личностно-профессионального самоопределения сельских школьников, а также представлено авторское видение содержательной части структуры модели.

Психология

Дата публикации: 17.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Арон Ирина Станиславовна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» , Марий Эл Респ

«Психологические аспекты профессионального самоопределения и профессионального выбора интеллектуально одарённых школьников»

Скачать статью

В работе определяется актуальность психологического исследования профессионального самоопределения интеллектуально одарённых школьников. Автором представлены результаты диагностики психологических особенностей интеллектуально одарённых школьников, влияющих на успешность их профессионального самоопределения и профессионального выбора.

Дата публикации: 14.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Виданова Юлия Игоревна , канд. психол. наук , доцент, заведующая коррекционным отделением
СПб ГБ ПОУ «Охтинский колледж» , Санкт-Петербург г

«Гендерные аспекты профессионального самоопределения подростков»

Скачать статью

В данной статье автором приводятся результаты эмпирического исследования зависимости выбора подростками профессиональной сферы от гендерной принадлежности.

Дата публикации: 08.09.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Хомякова Светлана Геннадьевна , педагог-психолог
КГБПОУ «Красноярский политехнический техникум» , Красноярский край

«Технологии успешного выбора профессии»

Скачать статью

В данной статье особое внимание уделяется процессу профессионального самоопределения, условиям и правилам успешного выбора профессии, составлению профессионального плана. Сутью профессионального самоопределения является осознанный выбор профессии с учетом своих особенностей и возможностей, требований профессиональной деятельности и социально-экономических условий. Только, в процессе познания профессии и самого себя, можно выработать план, который позволит эффективно осуществить профессиональные намерения.

Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)

Дата публикации: 20.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Протасова Ирина Валерьевна , канд. ист. наук , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край

«Профессиональная ориентация выпускников школ города Армавира 2013–2015 гг»

Скачать статью

В данной статье изложено исследование проблематики и характера профессиональной ориентации учащихся 11 классов г. Армавира, обобщение и синтез данных, полученных в ходе социологического исследования, проводимого в течение 2013‐2015 гг., определение основных, наиболее острых проблем и ожиданий выпускников.