Список публикаций по ключевому слову: «систем»
Технические науки
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Современные методы и технологии, способствующие улучшению пожарной безопасности в местах массового скопления людей»
В статье рассматриваются ключевые аспекты пожарной безопасности в местах массового скопления людей, включая театры, стадионы, торговые центры и другие общественные пространства. Основное внимание уделяется анализу потенциальных рисков, связанных с высокой плотностью населения, а также недостатками существующих систем противопожарной защиты. Описываются современные методы и технологии, способствующие улучшению безопасности, такие как автоматизированные системы обнаружения и оповещения о пожаре, эвакуационные планы и тренировки, а также использование инновационных материалов в строительстве. В работе также рассматриваются примеры неудачных случаев эвакуации, что позволяет выделить лучшие практики и рекомендации для проектирования безопасных пространств. В заключение подчеркивается необходимость комплексного подхода к обеспечению пожарной безопасности, включая законодательные инициативы, образовательные программы и сотрудничество между государственными органами и частным сектором.
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» , Самарская обл
«Развитие системы управления проектами в органах власти в условиях цифровой трансформации»
В статье раскрываются теоретические и практические аспекты развития системы управления проектами в органах власти в условиях цифровой трансформации. Цель исследования заключается в систематизации проблемных направлений развития управления проектами в государственных и муниципальных органах власти и предложении инструментов повышения эффективности системы управления проектами. В условиях постоянных изменений и цифровой трансформации государственного управления развитие инструментов управления проектной деятельностью является приоритетной задачей в рамках реализации национальных, федеральных и региональных проектов. В качестве одного из инструментов предлагается к внедрению модель комплексной системы управления проектами. Результаты исследования могут быть использованы для повышения эффективности системы управления проектами в органах власти и формирования ее подсистем на основе цифровых инновационных технологий и методов.
Данилова Ольга Андреевна , канд. юрид. наук, доцент , доцент
Поволжский институт управления им. П.А. Столыпина – филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» , Саратовская обл
«Законодательство в сфере пенсионного обеспечения: становление и развитие»
В статье представлен анализ конституционного права на пенсионное обеспечение в России, его содержания и основных аспектов реализации. Рассматривается правовая природа пенсионного обеспечения, а также его значение для обеспечения достойного уровня жизни граждан. Особое внимание уделено развитию законодательства в сфере пенсионного обеспечения, начиная с дореволюционного периода и заканчивая современными реформами.
Современные технологии в образовании
МБОУ «Яльчикская СОШ им. Героя России Н.А. Петрова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Эффективные технологии воспитания в современном детском социуме»
В статье рассматриваются ключевые аспекты организации воспитательного процесса в современной школе. Особое внимание уделяется особенностям системно-смыслового сознания современных детей, требующего новых педагогических подходов. Раскрывается центральная роль классного руководителя как проектировщика воспитательной системы. Представлена классификация и общий алгоритм современных воспитательных технологий, а также условия их эффективного применения. Делается вывод о том, что современное воспитание – это сотворчество педагога и ученика, направленное на гармоничное развитие личности и поиск личного смысла в деятельности.
Социальные процессы и образование
МБУДО «САШ» , Чувашская Республика - Чувашия
«Особенности судейства и организации соревнований по бадминтону среди лиц с нарушением слуха»
Статья представляет собой комплексный анализ организации и проведения соревнований по бадминтону среди спортсменов с нарушением слуха. Подробно рассматривается фундаментальный принцип визуальной коммуникации, который лежит в основе адаптации правил, судейства, технического оснащения и общей инфраструктуры турниров. Описываются специфические жесты и процедуры судейской бригады, особенности работы переводчиков жестового языка, а также технические решения (световые табло, системы сигнализации). Отдельное внимание уделяется спортивным особенностям игроков, чье отсутствие слуха компенсируется развитием уникальных когнитивных и физических навыков. Материал демонстрирует, что создание продуманной визуальной экосистемы позволяет обеспечить абсолютное равенство условий, превращая бадминтон в яркий пример успешной и высококонкурентной инклюзивной спортивной дисциплины, где на первый план выходят скорость, тактика и мастерство.
Исследования в образовании и образовательные практики
МАДОУ «Шыгырданский Д/С «Сандугач» , Чувашская Республика - Чувашия
«Понятие игровых технологий и их роль в развитии дошкольника»
В статье рассматривается эволюция понятия «педагогическая технология» от его первоначальной связи с технизацией обучения до современного понимания как системного метода оптимизации образовательного процесса. Анализируются различные трактовки данного термина в отечественной и зарубежной педагогике. Особое внимание уделяется игровым технологиям как одному из ключевых методов работы в системе дошкольного образования.
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
МБОУ «СОШ №64» , Чувашская Республика - Чувашия
«Методическая разработка по истории к уроку-обобщению по главе 2 «Мир в 1918–1939 гг.» учебника «История. Всеобщая история. 1914–1945 годы. 10 класс. Базовый уровень»»
В статье представлена методическая разработка представляет практический подход к систематизации исторических знаний в 10 классе через анализ ключевых личностей периода 1918–1939 гг. На уроке учащиеся выполняют задание на установление соответствия между портретами, цитатами и оценкой роли исторических деятелей, что способствует развитию навыков анализа, аргументации и подготовки к заданиям №4–5 ЕГЭ по истории. Использование работы с первоисточниками, визуальными материалами и структурированными таблицами помогает не только закрепить учебный материал, но и сформировать умение выявлять существенные черты исторических процессов и давать им сбалансированную оценку.
Пчелина Карина Георгиевна , учитель
Белоусова Элеонора Александровна , учитель
МБОУ «СОШ №40» , Белгородская обл
«Открытый урок по литературе в 10 классе на тему: «Логика начала...» по роману И.С. Тургенева «Отцы и дети»»
В статье представлен урок русского литературы, посвященный введению в художественный мир и идейное содержание романа И.С. Тургенева «Отцы и дети». Через анализ конкретной исторической даты (20 мая 1859 года) и ключевых эпизодов первых глав учащиеся исследуют предреформенную эпоху, социальные конфликты и авторские приёмы (пейзаж, антитеза, портрет, диалог). Цель занятия – создать мотивацию для глубокого изучения романа, формируя первичное представление о системе образов и основной проблематике произведения.
Педагогика
Хлапова Ирина Стефановна , социальный педагог
Миронычева Дарья Эдуардовна , педагог-психолог
МБДОУ «Д/С №48 «Вишенка» , Белгородская обл
«Системный подход к социально-педагогической поддержке социального становления обучающихся дошкольного образовательного учреждения в условиях функционирования социально-психологической службы»
Ющенко Надежда Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Радость» , Чувашская Республика - Чувашия
«Основные подходы к проблеме профилактики нарушения письменной речи у дошкольников»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Стрекалова Светлана Александровна , старший преподаватель
Сибирский государственный индустриальный университет , Кемеровская обл
«Конвергентные системы бизнес-обеспечения: от концепции к практической реализации»
В условиях цифровой трансформации и растущей волатильности бизнес-среды перед организациями остро встает вопрос о создании целостных, интегрированных систем обеспечения непрерывности и устойчивости. Конвергентный подход, объединяющий ранее разрозненные области – от IT-инфраструктуры до управления рисками и операционной деятельности, – становится ключевым стратегическим ответом на современные вызовы. В статье рассматривается эволюция концепции конвергентных систем бизнес-обеспечения, анализируются ключевые компоненты и технологическая основа для их построения и предлагается практический путь от теоретической модели к внедрению.
Стрекалова Светлана Александровна , старший преподаватель
Сибирский государственный индустриальный университет , Кемеровская обл
«ESG-отчетность: от хаоса данных к интегрированной системе. Технологии автоматизации нефинансовых метрик»
ESG-отчетность сегодня – это обязательный элемент управления, а не добровольная инициатива. Главной проблемой для компаний является интеграция принципов ESG в операционную деятельность, что невозможно без автоматизации сбора и анализа данных. В статье предлагается решение в виде трехуровневой технологической архитектуры, которая превращает разрозненные данные в проверенную информацию для принятия решений, превращая ESG из статьи расходов в источник конкурентного преимущества.
Педагогика
Шарипова Наталия Тауфиковна , воспитатель
Ефаринова Марина Вячеславовна , воспитатель
Д/С №113 «Золотой ключик» , Чувашская Республика - Чувашия
«Использование системы Монтессори в обучении младших дошкольников»
В статье рассматривается вопрос об использовании системы Монтессори в младшем дошкольном возрасте. Отмечается, что главной задачей Монтессори-среды для детей младшего дошкольного возраста является не столько раннее академическое обучение, сколько поддержка их естественного стремления к самостоятельности, развитие независимости и формирование базовых жизненных навыков.
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл
«Риск-менеджмент профессионального выгорания педагогов в системе менеджмента качества специальной (коррекционной) школы: теоретические основы и опыт апробации»
Статья представляет собой обзорно-аналитический анализ современных подходов к управлению рисками профессионального выгорания педагогов в контексте системы менеджмента качества образовательных организаций. На основе системного, риск-ориентированного и педагогического подходов сформирована теоретическая модель проактивного управления кадровыми рисками, включающая диагностику, профилактику и коррекцию. Анализ эмпирических данных, полученных в ходе двухлетней экспериментальной апробации в коррекционной школе, подтверждает эффективность предложенной модели в снижении уровня профессионального выгорания, улучшении организационного климата и повышении качества педагогической деятельности. Обсуждаются перспективы системной интеграции риск-менеджмента в управление образовательной организацией и выявлены будущие направления исследования.
Биологические науки
ФГБУН «Институт высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН» , Москва г
Комков Иван Борисович , тренер
АНО СК «Канку» , Москва г
Логинова Надежда Александровна , канд. биол. наук , старший научный сотрудник
ФГБУН «Институт высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН» , Москва г
«Изменение буфера применения как способ снижения энтропии в организационных системах»
В статье рассматривается изменение буфера применения как способ снижения энтропии в организационных системах. Изучение работы организационных систем, снабженных информационно-техническим иммунитетом, важно не только в предупреждении межсистемных конфликтов. Они необходимы для обнаружения, ликвидации или перекодировании чужеродных элементов для сохранения гомеостаза, при организации пространственно-плоскостного индивидуализированного алгоритма, где творческий процесс организационной системы заключает в себе максимальное воздействие приобретенными свойствами на реципиента, используя при этом минимальный буфер применения.
ФГБУН «Институт высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН» , Москва г
Комков Иван Борисович , тренер
АНО СК «Канку» , Москва г
Логинова Надежда Александровна , канд. биол. наук , старший научный сотрудник
ФГБУН «Институт высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН» , Москва г
«Иммунологический андроид – основа резистентности в результате перехода от сложных представлений о системах к простым»
В статье рассматривается иммунологический андроид как основы резистентности в результате перехода от сложных представлений о системах к простым. Прямой задачей организационной системы, снабженной информационно-техническим иммунитетом, является выявление причин, ведущим к конфликтным ситуациям между системами и их предупреждение. Связующим звеном между системой и информационно-техническим иммунитетом при определении причин, ведущих к межсистемному конфликту, является осознание чужеродного элемента при его попытке внедриться в систему. Многоуровневая логика системы ограничений, осознание и информационно-технический иммунитет составляют системное триединство, то есть единую матрицу сознания.
Филология и лингвистика
МБОУ «Выездновская СШ» , Нижегородская обл
«Способы достижения метапредметных результатов обучения на уроках английского языка в начальной школе»
Юриспруденция
Боренштейн Анна Львовна , канд. юрид. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Научное исследование как инструмент развития правовой системы: взгляд из образовательной среды»
Статья анализирует роль научного исследования в развитии современной правовой системы. Рассматривается комплекс проблем, препятствующих эффективному использованию научного потенциала юридических вузов для совершенствования законодательства и правоприменительной практики. Подчеркивается необходимость системного переосмысления подходов к организации научных исследований в юридическом образовании для обеспечения прогрессивного развития правовой системы.
Исследования в образовании и образовательные практики
МБОУ «СОШ №1» , Чувашская Республика - Чувашия
«Изучение русского национального характера на примере устаревшей лексики (5–6 классы)»
Статья посвящена проблеме методики преподавания и изучения устаревшей лексики в 5–6 классах. В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта необходимо учитывать этнокультуроведческий компонент в преподавании русского языка. В качестве этнолингвистического материала в 5–6 классах рекомендуется использовать устаревшую лексику и включать ее в систему заданий.
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
МАОУ – СОШ №7 им. Г.К. Жукова , Краснодарский край
«Основы интеграции математического и физического компонентов в контексте цифровизации образовательного процесса»
Статья посвящена исследованию основ интеграции математического и физического компонентов в современной цифровой образовательной среде. Рассматривается, как цифровые инструменты (интерактивные симуляторы, виртуальные лаборатории и образовательные платформы) способствуют визуализации и глубокому усвоению междисциплинарных связей. Особое внимание уделяется методологии интеграции через перевернутое обучение и проектную деятельность для формирования системного мышления учащихся. Автором также обозначены перспективы создания интеллектуальных образовательных сред для построения у школьников целостной научной картины мира.
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
МБОУ «Хормалинская СОШ» , Чувашская Республика - Чувашия
«Педагогическое наследие Менделеева: воспитание талантов на примере великого ученого»
В статье рассматривается педагогическое наследие Д.И. Менделеева как выдающегося учёного и педагога, внесшего значительный вклад в развитие отечественной системы образования. Особое внимание уделяется разработанной учёным системе педагогических взглядов, основанной на принципах доступности, непрерывности и практической применимости образования. Раскрываются ключевые аспекты педагогической деятельности Менделеева. Автор статьи исследует подходы учёного к формированию личности учащегося, развитию его индивидуальных способностей и подготовке к практической деятельности. В работе подчёркивается актуальность педагогических идей Менделеева для современной системы образования, его вклад в формирование концепции непрерывного образования и развитие научно-педагогической мысли в России.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
Рудомётова Лилия Тарасовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Северо-Восточный государственный университет» , Магаданская обл
«Немецкий Ordnung: от педантичности до эффективности»
В статье рассматривается вопрос об историко-культурном и психологическом понятии Ordnung с точки зрения его значения для характеристики людей немецкого происхождения. Описаны основные свойства данной черты: пунктуальность, педантичность и любовь к правилам. Проанализирован исторический аспект данного слова. Сделан акцент на преимуществах характеристик понятия и его отрицательных сторон. Проведён анализ положительных характеристик понятия с русской культурой.
Педагогика
МАОУ «СОШ №18» , Татарстан Респ
Гришина Диана Ринатовна , магистр , преподаватель
ГАПОУ «Международный центр компетенций – Казанский техникум информационных технологий и связи» , Татарстан Респ
Якупова Динара Рафисовна , преподаватель
ГАПОУ «Казанский торгово-экономический техникум» , Татарстан Респ
«Развитие навыков предпринимателя»
В статье рассматривается вопрос особенностей малого и среднего предпринимательства. Авторы отмечают, что малое и среднее предпринимательство – это самостоятельная деятельность граждан, направленная на получение прибыли или личного дохода. Без малого и среднего бизнеса рыночная экономика не может эффективно функционировать и развиваться.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ГАПОУ «Канашский транспортно-энергетический техникум» Минобразования Чувашии , Чувашская Республика - Чувашия
«Разработка модели ручного инструмента для снятия изоляционного покрытия с трубопровода при проведении ремонта»
В статье представлена разработка модели ручного инструмента, предназначенного для эффективного снятия изоляционного покрытия с трубопроводов в процессе ремонтных работ. Проанализированы материалы, используемые при изготовлении изоляции и требования к инструменту для работы с различными типами покрытий.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» , Самарская обл
«Анализ инструментов стратегического планирования в промышленности»
Автор статьи отмечает, что в современных условиях развития бизнеса и актуальности поддержания российской промышленности на должном уровне возрастает необходимость поиска эффективных оперативных и стратегических решений. Выбор оптимальных инструментов стратегического планирования, способных определить вектор развития такой важной сферы экономики как промышленность, будет способствовать укреплению промышленности на российском рынке и в мире. Для решения поставленных в статье задач использовались традиционные и специальные методы: анализа и синтеза, систематизации и обобщения, логического анализа, прогнозирования. Результатом исследования является предложенный автором алгоритм управления инструментами стратегического планирования в промышленности на примере автомобильной промышленности.

