Список публикаций по ключевому слову: «систем»

В данной статье автором рассматриваются вопросы обеспечения фотограмметрической обработки космических снимков необходимой исходной информацией об объектах исследования и их пространственным математическим описанием, а также вопросы выбора систем координат, используемых при космической съемке, последующей фотограмметрической обработке и картографировании поверхности небесного тела с предварительным подбором соответствующего референц-эллипсоида.

В данной статье рассматриваются особенности проектирования для уроков учебных заданий, обеспечивающих достижение как предметного, так и метапредметного результата в собственной продуктивной деятельности. Автор приходит к выводу, что на протяжении урока школьникам через выполнение комплексных учебных заданий предоставляется возможность не только изучать новую тему, но и осваивать универсальные учебные действия в собственной продуктивной деятельности.

В данной статье отражаются результаты использования электронных технологий в процессе обучения студентов Академии ВЭГУ.

В статье представлены результаты исследования влияния различных пищевых волокон растительного происхождения на органолептические характеристики фаршевых систем из наваги дальневосточной (Eleginus gracilis). Установлено, что в рецептурах рыбных фаршевых систем целесообразным является использование массовой доли микрокристаллической целлюлозы 1–3%; пшеничных отрубей 3–5%, гречневой крупы 10–15%, сушеной морской капусты не более 5% и 3–5% гречневого солода к основному сырью.

Статья посвящена значимости выбора школьников и абитуриентов будущей профессии. На основе собранных данных и анализа определяется необходимость разработки единой автоматизированной системы в УрФУ, которая будет помогать на индивидуальном уровне школьникам и абитуриентам грамотно подойти к выбору будущей профессии, сориентироваться среди многочисленных институтов университета и выбрать себе необходимую специальность.

В данной статье автором представлен анализ реализации технологий кадрового резерва и ротации кадров в системе общего образования. В качестве объектов анализа выбраны размещенные на официальных сайтах муниципальных и региональных органов исполнительной власти в сфере образования нормативно-правовые документы, методические и информационные материалы, отражающие создание и развитие кадрового резерва в системе общего образования. Географический охват анализа включает в себя все субъекты Российской Федерации. Хронологические границы анализа – 2010–2015 годы. В исследовании установлено, что наиболее перспективной моде-лью кадровой политики системы общего образования РФ является последовательное применение технологий кадрового резерва и ротации кадров.

Автор отмечает, что важнейшим фактором обеспечения устойчивого и поступательного развития системы образования Крыма и Севастополя является модернизация системы управления образовательными организациями. Изменения социально-экономического характера, нормативно-правовой базы, происходящие в региональной системе образования, определили новые условия управленческой деятельности в образовательной сфере Крыма и Севастополя

В данной статье рассматривается модель региональной системы обратной связи по выявлению удовлетворенности педагогического сообщества Крыма и Севастополя качеством образовательных услуг в сфере дополнительного образования. Автор приходит к выводу, что решение проблем, стоящих перед системой образования Севастополя и Крыма, невозможно без изменения существующих подходов к дополнительному образованию педагогов и ее обновления, совершенствования организационно-управленческого механизма этой системы, а также совершенствования самого образовательного процесса. В целях обеспечения качества с целью выявления удовлетворенности педагогов качеством образовательных услуг, необходимо внедрить модель обратной связи

Статья посвящена исследованию балльно-рейтинговой системы оценивания знаний студентов в вузе как одного из факторов повышения качества образования. Автор отмечает достаточную эффективность системы при правильной организации данного процесса

Статья посвящена анализу эффективности внедрения новых образовательных стандартов в систему высшего образования в России. В статье уделяется внимание положительным и отрицательным сторонам данных нововведений. Оценка со стороны студентов призвана доказать существование студентоориентированного подхода в образовании, а также помочь во внедрении мировых образовательных стандартов в практику Российских вузов

Актуальность статьи обусловлена практическими задачами внедрения компетентностного подхода в процессы управления образовательными системами. Для полного понимания сущности управленческих компетенций в статье с различных позиций уделено внимание исследованию научной категории «управление». В рамках решения этих же задач раскрываются такие понятия как «система управления», «объект управления», «предмет управления». Освещены вопросы природы и внутренней структуры управленческих компетенций. Сделана попытка представить алгоритм формирования управленческой компетентности. Для этого выделено несколько функциональных областей: прогностическая, инновационная, культурно-воспитательная и собственно управленческая и другие. Сделана попытка увязать формирование организационной культуры образовательной организации с построением системы нравственно-этического и культурного воспитания молодежи. В статье также рассмотрены вопросы моделирования управленческих компетенций и уточнены возможные цели создания подобных моделей

В статье рассматривается проблема разноуровневого контроля учебных результатов младших школьников. В контексте идей личностно-ориентированного образования проблема контроля и оценивания планируемых результатов приобретает новые формы и содержание

В статье рассматриваются инновационные технологии в модели современного урока в контексте системно-деятельностного подхода в соответствии со Стандартами второго поколения – ФГОС. Автором также анализируется их классификация и характеристики

В статье факультетский конкурс рассматривается как один из элементов проекта гражданско-патриотического воспитания студентов, реализуемого на механико-технологическом факультете. Авторами охарактеризовано влияние данного элемента на гражданско-патриотическую воспитанность студентов как систему, состоящую из трех компонентов: когнитивного, потребностно-мотивационного, поведенчески-деятельностного

Авторы статьи отмечают изменение гидрологического режима озера, загрязнение, эвтрофирование и другие процессы, происходящие из-за воздействия антропогенного фактора, которые привели к дестабилизации экосистемы этого водоема. Основными показателями разбалансировки экосистемы стали изменение видового состава ихтиофауны, сокращение численности популяций отдельных видов, а также внутрипопуляционные перестройки

В данной статье анализируется проблема определения эффективных механизмов реализации технологии формирования кадрового резерва в системе общего образования РФ. В результате исследования удалось установить, что формирование кадрового резерва системы общего образования РФ ориентировано в основном на управленческий персонал, что является недостаточным. В исследовании обосновывается необходимость расширения технологии формирования кадрового резерва.

В данной статье представлен междисциплинарный анализ сущности, структуры и критериальных характеристик развития физической культуры и спорта в системе непрерывного образования посредством создания информационно-образовательной среды.

Авторы данной статьи приходят к выводу, что на родниковых ручьях, образовавшихся в местах активного выхода грунтовых вод на плоскостной части территории Чеченской республики, обитает обыкновенный зимородок, занесенный в красную книгу РФ и ЧР, как вид находящийся в стадии сокращения в численности

Авторы статьи говорят о том, что в экосистеме родникового ручья, образовавшегося в местах активного выхода грунтовых вод плоскостной территории Чеченской республики, вмешательство человеческого фактора привело к изменениям видового состава ихтиофауны этого водоема и появлением в нем нового вида – щуки обыкновенной-Esox lucius

Авторы статьи подвергают глубокому изучению и анализу сущность эстетической культуры подрастающего поколения. В статье рассмотрены основные характеристики эстетического воспитания, предложены возможные варианты использования тех или иных методов обучения и воспитания в учебных заведениях

В статье обосновано значение системного развития образовательной организации в условиях интенсивной инновационной деятельности в образовании. Рассмотрены основные идеи управления развивающейся образовательной организацией

В статье рассмотрены вопросы построения структуры учебных курсов и системного подхода к организации тестирования знаний дисциплин ИТ-направленности на основе графовой экспертной системы

Авторы статьи утверждают, что отсутствие языковой компетенции в условиях роста международных контактов наносит огромный моральный и материальный ущерб. Поэтому особенно остро стоит вопрос о языковой подготовке кадров высшей квалификации ученых, инженеров и техников, которые и призваны развивать и ускорять технический прогресс. Иностранный язык – это и орудие производства, и часть культуры, и средство гуманизации образования. Все это предполагает фундаментальную и разностороннюю подготовку по языку

В данной статье рассматриваются вопросы коррекции и развития речемыслительной деятельности детей. Автором приводится совершенствование слогозвукового анализа и синтеза слов различной слоговой структуры устно и на письме с применением интерактивных средств обучения

В статье говорится о важности создания эмоциональной среды на занятиях, обращаясь не только к интеллекту, но и к чувствам обучающихся. Актуализируются методы и проблемы восприятия языкового материала через обстановку взаимного интереса как действенный приём для создания результативности обучения