Список публикаций по ключевому слову: «студент»
Педагогика
Селиванова Валерия Андреевна , студентка
Фарафонтова Екатерина Львовна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева» , Красноярский край
«Проблемный аспект регулирования порядка восстановления обучающихся в образовательных организациях высшего образования»
Филология и лингвистика
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» , Самарская обл
«Причины ошибок и их роль в обучении переводу студентов нелингвистических специальностей»
Автор статьи обращается к теме ошибок в переводах студентов нелингвистических специальностей с целью рассмотреть их и выявить причины их появления. Объектом исследования послужили переводы студентов нелингвистических специальностей, обучающихся по программам магистратуры. Методы анализа и синтеза, а также описательно-аналитический метод позволили обобщить теоретический материал, проанализировать примеры переводческих ошибок и подвести итоги исследования. Автор рассматривает понятие «переводческая ошибка», изучает возможные причины появления ошибок и анализирует роль ошибок в обучении переводу. Результаты работы можно использовать в курсе по переводу для студентов нелингвистических специальностей.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет» , Дагестан Респ
«Использование web-ресурсов при организации самостоятельной работы студентов»
Русин Александр Петрович , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Применение контрольных карт для управления учебным процессом»
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Обучение студентов трехмерному компьютерному моделированию в учебном процессе»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
Институт экономики и финансов ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет» , Чеченская Респ
«Проблемы развития высшего образования в России»
Каспийский государственный университет технологий и инжиниринга им. Ш. Есенова , Казахстан
«Социально-психологическая адаптация студентов 1 курса»
Блохина Мария Александровна , студентка
Лебедева Елена Геннадьевна , студентка
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Психология отношений человека в ракурсе обсуждения проблем становления профессиональной идентичности студентов»
В статье представлен анализ работ, раскрывающих сущность и содержание понятия «отношение» как базовой категории в теории отношений («концепция отношений личности»); обозначена проблема личностных отношений в контексте становления профессиональной идентичности современных молодых людей в конкретных общественно-исторических условиях и особенностей развития ценностно-смысловой сферы обучающихся.
Педагогика профессиональной школы и среднего ПО
Аграрно-экономический техникум им. М.Ш. Абуева ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный аграрный университет им. М.М. Джамбулатова» , Дагестан Респ
Алиева Умукусум , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова» , Дагестан Респ
«Проблемы формирования профессиональных компетенций студентов СПО»
Теория и методика профессионального образования
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный медицинский университет» Минздрава России , Астраханская обл
«Обучение иностранных студентов в Астраханском ГМУ»
В статье анализируется состояние современной системы высшего медицинского образования в российских вузах нашей страны, а в частности в Астраханском ГМУ Минздрава РФ. Ключевыми параметрами современной образовательной системы являются доступность и привлекательность российских вузов для студентов-иностранцев в сравнении с развитыми европейскими вузами.
Институт зарубежной филологии и регионоведения ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Нравственные ценности студентов в аспекте становления профессиональных основ»
В статье рассматриваются теоретические и практические основы применения аксиологического подхода, способствующего формированию и развитию профессионально-нравственных ориентиров обучающихся. Применение аксиологического подхода в учебно-воспитательном процессе вуза характеризуется своей конкретной направленностью на развитие ценностных ориентаций студентов медицинского вуза и на становление профессионально-нравственной позиции будущего специалиста.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Гуманитарно-педагогический институт ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Использование средств нетрадиционных видов спорта в системе физического воспитания вузов»
В статье рассмотрены перспективы применения нетрадиционных видов спорта на занятиях по физической культуре и практическое обоснование на стимулирование мотивации. С внедрением нетрадиционных методов и средств в экспериментальной группе способствовало повышению уровня физических показателей и активности у студентов.
Григан Светлана Александровна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность»
Педагогика
УО «Гродненский государственный университет им. Я. Купалы» , Беларусь
«Мониторинг индивидуально-типологических особенностей студентов как основа управления самостоятельной работой студентов»
Психолого-педагогические аспекты образования
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет» , Чеченская Респ
«Исследование этнической толерантности студентов»
В статье рассматриваются результаты исследования этнической толерантности студентов – будущих педагогов-психологов. Присутствующие в сознании испытуемых признаки интолерантности и превосходства своей этнической группы перед остальными, по мнению автора, говорят о необходимости формирования у будущих педагогов-психологов этнической компетентности и проведения комплексной работы по развитию этнической толерантности.
Образовательная среда высшего учебного заведения
Клёпова Анна Инбоковна , старший преподаватель
Сахалинский институт железнодорожного транспорта (филиал) ФГБОУ ВО «Дальневосточный государственный университет путей сообщения» , Сахалинская обл
«Организация самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины «Налоги и налогообложение»»
В статье рассматривается вопрос организации самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины «Налоги и налогообложение». Самостоятельная работа студентов является существенной частью учебно-воспитательного процесса в высшей школе. Она предназначена не только для овладения конкретной дисциплиной, но и для формирования самостоятельности как одного из основных качеств современного специалиста.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Физические упражнения в режиме дня студента»
Педагогика высшей профессиональной школы
Козлова Елена Андреевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Контекстный подход в подготовке будущих специалистов»
В данной статье рассмотрена организация контекстного построения обучающего процесса как необходимая предпосылка осуществления модели контекстного обучения. Отмечены особенности создания таких дидактических и практических условий, при которых происходит процесс трансформации учебной деятельности в профессиональную.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Петрова Галина Ивановна , старший преподаватель
Соловьёв Александр Григорьевич , студент
Академия строительства и архитектуры ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Методы и средства развития силовых качеств студенческой молодёжи»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Новокузнецкий институт (филиал) ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл
«Определение ценностей современных студентов путем контент-анализа публикаций в социальных сетях»
Педагогика
Aspect Group , Дагестан Респ
Магамедов Зайнди Аладиевич , заместитель директора по учебно-производственной практике
ГБПОУ «Гудермесский педагогический колледж им. С.С.-А. Джунаидова» , Чеченская Респ
«ИКТ-компетентность студентов СПО как компонента формирования экологических знаний и умений на уроках географии»
Педагогика высшей профессиональной школы
Фисенко Алексей Андреевич , ассистент Центра инклюзивного сопровождения и социальной адаптации студентов
ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» , Саратовская обл
«Технические средства обучения студентов с нарушениями зрения в вузе»
Назмутдинова Регина Ранисовна , студентка
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный медицинский университет» Минздрава России , Башкортостан Респ
«Влияние физкультурно-оздоровительной деятельности на формирование профессиональной субъектной позиции студентов медицинского университета»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Физическая культура как фактор социализации студента»
В статье отмечено, что физическая культура на самом деле считается одним из значимых факторов социализации. Спорт – это одна из множества социальных сфер, вступление в которую непосредственно сопряжено с преодолением большого количества испытаний и трудностей, имеющих как ценностное значение, так и сопряженных с физическими навыками человека, его волевыми способностями.
Гинкевичене Индре , магистрант
Литовский университет спорта , Литва
«Самоэффективность студентов физкультурного университета и учителей физической культуры в отношении карьеры»
Цель данного исследования состоит в том, чтобы изучить различие в показателях карьерной самоэффективности у студентов физкультурного университета и учителей физической культуры. Результаты показали, что учителя физической культуры более компетентны относительно профессиональной карьеры, чем будущие учителя. Их оценки не различаются значительно только относительно выбора своей карьеры.