Список публикаций по ключевому слову: «стимулирование»

В статье раскрываются понятия «мотивация» и «стимулирование». Рассматриваются виды мотивации и способы стимулирования, которые применяются в процессе школьного обучения.

В статье рассматривается проблема мотивации педагогов как ключевого фактора регулирования их трудовой деятельности. Авторы статьи подчеркивают, что развитие и поддержание профессионального потенциала педагогов –основные постулаты политики в сфере образовательной деятельности. На уровне законодательных актов определены все права и обязанности педагогов, а также программы их подготовки и переподготовки, повышения квалификации и аттестации. Согласно тому же законодательству об образовании, педагог наделен правом осуществлять по роду своей профессиональной деятельности также научную, исследовательскую и творческую деятельность, а также принимать участие в международной деятельности и заниматься разработками и управлением инновационными процессами в образовательных организациях.

В статье отмечается, что персонал организации становится одним из ключевых факторов обеспечения его стабильного развития и конкурентоспособности, поэтому именно эффективное использование трудовых ресурсов, которое осуществляется посредством реализации мотивационной кадровой политики, определяет успешность организации. Таким образом, кадровая политика в настоящее время относится к важнейшим звеньям системы управления организацией. Мотивация и стимулирование труда предприятия направлены на создание ответственной, сплоченной, высокопроизводительной и высокоразвитой рабочей силы. Только четко налаженная кадровая работа обеспечит рост возможностей организации, своевременное реагирование на меняющиеся потребности рынка, создание благоприятных условий труда.

В работе изучается применение бизиборда «Родные Чебоксары» в образовательном процессе для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Исследование показало, что бизиборд способствует развитию моторных и когнитивных навыков, а также повышает мотивацию и интерес к обучению. Педагоги отметили улучшение взаимодействия между детьми и рост их активности. Результаты подчеркивают значимость инновационных методов для создания инклюзивной и доступной образовательной среды.

В статье рассматриваются особенности игровых технологий на уроках иностранного языка, создание и использование игровых ситуаций в образовательном процессе. Авторы отмечают, что игровые технологии оказывают положительное воздействие на психоэмоциональный фон, поддерживают интерес к учению, формируют интеллектуальные навыки.

В статье рассматриваются основные формы мотивации учеников для повышения качества их учёбы. Автор также описывает методы мотивации и стимулирования и проводит подробный анализ этапов формирования мотивации.

В статье рассматривается системная проблема потери качества образовательного процесса в школе из-за снижения мотивации педагогического состава. Проблемы выявлены в рамках тренинга с учениками 11 класса. Спектр проблем объективный и отражает нерешаемые десятилетиями вопросы организации системы образования в школе. Спектр проблем, к которым это приводит негативно влияет на качество знаний школьников и на их желание учиться. Все это, в совокупности усложняется системой оплаты труда учителей и потерей престижа профессии – учитель.

В статье рассматриваются способы мотивации, применяемые менеджерами для увеличения производительности труда. Понятие мотивации ее функции, а также основные составляющие мотивационного процесса. Мотивационная деятельность персонала связана с ценностями поколения, к которому они принадлежат, что непосредственно влияет на эффективность работников предприятия. Развитие гибкой системы мотивации необходимо рассматривать как стратегический ресурс не только для конкретных предприятий, но и стабильной работы отраслей и экономической стабильности страны в целом.

В статье кратко рассмотрены проблемы и недостатки школьного образования в нашей стране на современном этапе, отражены причины необходимости дальнейшего совершенствования этой сферы. В статье доказывается необходимость не поверхностных, а глубинных изменений как структуры, так и организации процесса образования. На этой основе в статье предлагается принципиально новый подхода к организации процесса дошкольного и школьного образования в нашей стране и излагаются конкретные предложения не только организационного реформирования, но и нового подхода к наполнению, содержанию и оценке результатов этого процесса.

В статье рассматривается вопрос о роли нематериального стимулирования персонала в системе управления персоналом. Сделан вывод, что в современных условиях мотивация сотрудников, в том числе нематериальная, занимает важное место в повышении эффективности работы организаций.

В статье рассматривается вопрос формирования мотивации в младшем школьном возрасте, благодаря которой формируется у школьников устойчивая мотивация обучения. Авторами описаны различные методы и приемы, раскрываются составляющие этапы в структуре и рефлексии событий.

В данной статье рассматривается мотивация как функция управления персоналом фирмы. Указаны методы повышения эффективности мотивации труда.

В работе предложены к рассмотрению некоторые аспекты теории и практики удержания ценных сотрудников в высшей школе. Современные требования, предъявляемые к университетскому персоналу напрямую связаны с привлечением и удержанием высококвалифицированных научно-педагогических кадров. Предложенные методики и подходы к формированию кадровой политики ВУЗа основаны как на обобщении корпоративных практик соответствующей деятельности, так и на оригинальных разработках, опирающихся на опросы ведущих специалистов HR-менеджмента. Авторы считают, что уже сейчас желательны, а в недалеком будущем обязательно востребованными будут подобные управленческие решения.

В статье раскрыто понятие административно-правового статуса граждан, участвующих в обеспечении правопорядка, рассмотрена реализация механизма административно-правового регулирования участия граждан в охране общественного порядка

В статье поднимается вопрос о роли игрового пения и его потенциале в коррекционной работе по развитию речи детей с ЗПР. Автор считает, что музыкальные игры способствуют более легкой адаптации таких детей в различных социальных средах.

В статье рассмотрена эффективность труда на предприятии. Автором названы критерии определения и, соответственно, пути повышения эффективности труда, проведена оценка степени влияния изменения эффективности труда на ключевые экономические показатели деятельности предприятия.

Мотивированный персонал является необходимым требованием для успешной работы предприятия, а также для упрочнения её положения на конкурентном рынке. В исследовании проведен анализ основных методов для мотивации сотрудников.

Цель исследования – оценить влияние программы мотивации физической активности на девочек-подростков; определить и сравнить мотивацию девушек-подростков на занятия в контрольной и экспериментальной группе до и после учебного эксперимента. Определить и сравнить степень удовлетворенности девочек-подростков физической деятельностью на уроках физкультуры в аспекте контрольной и экспериментальной группы до и после учебного эксперимента.

В статье рассматривается проблема мотивации труда государственных гражданских служащих. Автором предлагаются рекомендации по совершенствованию системы мотивирования.

В статье рассматривается проблемы оплаты труда государственных гражданских служащих. Автором предлагаются рекомендации по совершенствованию оплаты труда.

В статье проанализирована система мотивации и стимулирования трудовой деятельности работников сельского хозяйства. Главная проблема в настоящий момент для сельского хозяйства – это кадры. Кадровый состав стареет, молодых специалистов сельское хозяйство не привлекает. Автором подчеркивается, что для привлечения молодых специалистов прежде всего нужно обращать внимание на систему мотивации и стимулирование труда работников.

Автор статьи подчеркивает, что эффективная работа сотрудника зависит от его мотивации трудовой деятельности, изучение которой дает импульс к формированию системы кадровой политики в области стимулирования. Автор также отмечает, что учет мотивационных факторов каждого из сотрудников ведет к консенсусу в области интересов организации и персонала, а эффективная деятельность предприятия и её успех на рынке зависят от того, насколько каждый сотрудник заинтересован вкладывать свои старания и усилия в трудовую деятельность. Именно для этого необходим подробный анализ мотивации персонала, выявление и устранение слабых мест в системе кадровой политики. Автор приходит к выводу, что изменения в политике стимулирования, инвестиции в рост и обучение сотрудников, а также справедливая оценка влияния нематериальной мотивации приводят к повышению производительности всего предприятия в целом.

В статье рассматривается система оценивания в современных школах, которая подлежит пересмотрю, в связи тем, что в настоящие время образование ставит перед собой новые задачи и цели. Выдвигаются её новые цели, которые предполагают не только контроль и наказание, но и стимулирование интеллектуального и личностного развития учеников. Авторы предлагают расширить тестовую систему, а контроль сделать более гибким и дружественным.

В данной статье были рассмотрены способы стимулирования и мотивации студентов к саморазвитию. Определены отличия между этими видами воздействия и в каких случаях методы воздействия подействуют на студента.

В статье раскрываются такое понятие, как «технология воспитания». Как отмечает автор, искусство воспитания – это творческие технологии педагога, фундаментальная основа которых – наука. А поскольку речь идет о нравственном воспитании с его спецификой – ориентацией на эмоционально-потребностную сферу личности, ее внутренний мир, понятие о технологии должно быть адекватным. Отмечается, что в педагогике термин «как методы воспитания», лишь теоретически условно применяется в единственном числе.