Список публикаций по ключевому слову: «результативность»


Парадигмы современной науки (различные направления)

Дата публикации: 28.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шабаев Валерий Георгиевич , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный технический университет» , Новосибирская обл

«Концептуализация и типология русских глагольных приставок совершенного вида»

Скачать статью

С позиций когнитивности анализируются концептуальные понятия, передаваемые русскими глагольными приставками совершенного вида (на примере приставки за-), типологическими коррелятами которых выступают английские послелоги фразовых глаголов и немецкие отделяемые глагольные приставки. Рассматривается смысловая (концептуальная) близость словообразовательных и словоизменительных процессов в перечисленных языках.

Экономическая теория

Дата публикации: 12.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Захаров Сергей Олегович , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» , Самарская обл

«К вопросу о сущности эффективности и результативности»

Скачать статью

В статье рассматриваются основные подходы к определению понятия «эффективность». Материал исследования будет полезен специалистам экономической сферы.

Модернизация российского политического, социально-экономического, гуманитарного и образовательного пространства: вопросы теории и практики

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шапошникова Наталья Викторовна , аспирант , педагог-психолог
ГБОУ СПО «Медицинский колледж №7» , Москва г

«Влияние установок преодоления профессиональных стрессов на эффективность копинг-поведения субъекта труда»

Скачать статью

В статье описывается логика и результаты проверки влияния установок преодоления профессиональных стрессов на соответствующую эффективность. Предложенная система показателей эффективности позволила определить степень эффективности преодоления профессионального стресса субъектом труда.

[13.00.00] Педагогические науки

Дата публикации: 24.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шихова Альбина Тимергазиевна , заведующая учебной частью
Филиал ГБПОУ ЯНАО «Муравленковский многопрофильный колледж» в г. Губкинском , Ямало-Ненецкий АО

«Критерии и показатели эффективного применения технологии проблемного обучения в процессе преподавания в колледже»

Скачать статью

В данной статье раскрыты понятия «эффективность образовательного процесса», «критерий» и термин «показатели». Автор обозначил требования, предъявляемые к критериям оценки эффективности разрабатываемой технологии проблемного обучения в колледже, и привел наиболее важные параметры оценки эффективности применения технологии проблемного обучения в преподавании в колледже, с его точки зрения. Список обозначенных параметров могут служить средством оценивания эффективности как педагогической технологии в целом, так и конкретного учебного занятия по дисциплине.

Система образования

Дата публикации: 29.01.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дубровская Наталья Львовна , учитель химии
Мосолова Лариса Анатольевна , учитель биологии
МБОУ «СОШ №72 с углублённым изучением немецкого языка» , Татарстан Респ

«Способ мотивации учащихся в изучении предметов естественного цикла»

Скачать статью

Статья посвящена современным технологиям, реализующим личностно‐деятельностный подход в обучении. Авторы отмечают, что использование при этом проектной деятельности учащихся способствует повышению мотивации школьников, выступает как средство формирования ключевых и предметных компетенций личности, даёт возможность её самореализации.

Проблемы и перспективы подготовки специалистов в системе начального и среднего профессионального образования

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гурина Ирина Алексеевна , доктор педагогических наук , доцент
ФГБОУ ВО «Северо-Кавказская государственная гуманитарно-технологическая академия» , Карачаево-Черкесская Респ

«Профессиональные кадры: пути сближения работодателей и образовательных организаций»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы взаимодействия работодателей с образовательными учреждениями профессионального образования, осуществляющими подготовку рабочих кадров и специалистов для предприятий региона.

Парадигмы современного образования (различные направления)

Дата публикации: 05.08.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Даниленкова Валентина Анатольевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Калининградский государственный технический университет» , Калининградская обл

«Факторы снижения рисков в экологической образовательной среде технического вуза»

Скачать статью

Поскольку важнейшим условием развития технического вуза является устранение или снижение любого вида рисков, автор считает, что экологические риски – это сложная педагогическая категория, связанная с экологической образовательной средой, эффективность которой проявляется с принятием решений в конкретной экологической рисковой ситуации. Определение критериев снижения экологических рисков в экологической образовательной среде позволяет принять администрацией вуза обоснованные решения для повышения качества экологической подготовки обучающихся улучшения их здоровья. Источниками экологических рисков в техническом вузе являются случайность, неопределённость, вероятность, противоречивость образовательной среды. Применительно к специфике морского технического образования данная проблема приобретает особое значение, поскольку курсанты (студенты) в период обучения должны научиться работать в экстремальных условиях – условиях повышенного риска и ответственности. Исходя из того, что экологическая образовательная среда морского технического вуза выступает как гарант минимизации рисков, определяются критерии результативности и факторы снижения экологических рисков. Создание балльно-рейтинговой системы оценки экологических знаний студентов в зависимости от условий экологической образовательной среды технического вуза позволяет всем участникам образовательного процесса принять экологически обоснованные и продуманные решения для качественной подготовки курсантов (студентов).

Проблемы повышения качества образования в современных условиях

Дата публикации: 13.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Елистратов Алексей Антонович , учитель физики
МБОУ Оловяннинская СОШ №235 , Забайкальский край

«Современный подход к проектированию урока физики в условиях информационной образовательной среды»

Скачать статью

По мнению автора, современное физическое образование зависит от уровня эффективности и умения внедрять последние достижения физической науки и практики в преподавание предмета. Педагог конструирует урок в рамках ФГОС, посредством включения учащегося в активный процесс познания и объяснения природных явлений, личностного опыта оценки социальных факторов использования и эксплуатации технических установок и их влияния на окружающую среду.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 25.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Муталимова Аида Магомедбеговна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет» , Дагестан Респ

«Интерактивные формы обучения в практике преподавания юридической психологии»

Скачать статью

В представленной статье рассматриваются возможности применения различных форм интерактивного обучения с целью формирования у студентов-правоведов умений применять психологические знания и методы в будущей профессиональной деятельности.

Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста

Дата публикации: 18.12.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 2)
Жаброва Наталья Рудольфовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №68 «Василёк» , Татарстан Респ

«Интегративное обучение в ДОУ»

Скачать статью

В данной статье представлен опыт научно-методической работы, направленный на поиск рационального и эффективного обновления содержания образовательного процесса в ДОУ в современных условиях. Практический опыт, представленный в данной работе, основан на анализе и обобщении деятельности конкретного ДОУ и может рассматриваться в качестве своеобразной модели. Разработанные автором подходы к проектированию интегрированного обучения дают возможность педагогу творчески осуществлять процесс обучения, быть непосредственным участником и создателем современного дошкольного образования, направленного на формирование нового мышления воспитанников, целостного восприятия ими окружающей действительности. Статья поможет педагогам дошкольного образования осмыслить сущность процесса интеграции, окажет влияние на системность планирования и реализации интегрированных подходов в образовательной деятельности.

Медицинские науки

Дата публикации: 08.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Вязикова Анастасия Александровна , аспирант
Борщук Евгений Леонидович , д-р мед. наук , профессор, заведующий кафедрой
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный медицинский университет» Минздрава России , Оренбургская обл

«Сравнительный анализ методик оценки эффективности системы здравоохранения»

Скачать статью

В современном мире различные авторы предлагают огромное количество методов оценки состояния и эффективности системы здравоохранения на различных этапах. В статье предлагается сравнительный анализ различных методик оценки эффективности здравоохранения. Каждый из показателей оценки эффективности у различных авторов имеет право на существование и применение, но наиболее правильным для повышения эффективности системы здравоохранения являются учёт и анализ всех этих показателей в комплексе.

Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования

Дата публикации: 19.08.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 1)
Ковалева Лариса Николаевна , преподаватель
Колледж «Козельск» (филиал) ГБОУ ВО «Международный университет природы, общества и человека «Дубна» , Калужская обл

«Педагогическое мастерство преподавателей СПО»

Скачать статью

Целью данной статьи является обеспечение целостной психолого-педагогической подготовки студентов и преподавателя на основе осмысления сущности педагогического мастерства как творческой индивидуальности педагога в образовательном процессе.

Дата публикации: 07.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Винтер Светлана Николаевна , преподаватель немецкого языка
ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж им. И.А. Куратова» , Коми Респ

«Организация олимпиады как одно из важных условий формирования коммуникативной компетенции студентов при обучении иностранным языкам»

Скачать статью

Данная статья раскрывает специфику проведения и организации олимпиады, которая является одним из факторов мотивации и совершенствования иностранного языка в рамках воспитательной и учебно-познавательной деятельности обучающихся на пути формирования их личностных компетенций.

Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами

Дата публикации: 26.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Пономарева Анна Сергеевна , канд. экон. наук , научный сотрудник
ФГБУН «Институт социально-экономических и энергетических проблем Севера Коми научного центра Уральского отделения РАН» , Коми Респ

«Сущность и критерии эффективности сельского хозяйства»

Скачать статью

В статье рассмотрены различные подходы к понятию и определению эффективности сельского хозяйства

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 23.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Самыловская Ольга Владимировна , воспитатель
Васильева Екатерина Валентиновна , воспитатель
ГБОУ школа №627 Невского района , Санкт-Петербург г

«Использование средств альтернативной и дополнительной коммуникации при обучении детей с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью»

Скачать статью

В данной статье представлен опыт подбора средств альтернативной и дополнительной коммуникации, постановка задачи и способы реализации при обучении детей с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью.

Дата публикации: 14.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Самыловская Ольга Владимировна , воспитатель
ГБОУ школа №627 Невского района , Санкт-Петербург г

«Вариативность восприятия визуального расписания детьми с различными видами нарушений»

Скачать статью

В данной статье раскрывается проблема вариативности восприятия визуального расписания детьми с различными видами нарушений. Автор приходит к выводу, что необходимо использование визуального расписания в школе как средства решения поставленных педагогических задач

Педагогика

Дата публикации: 04.07.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Даниленкова Валентина Анатольевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Калининградский государственный технический университет» , Калининградская обл

«Влияние рисков на результативность экологической образовательной среды технического вуза»

Скачать статью

В данной статье представлена разработка критериев результативности экологической образовательной среды, которая необходима для корректировки условий ее реализации. Методология создания экологической образовательной среды предусматривает разработку системы критериев построения теоретической и практической модели экологического образования в техническом вузе.

Дата публикации: 20.09.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ахметзянова Алсу Маслявиевна , воспитатель
Бламыкова Милеуша Газинуровна , воспитатель
Рахманова Светлана Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С ОВ №11» , Татарстан Респ

«Инновационный педагогический опыт «Сенсорное воспитание детей посредством дидактических игр»»

Скачать статью

Успешное овладение ребенком какой-либо практической деятельностью возможно через сенсорное развитие, которое и является основным условием. Младший дошкольный возраст является идеальным для закладывания способностей сенсорного развития детей. Значение сенсорного воспитания невозможно переоценить, оно выполняет ряд целей и задач: развивает наблюдательность, воображение, расширяет словарный запас ребенка, внимание, а также влияет на развитие зрительной, слуховой, моторной, образной и других видов памяти. Таким образом, актуальность опыта заключается в том, что развитие ощущений и восприятий создает необходимые предпосылки для возникновения других, более сложных познавательных процессов.

Дата публикации: 27.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кузьмичева Тамара Юрьевна , учитель физики и астрономии, Заслуженный учитель РФ
МОУ лицей г. Бор , Нижегородская обл

«Внеурочная деятельность школьников в контексте ФГОС: организация научно-исследовательской деятельности учащихся через экспедиции»

Скачать статью

ФГОСы II поколения вводят такой обязательный пункт для среднего (полного) общего образования, как формирование у обучающихся системных представлений и опыта применения методов, технологий и форм организации проектной и учебно-исследовательской деятельности для достижения практико-ориентированных результатов образования. В статье представлен опыт работы по организации реальной ученической учебно- и научно-исследовательской деятельности через экспедиции, приводится примерный состав индивидуального плана выполнения исследовательской работы учащегося, показана результативность организации учебно- и научно-исследовательской деятельности обучающихся в форме экспедиций.

Дата публикации: 18.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Вотинов Александр Андреевич , канд. пед. наук , начальник института
ФКОУ ВО «Самарский юридический институт ФСИН России» , Самарская обл

«Особенности учебно-воспитательного процесса обучения специалистов-кинологов»

Скачать статью

В статье рассматривается процесс подготовки специалистов-кинологов, обзор основных знаний, умений и профессиональных качеств, необходимых для успешного осуществления будущей профессиональной деятельности. Автором представлен алгоритм организации профессиональной подготовки кинологов как единство учебных и воспитательных целей. Приводится перечень мероприятий, учебных и внеурочных, способствующих становлению специалиста кинологической службы.

Здоровьесберегательная деятельность ДОУ

Дата публикации: 12.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Козлова Мария Александровна , инструктор по физической культуре первой квалификационной категории
Крутякова Татьяна Аркадьевна , воспитатель первой квалификационной категории
МБДОУ «Д/С КВ №8» , Московская обл

«Интеграция двигательной и речевой деятельности в процессе физического воспитания дошкольников»

Скачать статью

В данной статье авторами освещены актуальные вопросы интеграции образовательных областей «Физическая культура» и «Речевое развитие». Исследователями отмечается, что в результате интегрированных занятий достигаются положительные результаты в речевой и двигательной деятельности дошкольников. Наряду с этим происходит коррекционно-педагогическая работа в приобретении новых и закреплении старых умений и навыков в данных образовательных областях.

Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)

Дата публикации: 23.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бабакаев Сергей Васильевич , канд. полит. наук , старший научный сотрудник
Виноградова Марина Викторовна , д-р экон. наук , директор
Научно-исследовательский институт перспективных направлений и технологий ФГБОУ ВПО «Российский государственный социальный университет» , Москва г

«К вопросу о субъектах инновационного развития экономики страны»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены некоторые вопросы усиления инновационной составляющей развития экономики страны. На основе результатов социологического исследования проанализированы представления респондентов о социальных субъектах модернизации управления экономикой, а также о тех социальных силах, которые мешают переходу российской экономики на путь инновационного развития. По результатам исследования авторами предлагаются новые контуры модели модернизации государственного управления экономикой на основе социального партнерства инновационного бизнеса, инновационного государства и инновационного человека. По своей социальеой сути эта модель базируется на разработке механизма интеграции трех базовых принципов модернизации и инновационного развития экономики – «экономической результативности», «социальной эффективности», «социальной справедливости».

Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность

Дата публикации: 22.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бабушкин Сергей Александрович , аспирант
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет физической культуры и спорта» , Омская обл

«Взаимосвязь координационных способностей и помехоустойчивости на удары по воротам с лету футболистов различной квалификации»

Скачать статью

Как отмечает автор, в возрасте 10 лет у юных футболистов выявлен низкий уровень развития помехоустойчивости. В последующих возрастах наблюдается повышение уровня развития помехоустойчивости футболистов, достигая среднего уровня к 16 годам. Низкий уровень развития помехоустойчивости не обеспечивает противодействию влияние помех на футболистов. В результате чего у них будет снижаться эффективность технико-тактических действий в соревновательных условиях. Низкий уровень развития помехоустойчивости у футболистов обусловлен тем, что тренеры не уделяют внимание развитию этого качества в тренировочном процессе.

Дата публикации: 05.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Потапчук Юрий Иванович , учитель физической культуры
МБОУ «Городищенская СОШ» , Пермский край

«Организация внеурочной деятельности по физической культуре. Из опыта работы детского объединения «Баскетбол»»

Скачать статью

Автор статьи описывает опыт работы по реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Баскетбол» в рамках организации внеурочной деятельности по физической культуре в общеобразовательном учреждении. В работе выделены цель и задачи программы, а также проанализировано понятие «внеурочная деятельность».

Экономические науки

Дата публикации: 08.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Колганова Екатерина Алексеевна , студентка
Гусаревич Галина Андреевна , студентка
Смирнова Ирина Александровна , канд. экон. наук , доцент
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г

«Влияние государственного регулирования на развитие алмазной отрасли России»

Скачать статью

В статье рассматриваются основные рычаги государственного регулирования сферы алмазного производства и добычи, кратко изложены основные направления деятельности компании – монополиста отрасли по развитию российского сектора алмазного рынка.