Список публикаций по ключевому слову: «оценка»
Психология
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Индивидуально-психологические особенности коммуникации личности в Интернете»
Педагогика
МБОУ «СОШ №36» , Белгородская обл
Данилевич Наталья Николаевна , воспитатель
МДОУ Готовской детский сад «Колокольчик» , Белгородская обл
«Формирование умений самоконтроля у младших школьников в контексте парадигмы ФГОС начального общего образования»
Дошкольная педагогика
Филиппова Ирина Вячеславовна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №163» , Чувашская Республика - Чувашия
«Контроль педагогической деятельности по физическому развитию детей дошкольного возраста»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Жаландаускайте Вильма , бакалавр пед. наук , студентка
Литовский университет спорта , Литва
«Самооценка физического состояния среднего медицинского персонала»
В исследовании применен опросник физической самооценки (The Physical Self-Description Questionnaire – PSDQ-S). Авторами опрошено 46 работников (28 женщин и 18 мужчин) среднего медицинского персонала. Результаты показали, что у мужчин выше самооценка физического состояния чем у женщин, за исключением внешний вид, тучность и координация. Физически активные лучше оценивают себя, чем не активные, за исключением показателя координации (p <0,05).
Экономика
ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов» , Москва г
«Оценка конкурентоспособности предприятия и перспективы усиления конкурентных преимуществ»
В статье раскрывается сущность понятий конкурентоспособность и конкурентные преимущества, а также рассматриваются методы оценки конкурентоспособности предприятия. В работе сделан акцент на полной модели SWOT-анализа. В сочетании с другими методами оценки конкурентоспособности SWOT-анализ может быть отличным инструментом, который позволяет провести оценку факторов внешней и внутренней среды предприятия и определить пути его дальнейшего развития.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Бабушис Мантас , студент
Литовский университет спорта , Литва
«Физическая самооценка подростков»
В исследовании применен опросник физической самооценки (The Physical Self-Description Questionnaire – PSDQ-S). Опрошено 56 мальчиков 12 – 15 лет, систематически занимающихся на тренировках по футболу. Результаты показали, что за год занятий значимо (p < 0,05) улучшились такие параметры самооценки физического состояния как активность, выносливость, внешний вид, гибкость, здоровье, общая оценка физического состояния.
Теория и методика общего образования
МБОУ «СОШ №13» , Белгородская обл
Нижебецкая Светлана Ивановна , бакалавр пед. наук , учитель
МБОУ «СОШ №17» , Белгородская обл
«Формирование оценки как способ повышения мотивации учения»
Статья посвящена формированию системы оценки как способу повышения мотивации учения в образовательном процессе современной школы. Система оценки призвана положительно воздействовать на процесс развития личности и ориентирована на результат обучения. В работе приведены примеры использования оценки результатов деятельности учеников на уроках по праву, истории, обществознания, русскому языку.
МАОУ «Лицей №28 им. Н.А. Рябова» , Тамбовская обл
«Модель педагогических условий снижения тревожности у девятиклассников в процессе подготовки к ОГЭ»
Среди наиболее актуальных проблем современной школы является чувство тревожности у подростков, связанное с их становлением в сложных условиях кризиса во всех сферах жизни. Форма проведения основных государственных экзаменов вызывает чувство тревожности, вызванное неуверенностью в успешности результатов, боязнью несоответствия ожидаемым результатам. В статье представлена модель, функционирование которой определяется педагогическими условиями, способными снизить тревожность у девятиклассников в процессе подготовки к ОГЭ.
Современные педагогические технологии
Гикалова Валентина Алексеевна , воспитатель
Жигулина Любовь Ивановна , воспитатель
ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат» , Белгородская обл
«Портфолио – оптимальный способ организации системы накопительной оценки обучающегося»
В соответствии со Стандартом основным объектом системы оценки результатов образования на ступени общего образования, её содержательной и критериальной базой, выступают планируемые результаты общего образования. Поэтому целью внедрения технологии портфолио является отслеживание, учёт и оценивание индивидуальных достижений учащихся, повышение образовательной активности школьников, создание индивидуального образовательного рейтинга обучающегося, в котором отражены реальные достижения каждого ученика, весь спектр его способностей, интересов, склонностей, знаний и умений [1; 5].
Технические науки
ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет» , Пензенская обл
«Исследование и автоматизация процессов учета земельных ресурсов сельских территорий»
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Кто оценит арестованное имущество должника?»
В статье автор уделяет особое внимание оценке имущества должника в исполнительном производстве. Наличие в аппарате службы судебных приставов специалистов-оценщиков обеспечит своевременное и качественное исполнение постановлений об аресте, оценке и реализации имущества с целью погашения долга по алиментам, налогам, по кредитам. Автор приходит к заключению, что при использовании изложенных рекомендаций, можно повысить качество работы при оценке имущества в ходе исполнительного производства и обеспечить баланс интересов должников, взыскателей, оценщиков.
Экономика
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Оценка и совершенствование качества рабочей силы на примере резерва проводников»
Филология
ФГБОУ ВО «Амурский государственный университет» , Амурская обл
«Прямое цитирование как средство оценки (на материале цитат президента РФ В.В. Путина в СМИ США)»
Статья посвящена рассмотрению роли прямого цитирования в передаче оценки политика. Цитирование политических лидеров в газетных текстах позволяет журналисту одновременно точно воспроизводить чужую речь, создавая эффект беспристрастности и достоверности при представлении информации, и прямо или опосредованно выражать свое отношение к ней, то есть оценку.
Экономические науки
Уфимский филиал ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Башкортостан Респ
«Метод бухгалтерского учета: анализ и перспективы развития»
В каждой компании или предприятии должен быть организован достоверный и полный бухучет активов и пассивов экономического субъекта. Однако сделать это, не зная методов ведения БУ, невозможно. В данной статье разберемся с ключевыми элементами метода бухгалтерского учета и возможными перспективами развития.
Психология развития
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
Селезнева Галина Алексеевна , музыкальный руководитель
Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
«Взаимосвязь типов детско-родительских отношений и особенностей самооценки дошкольников»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Донской государственный аграрный университет» , Ростовская обл
«Формирование учебной деятельности студентов вуза в условиях модернизации экономики»
Экономика
Лютягин Дмитрий Владимирович , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский государственный геологоразведочный университет им. С. Орджоникидзе» , Москва г
«Инструментарий для оценки эффективности деятельности предприятия»
Психология
Белоусова Анастасия Алексеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Профилактика стресса и улучшение эмоционального состояния с помощью арт-методов»
Статья посвящена вопросам профилактики стрессовых состояний человека, которым он подвержен в современном мире, а также нормализации эмоционального состояния, преимущественно с помощью арт-методов. Показано, как арт-терапия, - путь творчества, помогает самовыразиться, повысить самооценку, разрешить внутренние проблемы и найти правильный из них выход. К слову, затрагивается общий вопрос гармонизации развития личности, процесс индивидуализации саморазвития личности на установлении баланса между сознательным и бессознательным. При укреплении стрессоустойчивости организма человека, улучшении его эмоционального состояния и изменении мышления, с помощью арт-методов, можно найти важные ресурсы для жизни в целом.
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
ФГБОУ ВО «Набережночелнинский государственный педагогический университет» , Татарстан Респ
«Оценивание учебных действий в современное время»
Усвоение преподавателем современных подходов в оценивании учебных действий может помочь осуществить на уроках контрольно-оценочную деятельность, что даст возможность отойти от привычной отметочной 5-балльной системы, в которой преимущество контроля и оценивания относится исключительно педагогу. Нынешние методы оценивания формируют условия, которые развивают рефлексивные возможности обучающего, что дает возможность ему освоить соответствующие действия без помощи педагога и одноклассников, а также являться истинным субъектом оценочной деятельности.
Педагогическая и коррекционная психология
Литвинова Екатерина Юрьевна , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Использование социологического исследования как параметра оценки качества образования и воспитания»
Психология
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Роль поддержки семьи и сверстников для укрепления уверенности подростков в себе»
Экономика
Терехова Екатерина Анатольевна , канд. экон. наук , заведующая кафедрой, доцент
ГКОУ ВО «Российская таможенная академия» , Московская обл
«Совершенствование методики оценки конкурентоспособности отрасли с учётом инновационного фактора»
Коррекционная педагогика, дефектология
МБОУ «СОШ №90» , Кемеровская обл
«Самооценка учащихся в системе «Я-концепции» как фактор эффективного обучения»
Экономика
Брянский филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» , Брянская обл
«Роль бизнес-плана в развитии малого предпринимательства в России»
В статье рассмотрен актуальный вопрос значения бизнес-планирования в формировании и развитии малого бизнеса. Даны определения малого предпринимательства и бизнес-плана, обозначены их взаимосвязь. Рассмотрены основные пункты бизнес-плана, которые являются наиболее важными для деятельности малого предпринимательства.
Экономические науки
Баронина Татьяна Валерьевна , канд. экон. наук, доцент , заведующая кафедрой
Уфимский филиал ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Башкортостан Респ
«Оценка активов и обязательств в системе бухгалтерского учета: эволюция и перспективы развития»
В статье описывается эволюционное развитие бухгалтерского учета обязательств, раскрываются особенности учета обязательств в Древнем мире, в эпоху Средневековья, особенности появления двойной записи XIII–XV вв., образования научных школ XV–XX вв. и основоположники бухгалтерского учета в России. Перспективы развития бухгалтерского учета обязательств представляются исследователями в свете развития и слияния с системой блокчейн.