Список публикаций по ключевому слову: «Рим»

В статье рассматриваются актуальные для современного педагогического университета направления проектной деятельности, связанные с организацией НИРС студентов и работой экспериментальных площадок, а также научно-образовательных семинаров; проекты, связанные с популяризацией науки и трансграничным образованием Представлены варианты развития отдельный сфер данного вида научно-исследовательской и практической работы.

Статья посвящена проблеме продувки пласта газом с образованием газогидрата. В работе рассмотрен процесс образования газогидрата в частично насыщенной водой пористой среде конечной протяженности при продувке газом, а также исследовано влияние начальных параметров и параметров нагнетаемого газа на эволюции полей гидратонасыщенности и температуры.

В данной статье подробно описаны запреты башкирского народа, связанные с временами года, месяца, дня, т.е. расписаны в правилах в форме запретов, когда и что нужно делать, что можно, а что нельзя в определенный период времени. Приведены также доисламские и мусульманские запреты.

В данной статье рассмотрены примеры реализации инфраструктурных проектов с помощью механизмов государственно‐частного партнёрства, выявлены пробелы в федеральном законодательстве, проблемы в применении методик оценки эффективности ГЧП, а также обозначены перспективы привлечения долгосрочного финансирования масштабных инфраструктурных проектов. На основе проведенного исследования автором предлагается выделить бюджетное и внебюджетное инвестирование проектов. Выявлена и обоснована необходимость развития биржевых инструментов для «финансового закрытия» проектов ГЧП. Здесь речь идет в первую очередь об инфраструктурных облигациях. Проанализированы характерные особенности данного вида облигаций, приведены примеры выпуска облигаций для реализации проектов ГЧП в рамках существующего законодательства.

Статья посвящена проблеме организации внеурочной работы по русскому языку в школе (на примере работы учителя начальных классов МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики»). Проведённая работа доказывает необходимость использования разнообразных форм и средств организации внеурочной деятельности, поскольку систематически и регулярно организованная внеурочная работа по русскому языку в начальных классах способствует формированию познавательного интереса у младших школьников.

Автором статьи приводится практический пример внедрения в деятельность образовательных организаций школьных служб примирения на базе МБОУ «СОШ №143» как экспериментальной базовой площадки. Актуальность проекта заключается в снижении уровня конфликтности между детьми и подростками в образовательной среде, воспитании толерантности, снижении нагативного влияния конфликтов на психику подростка.

В статье рассматриваются технологические и личностные психолого-педагогические условия развития такой деятельности детей дошкольного возраста, как экспериментирование, выделены факторы, негативно и позитивно влияющие на развитие поисковой активности детей.

В статье описано влияние опытно‐исследовательской деятельности на развитие познавательных способностей детей младшего дошкольного возраста, на их умение анализировать и делать простейшие выводы. Авторы отмечают проявление инициативности у детей при исследовательских занятиях, а также повышения уровня культуры мышления, развития коммуникативных, интеллектуальных и личностных качеств.

В статье рассмотрены вопросы информационных технологий и проектной деятельности в профессиональном образовании. По мнению автора, в современной жизни значительное место занимает компьютеризация обучения и производства, и, для того чтобы использование компьютерных технологий было наиболее эффективным, вводятся различные проектные технологии.

В статье раскрываются особенности исследовательской деятельности с детьми старшего дошкольного возраста, автор говорит о её влиянии на развитие личности ребенка в целом. Занимательные опыты, эксперименты побуждают детей к самостоятельному поиску причин и способов действий, к проявлению творчества, так как представлены с учётом актуального развития дошкольников. Экспериментирование – один из способов получения знаний. Автор приходит к выводу об имеющейся взаимосвязи между исследовательской деятельностью ребенка и получением им новой разнообразной информации.

Статья посвящена вопросу экспериментальной деятельности дошкольников, которая является одним из перспективных методов, развивающих познавательные способности детей. Основываясь на личностно‐ориентированном подходе к обучению и воспитанию, он развивает познавательный интерес к различным областям знаний, формирует навыки сотрудничества.

В данной статье представлен опыт работы педагогов коррекционной группы для детей с ЗПР. Авторами обосновывается актуальность использования опытно‐экспериментальной деятельности в процессе развития познавательной активности детей на примере проекта «Наши помощники – органы чувств». В карте проекта отражена система совместной работы учителя‐дефектолога и воспитателя группы по ознакомлению детей с органами чувств и их значением в жизни человека, а также с правилами безопасного поведения, способствующими сохранению органов чувств.

В статье затрагиваются вопросы, связанные с обращением научных исследований к проблемам социальной психологии и психиатрии с целью достижения наиболее полного понимания роли социокультуральных факторов в развитии нарушений психического здоровья и формировании девиантного и делинквентного поведения.

В статье рассмотрена проблема нарушения памяти у детей с ОНР, проведена опытно‐экспериментальная работа, в ходе которой выявлена причина трудности запоминания. Все выводы авторов сопровождаются статистическими данными.

Статья посвящена рассмотрению такой константы, как патриотизм, лингвистическим способом подтверждается ее центральное место в русской национальной картине мира.

В статье рассматриваются основные исторические факторы, повлиявшие на создание английской фонологии, а также раскрывается роль различных лингвистических школ, сыгравших важную роль в формировании фонологической концепции Великобритании.

В данной статье рассматривается категория адресанта в русском туристическом рекламном тексте с позиции структурно-композиционных элементов, в частности, справочных реквизитов, которые отображают ядерные характеристики предприятия-рекламодателя: адресный блок, интернет-источники, средства связи, а также опираются на дополнительные коммуникативно-значимые ресурсы (топографические, хронологические и технические факторы).

В данной статье рассмотрены способы развития творческой исследовательской активности дошкольников в процессе детского экспериментирования.

Настоящая работа посвящена одной из таких образовательных технологий – исследовательской деятельности учащихся в дополнительном образовании, в условиях станции юных натуралистов по дополнительной общеразвивающей программе «Экология человека».

Приводятся анализ климатических данных по потенциалу ветровой энергии в Астраханской области и выводы по возможному ее использованию в различных энергетических установках для различных целей. Показаны фотографии созданных экспериментальных ветроэнергоустановок с вертикальными лопастями крылового профиля и с вертикальными полуцилиндрическими лопастями. Описана конструкция комбинированной ветроэнергетической установки, сочетающая преимущества роторов Дарье и Савониуса, с рекомендациями дальнейшего ее использования на практике.

В данной статье рассмотрены возможные юридические аспекты, связанные с использованием такого документа, как договор купли‐продажи. Указаны основные источники, которые регулируют все отношения, связанные с заключением договора купли‐продажи. Также показано как такой нормативный документ, как Гражданский кодекс, излагает правила регулирования практически все условия данного договора. В статье предложен такой оборот, исходя из которого становится ясно, что данный договор регулируется не только гражданским кодексом, но и иными нормативными документами, например, Законом «О защите прав потребителей». Также сделан вывод о том, что к данному договору возможно применение общих требований к составлению, подходящих для любого из договоров.

Статья посвящена организации педагогом игровой деятельности детей дошкольного возраста на прогулке в зимний период года. Рассматриваются виды игр, методы организации совместной деятельности детей, также отмечается возможность проведения различных экспериментов для развития познавательных навыков детей и углублению их знаний о природных процессах и явлениях. Автором статьи сделан вывод о способности игровой и экспериментальной деятельности решать воспитательные задачи, укрепить здоровье, развить творческие навыки детей посредством изготовления зимних поделок, а также формировать такие важные качества, как быстрота, ловкость, сила, точность, выносливость и другие.

В статье рассматриваются вопросы организации поисково‐исследовательской деятельности детей. Раскрываются аспекты планирования опытно‐экспериментальной деятельности дошкольников, описываются основные формы и методы организации познавательно‐исследовательской деятельности и развивающей предметно‐пространственной среды, способы взаимодействия со взрослыми. В статье предлагается трехуровневая система обучения дошкольников поисково‐исследовательской деятельности, подразумевающая последовательность обучения детей экспериментированию. Результатом познавательно‐исследовательской деятельности дошкольников является овладение умением анализировать и систематизировать информацию, добывать знания самостоятельно, тесно общаться со сверстниками, родителями, педагогами.

В статье автор делится опытом формирования познавательного навыка детей дошкольного возраста посредством создания условий для исследовательской деятельности. Отмечается важность создания предметно-пространственной среды для развития детей, формирования знаний о процессах и явлениях, происходящих в неживой природе. Описывается процесс занятий с детьми по развитию познавательного навыка посредством применения методов и приемов ТРИЗ-технологии. Сделан вывод о пользе проведения исследовательских занятий, которые способствуют формированию аналитических навыков детей.

В статье рассматриваются вопросы физического воспитания детей старшего дошкольного возраста. Анализируются результаты исследования, проведенного с целью определения влияния физических нагрузок на изменение роста и массы тела старших дошкольников. Сделан вывод о положительном влиянии систематических занятий плаванием на рост и массу тела детей 6-летнего возраста.