Список публикаций по ключевому слову: «Рим»
Тема номера
нет данных , Свердловская обл
Чемерис Мирон Андреевич , учащийся
Средняя школа им. Мак-Кинли , Соединенные Штаты Америки
Чемерис Василиса Владимировна , учащаяся
нет данных , Свердловская обл
«Перенос геометрических фигур между пространствами и основные положения общей геометрии»
Статья посвящена исследованию возможности переноса линий и элементарных геометрических фигур между пространствами, которое привело авторов к совершенно новому представлению об общей геометрии (метагеометрии). В результате, геометрическая теория Евклида и неевклидовы геометрии гармонично слились в единую систему. Попутно была решена проблема определения кривизны пространства. Авторы предлагают очевидное и простое соотношение в качестве критерия оценки кривизны.
Педагогика
Гриднева Наталья Валерьевна , учитель-логопед
Урядина Ирина Николаевна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №64» , Белгородская обл
«Развитие речевой активности у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи посредством познавательно-исследовательской деятельности»
МБДОУ «Д/С ЦРР №2 «Солнышко» , Архангельская обл
«Формирование познавательной активности старших дошкольников через исследовательскую деятельность»
Конькова Марина Александровна , воспитатель
Петрова Людмила Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Радость» , Чувашская Республика - Чувашия
«Мастер-класс для воспитателей ДОО по теме «Развитие креативности дошкольника в играх-экспериментах»»
Карсакова Александра Ильинична , воспитатель
Ильина Альбина Ильинична , воспитатель
МБДОУ «Д/С №22» , Чувашская Республика - Чувашия
«Центр краеведения в ДОУ»
Юриспруденция
ФГКОУ ВО «Университет прокуратуры Российской Федерации» , Москва г
«Ретроспектива уголовной ответственности за преступления, совершенные организованной группой, в Советский период»
В статье анализируется уголовное законодательство Советского периода в части нормативного развития организованной группы как формы соучастия. На основании поэтапного изучения изменяющегося Советского уголовного законодательства автором делается вывод о его достижениях законодательного регулирования в данной сфере.
Актуальные направления преподавания в современной школе
МБОУ «СОШ №1 г. Онеги» , Архангельская обл
«Решение экспериментальных задач на уроках физики способствующих повышению качества образования в условиях ФГОС»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Конева Наталия Викторовна , воспитатель
Кривчикова Мария Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №52» , Белгородская обл
«Экспериментирование со средствами гигиены как способ формирования культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста»
В современных условиях важно обеспечить формирование положительного отношения детей к здоровому образу жизни, воспитывать потребность заботиться о своем здоровье. По мнению авторов статьи, экспериментирование позволяет не только расширять представления дошкольников об объектах окружающего мира через практические действия, но и формировать необходимые культурно-гигиенические умения и навыки.
Евдокимова Ирина Николаевна , воспитатель
Бахмацкая Елена Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №83 «Ручеёк» , Чувашская Республика - Чувашия
«Патриотизм в детской литературе: нравственные ценности в ДОУ»
Педагогика
Сагадеева Юлия Ринатовна , воспитатель
Рахимкулова Оксана Владимировна , воспитатель
МДОУ «Д/С КВ №39» , Челябинская обл
«Перспективное планирование опытов и экспериментов для детей старшего дошкольного возраста»
Сухарева Вера Александровна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №129» , Вологодская обл
«Формирование интереса детей старшего дошкольного возраста к истории родного края через проектный метод»
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» , Самарская обл
«Повышение уровня сформированности профессиональной этической культуры у педагога посредством кейс-технологии»
В статье выделяются значимые компоненты, которые необходимо повышать педагогу, это творческий потенциал и поведение и саморегуляция. С этой целью автором был проведён формирующий этап эксперимента. Для этого был разработан комплекс занятий на основе кейса-технологии. С целью эффективного повышения уровня сформированности профессиональной этической культуры педагога автор использует кейс-технологии. Решение различных сложных ситуаций, которые находятся в кейсах, позволяет педагогу сформировать такие компетенции, как саморегуляция, гуманность, творческий потенциал, умение строить конструктивный диалог.
Лакизова Елена Алексеевна , воспитатель
Шурыгина Марина Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
«Развитие технического творчества детей дошкольного возраста»
Общая педагогика, история педагогики и образования
МБДОУ «Д/С №124» , Челябинская обл
«Проектная технология по познавательному развитию с элементами экспериментирования»
Теория и методика дошкольного образования
МДОУ «Д/С №15 п. Разумное» , Белгородская обл
Бережная Светлана Сергеевна , воспитатель
Кушнарева Кристина Андреевна , воспитатель
Д/С №15 , Белгородская обл
«Экспериментальная работа по развитию представлений о труде взрослых у детей старшего дошкольного возраста с использованием сюжетно-ролевой игры»
Педагогика
Бородавкина Виктория Владимировна , воспитатель
Д/С КВ №71 , Белгородская обл
«Экспериментирование как часть образовательной деятельности детей старшего дошкольного возраста»
Технические науки
МБОУ «Лицей №2» , Красноярский край
Чижова Марина Александровна , канд. техн. наук , доцент
Лесосибирский филиал ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева» , Красноярский край
«В чем заключается магия фракталов?»
Авторы подчеркивают, что фракталы – это самые разные системы, начиная от кристаллов и просто кластеров (различного рода скоплений, таких, как облака, реки, горы, материки, звёзды), заканчивая экосистемами и биологическими объектами (от листа папоротника до человеческого мозга). Фракталы являются как раз такими объектами: с одной стороны – сложные (содержащие бесконечно много элементов), с другой стороны – построенные по очень простым законам. Благодаря этому свойству, фракталы обнаруживают много общего со многими природными объектами. Но фрактал выгодно отличается от природного объекта тем, что фрактал имеет строгое математическое определение и поддаётся строгому описанию и анализу.
Педагогика
Щербинина Анна Александровна , воспитатель
Поддубровская Светлана Анатольевна , педагог-психолог
МОУ «Начальная школа «Радуга детства» , Белгородская обл
«Создание условий для развития активности детей дошкольного возраста в процессе экспериментирования»
Авторы обращают внимание на то, что в настоящее время мы переживаем большие перемены в развитии современного общества. Эпоха социально-экономических перемен, вхождение в информационно-техническое пространство, изменение общественного сознания диктует необходимость создания нового поля образовательной деятельности. В условиях быстро меняющейся жизни от человека требуется не только владение знаниями, но и умение добывать эти знания самому и оперировать ими, мыслить самостоятельно и творчески. Авторы подчеркивают, что активность является базовым качеством личности ребенка и влияет на его позицию по отношению к миру.
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №187 «Солнышко» , Самарская обл
«Опытно-экспериментальная деятельность как средство познавательного развития старших дошкольников посредством проекта «Магнетизм и электричество»»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Мотивация преступного поведения»
Педагогика
Д/С №113 «Золотой ключик» , Чувашская Республика - Чувашия
«Актуальность научных исследований»
В статье обоснованы необходимость и точность научных исследований в современном обществе, благодаря развитию современных технологий. Автор отмечает, что из-за влияния мощного информационного потока на людей, включая не контролируемые системой воздействия средств массовой информации, возникает необходимость в разработке учебных пособий нового поколения, учитывая новейшие информационные изменения.
МАДОО «Д/С «Родничок» , Чувашская Республика - Чувашия
«Конспект организованной образовательной деятельности «Волшебница вода» с детьми 5-6 лет»
В статье представлена методическая разработка, рассчитанная на детей старшего дошкольного возраста. Данная разработка направлена на ознакомление детей с водой и ее свойствами путем организации опытно-экспериментальной деятельности. Объектом изучения стала вода, которая таит в себе много неизвестного, интересного. В ходе экспериментальной деятельности дети узнают о различных состояниях воды, о круговороте воды в природе. В методической разработке представлена образовательная технология – мнемотехника. Эта форма работы способствует развитию самостоятельности, инициативности ребенка, овладению связной речью. Наличие зрительного плана-схемы помогает определить последовательность рассказа, уточнить его связи, ключевые элементы, отдельные образы и связать это в одно целое.
Кормильцына Елена Николаевна , воспитатель
Ефимова Оксана Геннадьевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №200» , Чувашская Республика - Чувашия
«Детское экспериментирование как средство развития познавательной активности дошкольников»
Мандрикова Олеся Владимировна , воспитатель
Полякова Наталья Николаевна , педагог-психолог
Гербовская Яна Сергеевна , воспитатель
Д/С ОВ №27 , Белгородская обл
«Родительское собрание? Это интересно!»
ГБОУ «Школа №1212 Щукино» , Москва г
«Исследовательская деятельность учителя как средство повышения профессионализма»
В статье рассматривается исследовательская деятельность учителя как средство оценки уровня его профессиональных компетенций. Анализируются три направления исследовательской деятельности педагогов образовательной организации. Автор приходит к выводу, что исследовательская деятельность направлена на развитие личности педагога как активного субъекта собственной деятельности, способного к самореализации.