Список публикаций по ключевому слову: «план»

В статье анализируются основные формы и способы взаимодействия учреждений среднего профессионального образования с предприятиями-работодателями. Авторами отмечено, что эффективное взаимодействие учреждений среднего профессионального образования с работодателями является ключевым фактором успешного функционирования образовательной организации.

Статья посвящена анализу правовых основ проектного управления в Российской Федерации. Рассматривается роль Конституции РФ, федеральных законов, указов Президента РФ и подзаконных актов в формировании системы стратегического планирования. Особое внимание уделяется трансформации ежегодных посланий Президента Федеральному Собранию в нормативную базу, включая разработку национальных целей, проектов и программ. На примере Московской области показана реализация федеральных норм на региональном уровне управления. Автор подчеркивает многоуровневый характер правового регулирования проектной деятельности, включая федеральные и региональные документы, отмечает необходимость их согласованности для повышения эффективности реализации государственных стратегий.

Статья посвящена новому проекту в сфере образования – создание единого образовательного пространства и одному из семи магистральных направлений – профориентации. Автором отмечено, что главным критерием магистрального направления «Профориентация» является сопровождение выбора.

Статья посвящена вопросу разработки плана по самообслуживанию младшего дошкольного возрастаю. Авторами отмечено, что план по самообслуживанию позволит выявить уровень сформированности самостоятельности у детей младшего дошкольного возраста.

Работа посвящена актуальным вопросам внедрения основ программирования в образовательный процесс в 5–6 классах. Основная мысль исследования заключается в том, что методика обучения программированию должна быть адаптирована и включать разнообразные подходы, способствующие пониманию и освоению данной дисциплины. Автор рассматривает среду программирования «КуМир», которая обеспечивает учащимся возможность не только осваивать основы программирования, но и понимать алгоритмическую структуру программ.

Статья посвящена вопросу сочетания традиционного очного обучения и дистанционного обучения на основе информационно-коммуникационных технологий. Автором представлены инструменты смешанного обучения.

Статья посвящена вопросу проведения современного урока английского языка в школе. Автором отмечено, что грамотное планирование урока является необходимой составляющей в работе учителя, которое обеспечивает получение учениками необходимого уровня образования и повышение его качества.

В работе представлены материалы для проведения урока изучения нового материала или внеклассного мероприятия. Особое внимание уделяется патриотическому воспитанию детей.

В статье рассматривает вопрос развития у обучающихся умений и навыков самостоятельной учебной деятельности как важная проблема обучения. Авторами отмечено, что усвоение содержания программного материала обучающимся в процессе самостоятельной учебной деятельности возможно при наличии у него высокой мотивации.

В статье рассматривается построение технологической карты урока. Автором представлены примеры заданий для плана урока.

В статье рассматривается подготовка учащихся 7 класса к выполнению Всероссийских проверочных работ (ВПР) по литературе, в частности, к заданию 6, требующему письменного ответа на вопрос. Подробно анализируются критерии выполнения задания, необходимость четкой структуры ответа, включающей формулирование, аргументацию и заключение, а также использование примеров из текста для обоснования точки зрения. Автором предложены клише Результаты исследования показывают, что правильная подготовка и методическое сопровождение позволяют не только повысить успеваемость школьников на ВПР, но и развить их критическое мышление и письменные навыки.

В статье рассматривается конспект проведения урока в 3 классе. Автором отмечены ключевые моменты урока и подведены итоги.

В статье описан конспект интеллектуальной игры с детьми подготовительной к школе группы (6–7 лет) по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников. Особое внимание уделяется патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста.

В статье рассматривается план проведения урока музыки в 8 классе. Особое внимание автором уделяется эмоциональной составляющей искусства.

Статья посвящена вопросу открытия нового завода мясной и овощной консервации. Автором отмечено, что финансирование проекта планируется осуществить за счет привлекаемого кредита.

В статье рассматриваются стратегии повышения стратегической эффективности организаций профессионального образования посредством принципов бережливого производства. Авторами подчеркнута важность внедрения простых технологий для снижения затрат, повышения качества системы образования и снижения профессиональной нагрузки на учителей.

В статье рассматриваются методы и приемы, способствующие формированию навыков письма у первоклассников. Авторы делятся личным опытом и предлагают практические рекомендации, основанные на использовании авторских тетрадей Мазиной Виктории Дмитриевны, которые содержат вспомогательные линии для контроля написания букв. Описываются этапы работы с тетрадями, начиная с крупной разлиновки и переходя к более мелкой, а также важность правильного захвата пишущего инструмента и подготовки руки к письму через пальчиковую гимнастику и специальные тренажеры.

Статья посвящена вопросу выявления выразительности поэтики последних лет на примере лирики Сергея Есенина. Авторами представлен план проведения урока в виде командной игры между учениками.

Статья посвящена проблеме развития у студентов аграрных колледжей направленности на будущую профессию. В ней представлены результаты исследования учебно-профессиональных планов и отношения к будущей профессии студентов первого, третьего и четвертого курсов. Автором прослеживается динамика и отмечается кризис профессиональной подготовки у студентов выпускных курсов, что обусловливает необходимость включения в образовательные программы специальных мероприятий, направленных на формирование у студентов аграрного колледжа интереса к своей будущей профессии и стремления реализовать в ней свой личностный потенциал.

В статье описана роль конспекта в педагогической деятельности учителя русского языка и литературы. Акцентируется внимание на структуре создания плана урока.

В статье рассмотрены конкретные примеры из опыта работы педагогов-психологов детского сада №48 города Белгорода, отражающие способы работы по преодолению и профилактике возникновения конфликтных ситуаций в сфере «педагог-педагог».

Уроки сольфеджио с использованием народного музыкального материала обогащают интонационный багаж учеников, развивают музыкальный слух, память и творческие навыки. Свежесть народных напевов в непредсказуемости мелодических оборотов, всплесках замысловатых ритмических фигур. В педагогической практике автор не раз сталкивался с трудностями восприятия классической европейской мелодики. Народный музыкальный материал способствует обострению слуховых ощущений в освоении новых интонаций. Изучение пентатоники как особого явления входит в учебный план курса «Сольфеджио» в музыкальной школе. Особенно актуальна данная тема в связи с национальным своеобразием музыкальной культуры Поволжья, составляющей которой является лад – пентатоника.

Предлагаемая статья представляет собой исследование проблемы равновесия сил притяжения и отталкивания, доминирующей основы всех физических процессов Вселенной. Исследования проводились с использованием модели взаимодействия материи с пространством. В результате их проведения даны логически обоснованные объяснения равновесия притяжения и отталкивания электрических зарядов на примере атома водорода. По-новому представлен механизм стабильной устойчивости положения на орбите планеты Земля при её обращении вокруг Солнца. Раскрыты причины замедления скорости космических аппаратов при их выходе за пределы солнечной системы.

В статье представлена разработка перспективного планирования с детьми среднего дошкольного возраста по формированию финансовой грамотности.

Функциональные требования к зданиям – это набор обязательных условий и характеристик, которые должны быть учтены при проектировании и строительстве здания с целью обеспечения его правильного функционирования и соответствия потребностям пользователей. Эти требования определяют функциональное назначение здания, его планировочное решение, инженерные коммуникации, безопасность, эргономику и другие аспекты, необходимые для комфортного и безопасного использования здания.