Список публикаций по ключевому слову: «план»
Политика в России
ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
«Планирование эвакуации населения с территорий возможных подтоплений в результате возникновения чрезвычайных ситуаций, связанных с паводками»
В настоящей работе предложен вариант решения актуальной проблемы, которая связана с проведением организованного вывоза населения – эвакуации при чрезвычайных ситуациях природного характера, связанных с паводками. Решение проблемы возможно за счет применения метода решения транспортной задачи по критерию времени, использую правило «наименьшей стоимости». Результатом решения транспортной задачи будет оптимальная эвакуация в условиях чрезвычайной ситуации, связанной с паводками с минимальным временем на ее проведение. Основными исходными данными для решения задачи будут являться количество эвакуируемого населения и сборных эвакуационных пунктов, вместимость безопасных районов (ПВР) и расстояние между ними.
Общее направление
ООО «КБ «Ренессанс Кредит» , Челябинская обл
Шульга Ксения Олеговна , магистр , социальный педагог
МОУ «СОШ №40» , Челябинская обл
«Процесс проведения внутришкольного контроля педагогов»
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №67 «Радость» , Самарская обл
«Детский туризм как нетрадиционная форма работы по формированию здорового образа жизни дошкольников»
Беликова Марина Юрьевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Горно-Алтайский государственный университет» , Алтай Респ
«Различные методы решения планиметрических задач»
МОУ «Давликеевская ООШ» , Татарстан Респ
«Проектная работа «Проект рабочей программы по математике в 5 классе по УМК (Н.Я. Виленкин и др.) с учетом требований ФГОС»»
Машиностроение и машиноведение
Филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет нефти и газа им. И.М. Губкина» в г. Оренбурге , Оренбургская обл
«Обработка результатов исследований по определению качества механической очистки кожного покрова КРС от загрязнений»
Филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет нефти и газа им. И.М. Губкина» в г. Оренбурге , Оренбургская обл
«Планирование экспериментальных исследований по механической очистке кожного покрова КРС»
Салыкова Ольга Сергеевна , канд. техн. наук , заведующая кафедрой
Костанайский государственный университет им. А. Байтурсынова , Казахстан
«Особенности структуры планирования траектории полета»
Набережночелнинский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Анализ отказов и неисправностей автомобилей как метод планирования поставки запасных частей в определенный сервисный центр»
Компетентностный подход в системе профессионального образования
СФУ , Красноярский край
«Формирование системы компетенций в структуре образовательной программы»
Губина Любовь Васильевна , учитель
Назарбаев Интеллектуальная школа физико-математического направления , Казахстан
«Совместное планирование уроков учителей русского языка и искусства: активизация академического языка учащихся при описании картин»
Статья отражает, как совместное планирование уроков учителя литературы и искусства активизирует академический язык учащихся и применение художественных терминов. Обычно на уроках используются специфические термины, характерные для данного предмета, и часто у учащихся возникают затруднения в использовании знаний одного предмета на другом. Совместное планирование позволило использовать знания, полученные на предмете искусства, на уроках литературы, что служит развитию функциональной грамотности учащихся.
Компетентностный подход в процессе профессиональной подготовки в учреждениях начального профессионального образования
Соколов Геннадий Павлович , преподаватель
ФГБОУ ВО «Ивановская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России» , Ивановская обл
«Внедрение компетентностного подхода в систему образования МЧС России: детальный анализ»
В статье рассматривается внедрение компетентностного подхода в систему профессионального образования курсантов МЧС России. Описываются ключевые аспекты этого процесса, включая пересмотр учебных планов и программ, развитие новых методов преподавания, создание современной материально-технической базы и систему оценки компетенций. Подчеркивается необходимость перехода от традиционных методов обучения к более современным, ориентированным на формирование практических навыков и умений. В результате внедрения компетентностного подхода предполагается повышение качества подготовки специалистов, способных эффективно действовать в условиях чрезвычайных ситуаций.
Образовательная среда высшего учебного заведения
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Особенности формирования как важнейшей фазы воспроизводства кадрового потенциала для научно-инновационной деятельности ВУЗа»
Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении
МДОУ «Д/С ОВ №58 «Шаян нэнилэр» , Татарстан Респ
«Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении»
В статье раскрываются проблемы реализации общеобразовательной программы дошкольного образования, основанной на комплексно – тематическом принципе построения воспитательно–образовательного процесса, принципах и целостности и интеграции дошкольного образования, которое строится на адекватных возрасту видах деятельности и формах работы с детьми.
Сафиуллина Чулпан Мубараковна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №9 «Алан» , Татарстан Респ
«Внедрение метода проектов в ДОУ. Проект "Наш зеленый дом»
Актуальные проблемы управления образовательным процессом в контексте качества обучения
ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет» , Пензенская обл
«Организационно-экономические вопросы развития научно-исследовательской и инновационной деятельности квалитативного университетского менеджмента»
Рассматриваются организационно–экономические аспекты интеграции региональных вузов в национальную инновационную экосистему. Определены условия формирования региональных малых инновационно–активных экономических субъектов на базе вузов. Отдельные вопросы посвящены налоговому стимулированию развития внутривузовской научной деятельности. Предложены меры комплексного планирования инновационной и научно–исследовательской деятельности в рамках квалитативного университетского менеджмента.
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
МБДОУ «Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия
«Моя малая Родина»
В статье представлен подробный план-конспект занятия с дошкольниками, направленного на формирование у детей первоначальных представлений о своей малой Родине – Чувашии и городе Чебоксары. Занятие включает знакомство с символами республики, элементами народной культуры, традициями и достопримечательностями региона. Используются игровые, дидактические и творческие активности, способствующие развитию патриотических чувств, расширению кругозора и формированию уважения к историческому и культурному наследию родного края.
Общее направление
ГПОУ «Сыктывкарский лесопромышленный техникум» , Коми Респ
«Влияние экскурсий на профессиональную подготовку студентов техникума»
В статье рассмотрен вопрос организации экскурсий для студентов техникума на лесопромышленные предприятия. В рамках освоения специальностями в области лесопромышленного производства обучающиеся техникума посещают крупные лесопромышленные предприятия, с которыми заключен договор социального партнерства. В статье представлены виды экскурсий, особенности их проведения.
МБОУ «Мурманский политехнический лицей» , Мурманская обл
«Технологическая карта урока: возможности и перспективы»
В статье рассматриваются преимущества и недостатки использования технологической карты урока при планировании и проведении урока музыки. Автором производится сравнение старого подхода в системе образования, опирающегося на знания умения и навыки с новым, в основе которого лежат универсальные учебные действия; приводится пример разработки технологической карты урока музыки.
ГПОУ «Саратовский областной колледж искусств» , Саратовская обл
«Педагогические технологии и их эффективное использование на уроках дисциплин гуманитарного цикла»
В век информатизации перед педагогами встает вопрос, как научить обучающегося эффективно усваивать информацию, размышлять, уметь учиться, если современные подростки имеют клиповое мышление, кратковременное внимание и память. Автор предлагает варианты использования элементов образовательных технологий на разных этапах урока с целью активного развития у обучающих разных типов мышления, долговременной памяти, способности анализировать и делать выводы.
Институт педагогики, психологии и социальной работы ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
Лукьянова Ольга Георгиевна , воспитатель
Щепина Екаиерина Сергеевна , воспитатель
МДОУ «Д/С КВ №39» , Челябинская обл
«Реализации программы «ТЕМП» в деятельность дошкольной образовательной организации»
Политология
ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
«Роль Правительства Российской Федерации во внутренней политике государства: теоретико-методологические и правовые основы»
В статье рассматриваются теоретико-методологические и правовые основы роли Правительства Российской Федерации во внутренней политике государства. Анализируются современные подходы к исследованию исполнительной власти, проблемы координации деятельности федеральных органов исполнительной власти, а также система нормативно-правового регулирования деятельности Правительства РФ. Особое внимание уделяется вопросам стратегического планирования и повышения эффективности государственного управления в условиях трансформации российской системы публичной власти после конституционных поправок 2020 года.
Банковское дело
ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» , Курская обл
«Организация финансового планирования в коммерческом банке»
Статья посвящена проблемам финансового планирования в коммерческом банке. Оптимизация плановых решений вызвана необходимостью ситуационного подхода в планировании банковского бизнеса. Финансовое планирование предполагает разработку нескольких вариантов плановых решений. Выбор из нескольких вариантов осуществляется на основе различных критериев и использованием разнообразного набора методов.
Финансовая система
Смагин Александр Алексеевич , канд. экон. наук , ассистент
ФГБОУ ВО «Ставропольский государственный аграрный университет» , Ставропольский край
«Финансовое планирование и прогнозирование в системе корпоративного управления»
ФГБОУ ВО «Тувинский государственный университет» , Тыва Респ
«Финансовое планирование»
В рыночной экономике финансовое планирование собственной деятельности может осуществляться отдельным индивидом, семьёй, организацией, целым государством или их объединением. В любом предприятии финансовое планирование является неотъемлемой частью финансового менеджмента. В процессе финансового планирования устанавливается оптимальная пропорция между финансовыми и материальными ресурсами. Вместе с тем финансовое планирование призвано определить оптимальные пропорции в сфере финансовых отношений, т. е. обеспечить рациональное соотношение между объемом, темпами роста производства и финансовыми ресурсами предприятия, между бюджетными, собственными и кредитными ресурсами, направляемыми на расширение производства.

