Список публикаций по ключевому слову: «развитие»
Теория и методика дошкольного образования
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
Зиннатуллина Лилия Хасановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С ОВ №52 «Алтынчэч» , Татарстан Респ
«Развитие творческих способностей старших дошкольников в процессе обучения бумагопластике»
Авторы отмечают, что дошкольное детство – очень важный период в жизни детей. Чем разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идет разностороннее развитие ребенка, реализуются его потенциальные возможности и первые проявления творчества. Одним из наиболее доступных и интересных видов деятельности в детском саду является изобразительная, художественно-продуктивная деятельность.
Мингазутдинова Ольга Семеновна , студентка
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Развитие мышления дошкольников»
Авторы отмечают исключительно важное место в жизни и деятельности людей мышления. При обучении детей оно рассматривается в двух планах: во-первых, что должно быть сформировано у ребенка посредством и в результате обучения; во-вторых, как основная способность, обеспечивающая быстрое и эффективное обучение, усвоение того содержания, которое задается на разных этапах обучения.
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №187 «Солнышко» , Самарская обл
«Организация работы по социально-эмоциональному развитию детей дошкольного возраста»
Коррекционная педагогика
Шумкова Анна Романовна , магистрант
Филатова Ирина Александровна , канд. пед. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Научно-теоретические основы изучения предикативной лексики детей с общим недоразвитием речи»
В данной статье рассмотрена проблема развития предикативной лексики у детей с общим недоразвитием речи. В работе обобщены результаты исследования особенностей освоения предиката детьми с общим недоразвитием речи. Представлены различные точки зрения на поэтапность становления речи при ее нормальном развитии.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Фурсова Анна Владимировна , студентка
Донская Мария Александровна , студентка
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Физическая культура – основа здорового образа жизни студенческой молодежи»
Данная статья раскрывает тему улучшения здоровья у населения, которая набирает актуальность в связи с ускорением технического прогресса и изменением ритма жизни подавляющего большинства людей. Физическая культура рассмотрена как главный фактор здорового образа жизни, снижения рисков болезней, подстерегающих человека ежедневно, а также как ключ к психологической устойчивости, самосовершенствованию и развитию полезных качеств человеческой личности.
Федорова Галина Алексеевна , профессор
Ермолаева Ирина Юрьевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Вологодский государственный университет» , Вологодская обл
«Роль двигательной активности в сохранении здоровья обучающихся»
Образование взрослых, самообразование
ФГБОУ ВО «Московский технологический университет» , Москва г
«Самосовершенствование как наивысшая форма личностного саморазвития»
Социология
Донской государственный технический университет , Ростовская обл
«Рекреационный туризм в системе физической культуры»
Статья направлена на развитие спортивно-оздоровительного направления туризма как социально-ориентированной сферы образа жизни человека. Но, учитывая, что в современной действительности стоит остро проблема не только снижения общих показателей здоровья нации, но и потеря нравственных ориентиров, а также принимая во внимание, что большинство населения испытывает стресс урбанизации образа жизни, государство и общественные институты должны востребовать спортивно-оздоровительный туризм как одну из наиболее современных технологий продуцирования у человека духовных и физических качеств. По мере улучшения благосостояния нашего общества и улучшения качества жизни населения развитие данного направления будет иметь прогрессивно-поступательный характер.
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Развитие правовой культуры в современном Китае»
Система образования
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Перспективы развития российских вузов при привлечении иностранных специалистов»
ФГКВОУ ВО «Новосибирское высшее военное командное училище» , Новосибирская обл
«Формирование правового сознания младших офицеров как условие эффективности правового воспитания»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБУ ДО «ДМШ №5» , Белгородская обл
«Работа с учащимися старших классов ДМШ и ДШИ»
Дошкольная педагогика
Азимова Наталья Николаевна , воспитатель
Чуева Виктория Владимировна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
«Использование поисково-исследовательской деятельности в образовательном процессе ДОУ»
В данной статье рассмотрены особенности познавательно-исследовательской деятельности в процессе обучения дошкольников. Обобщен практический опыт организации познавательно-исследовательской деятельности в средней группе дошкольного учреждения. Обозначены основные цели и задачи занятия по организации познавательно-исследовательской деятельности. Перечислены материалы и оборудование, используемые во время занятия.
Медицинские науки
ГБПОУ «Кемеровский областной медицинский колледж» , Кемеровская обл
Николаева Анна Владимировна , студентка
Новокузнецкий филиал ГБПОУ «Кемеровский областной медицинский колледж» , Кемеровская обл
«Из истории медицинской науки»
Педагогика
Зотова Татьяна Николаевна , преподаватель спецдисциплин
ТОГАПОУ «Педагогический колледж» , Тамбовская обл
«Приемы и методы формирования познавательной деятельности на уроках литературного чтения»
Донской государственный технический университет , Ростовская обл
«Дидактические аспекты эффективного развития математического мышления»
Высшая школа психологии и педагогического образования ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Социально-психологический климат в группах детского сада»
ГБОУ ДПО «Институт развития образования» Краснодарского края , Краснодарский край
«Формирование учебной лексики у школьников с нарушением интеллекта»
Байзан Татьяна Ярославна , учитель начальных классов
ГБОУ РХ «Черногорская школа-интернат» , Хакасия Респ
«Коррекционные занятия для учащихся специальной (коррекционной школы) VIII вида»
МБОУ «Мюрюнская СОШ №2» , Саха /Якутия/ Респ
«Занятия физической культурой как средство нравственного развития школьников»
В статье приводятся результаты мониторинга развития нравственных качеств у учащихся при занятии спортом. Подчеркивается, что физкультура и спорт способствуют формированию у школьников морально-волевых качеств, воспитывают чувства товарищества, взаимопомощи, сознательной дисциплины, долга и ответственности перед коллективом, развивают чувства патриотизма и интернационализма.
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Дидактическая игра как средство формирования основ правовых знаний детей старшего дошкольного возраста»
Психология
Чикалов Александр Юрьевич , студент
Филиал ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова» , Севастополь г
«Соотношение творческой и нетворческой деятельности в общественной жизни»
Статья посвящена резко увеличивающейся потребности общества в творческом труде в силу происходящих в условиях индустриального общества процессов. Авторы приходят к выводу, что в современную эпоху развитие творческой активности людей во всех областях деятельности становится одной из важных социальных задач. И чем больше общество заинтересовано в прогрессе, тем больше почитается и поощряется в нем творчество.
Общая педагогика
МОУ «СОШ №25» , Краснодарский край
«Методические аспекты формирования познавательной активности учащихся на уроках физической культуры в школе»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Девятиярова Анастасия Владимировна , воспитатель
ГБОУ РХ «Черногорская школа-интернат» , Хакасия Респ
«Развитие слухоречевого восприятия у учащихся с умственной отсталостью на интегрированных занятиях»
Как отмечают авторы, на сегодняшний день перед специалистами школы-интернат стоит цель: создание комплексной системы приемов по всестороннему развитию учащихся с умственной отсталостью, а также их абилитации и реабилитации. В связи с этим в данной работе затрагивается тема особенностей развития учащихся с умственной отсталостью 7–10 лет, приемы и методы одного из направлений работы в обучении и воспитании данных учащихся. Раскрывается также суть используемых специалистами инновационных форм, подходов и приемов работы с детьми, имеющими нарушения интеллекта.
Дошкольная педагогика
МАДОУ «Д/С ОВ №42» , Краснодарский край
Кулешова Светлана Юрьевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №42» , Краснодарский край

