Список публикаций по ключевому слову: «ТОР»

В статье рассмотрена история развития курортного города Анапы. Автором поэтапно распределена история развития города. В работе выделены значимые моменты исторического развития Анапы.

В статье представлен опыт проведения соляно-кислотных обработок (СКО) и глинокислотных обработки (ГКО) призабойной зоны пластов БС11, БС101, БС102 Муравленковского месторождения. Проведенный анализ позволил выявить эффективность проведенных работ и дать рекомендации для месторождений Западной Сибири с подобными характеристиками пластов.

В статье рассматривается интерес как осознанная потребность. Авторы определяют три главные функции познавательного интереса.

В современных условиях перед педагогом остро стоит вопрос поиска новых эффективных технологий работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Одной из таких технологий является ЛЕГО-технология, позволяющая учителю-логопеду с большей эффективностью осуществлять коррекционный процесс как в дошкольном учреждении, так и на уровне начального образования. Технология позволяет осуществлять коррекцию и развитие всех сторон речи детей с ограниченными возможностями здоровья.

Модернизированный лабораторный экстрактор отличается тем, что перемешивающее устройство выполнено в виде диска, имеющего глухие отверстия с внутренней резьбой и геометрической осью, ориентированной параллельно геометрической оси вращения приводного вала. В глухих отверстиях установлены полые капсулы с перфорированными отверстиями. Между диском и крышкой установлена мембрана, пространство между мембраной и крышкой связано с устройством нагнетания сжатого воздуха.

В статье рассматривается понятие факторинга, особенности его применения на примере ЗАО «Эгопласт», а также ключевые моменты, на которые нужно обратить внимание менеджменту компании при выборе факторинговой компании.

В данной статье рассматривается проблема предоставления аудиторами информации в налоговые органы. Рассмотрены ситуации, при которых законодатель по общему правилу ограничил налоговиков правом истребо-вания документов у аудиторов.

Актуальность развития мелкой моторики детей неоднократно подчеркивается педагогами, психологами и другими специалистами в области дошкольного образования. Работа по развитию тонкой моторики кистей и пальцев рук оказывает благотворное влияние не только на становление речи и ее функций, стимулирование ЦНС, но и на психическое развитие ребенка. В статье описан опыт создания педагогических условий для развития ручной умелости и сенсомоторного восприятия детей раннего и младшего дошкольного возраста посредством комплекса дидактических игр из фетра с использованием нестандартного оборудования – ширмы-копилки.

В статье раскрывается новая форма организации образовательной деятельности – опытно-экспериментальная работа детей старшего дошкольного возраста. В настоящее время данная тема актуальна, так как познавательная заинтересованность детей с каждым годом идет на спад. С помощью ИКТ-технологий, которые так близки молодому поколению, мы попытались ввести детей в экспериментально-исследовательскую работу, не теряя их интереса. Основными методами исследования были: наблюдение и эксперимент. В результате проведенной работы мы увидели положительную динамику у детей в заинтересованности изучения и познания окружающего мира.

В статье рассматриваются проблемы развития мелкой моторики рук и речи у детей младшего дошкольного возраста, на основе использования игр, занятий, упражнений у младших дошкольников развивается память, внимание, мышление, развитие речи. Данная работа может быть полезна воспитателям дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования.

Авторы выделяют роль осознания языковой деятельности в дальнейшем обучении грамоте дошкольников, описывают несколько методов совершенствования синтаксической стороны речи дошкольников.

В статье представлен конспект урока НОД с детьми младшей группы на тему «Весеннее путешествие к солнышку». На примере показано, как в условиях дошкольного учреждения можно применять здоровьесберегающие технологии.

Актуальность проблемы понимания и развития одаренного ребенка определяется необходимостью перенесения проблемы из научных исследований в практическую деятельность, где ребенок сможет свободно проявлять свои особенности, развиваться в силу своего дарования, как уникальная личность. В статье рассмотрены проблемы подготовки педагогов в процессе повышения квалификации к обучению, воспитанию и развитию одарённых детей. Автором дано описание модели подготовки учителя к работе с одарёнными детьми, являющейся результатом опытно-экспериментальной работы.

Статья описывает опыт по использованию новых нетрадиционных методов развития речи дошкольников в ДОУ. Авторами делается акцент на направлениях работы по речевому развитию во взаимосвязи с применяемыми технологиями.

В статье обсуждаются подходы, которые в настоящий момент активно используются в экономике.

В работе рассмотрены реформы и способы решения проблем по импортозамещению в России.

В статье представлен анализ внешнеэкономической деятельности. Дается общая характеристика внешней торговли на основе данных, опубликованных в сборнике «Регионы России. Социально-экономическое положение» Росстата. Определено участие каждого субъекта Южного федерального округа в совокупном экспорте федерального округа, отражена неравномерность участия субъектов в ВЭД через основные показатели, характеризующие внешнеэкономическую деятельность.

В данной статье автором определяется понятие «произведения» как объекта авторских прав, а также выдвигается предложение о внесении изменений в статью 1259 ГК РФ в целях совершенствования нормативного регулирования института авторских прав.

В данной статье автором определяется природа неустойки как гражданско-правового способа защиты авторских прав. Проводится анализ основных аспектов применения данного способа защиты в правоприменительной деятельности.

В статье рассматриваются вопросы организации комплексного сопровождения детей с РАС в Самарской области. Автором выделены основные задачи регионального ресурсного центра по организации помощи. В статье представлены итоги I Региональной научно-практической конференции «Система помощи детям с расстройствами аутистического спектра: основные векторы развития».

В статье описан опыт создания мультипликационного фильма в условиях ДОУ. Автор обозначает этапы деятельности, а также подробно раскрывает каждый из них.

Русский язык считается одним из самых сложных школьных предметов. С одной стороны, знание родного языка дается малышу с детства, он овладевает им также естественно, как дышит и растет. С другой стороны, это сложная дисциплина, требующая большого труда. Обучение русскому языку должно держаться на трех китах: языкознании, психологии, методике. «Главное внимание учителя должно быть сосредоточено на формировании орфографической и пунктуационной грамотности учащихся и их речевом развитии, а также на прочном усвоении тех знаний, которые являются основой для применения правил правописания и овладения речевыми нормами».

Статья предлагает использование опробированных на практике коррекционных методов и приемов по формированию физического развития у детей с РАС дошкольного возраста.

В статье рассмотрены факторы, лежащие в основе создания и увеличения количества служб ранней помощи; определено, для каких детей создана служба ранней помощи; указана цель службы ранней помощи и основные задачи службы ранней помощи, принципы, лежащие в основе работы службы ранней помощи; описана модель организации службы ранней помощи и организация деятельности службы ранней помощи в ГБДОУ; перечислены виды работы с ребенком и его семьей; показана результативность коррекционно-развивающей работы.

Графены в форме гибких тонких пленок, обработанные различными видами плазмы, были исследованы методом Мотт-Шоттки анализа. Показана возможность варьирования электрических свойств графенов методом плазменной обработки. Полученные материалы являются перспективными для использования в устройствах хранения и накопления электроэнергии.