Список публикаций по ключевому слову: «педагогические аспекты»
Педагогика
МАОУ «ЦО №1» , Белгородская обл
«Педагогические аспекты развития речи младших школьников»
Автором рассматриваются различные педагогические аспекты по формированию речевой культуры младших школьников. В статье приводятся примеры развития различных сторон речи детей как в урочной, так и во внеклассной деятельности.
Онлайн школа математики и современных технологий Маминов.рф , Челябинская обл
«Педагогические аспекты подготовки учащихся с низкой мотивацией»
В статье рассмотрены некоторые педагогические подходы и стратегии, которые могут помочь педагогам эффективно работать с учащимися с низкой мотивацией. Например, постановку реалистичных и достижимых целей, релевантность и практическую значимость, поддержку и поощрение.
ФГКВОУ ВО «Военный университет» Минобороны России , Москва г
«Психолого-педагогические аспекты формирования профессиональной готовности арабистов-востоковедов в вузе»
Статья посвящена психолого-педагогическим аспектам формирования готовности студентов-арабистов к их будущей профессиональной деятельности; современным требованиям к уровню подготовки арабистов-востоковедов и формированию профессиональных качеств арабистов.
Теория и методика профессионального образования
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Педагогические аспекты оптимизации системы обучения иностранному языку в неязыковых вузах»
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме в неязыковых вузах – психолого-педагогическим аспектам профессионально-ориентированного обучения иностранному языку. Подчёркивается роль иностранного языка в формировании гармоничной личности и всестороннее развитого специалиста.
Подготовка и переподготовка специалистов в области психологии
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
Донцова Маргарита Валерьевна , канд. психол. наук , психолог первой категории участкового отдела «Можайский»
ГБУ «Московская служба психологической помощи населению» , Москва г
«Актуальные психолого-педагогические вопросы обучения студентов-психологов в системе современного высшего образования»
В данной статье указываются классические методы активного обучения. Приводится метод стандартизированного наблюдения как средство выявления особенностей реагирования обучающихся на психолого-педагогические воздействия. Рассматривается метод микрогрупп (микрогрупповой подход) в качестве социально-психологического способа организации и проведения семинарских и практических занятий со студентами-психологами в интерактивных формах.
Педагогика
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Подходы к определению психолого-педагогических аспектов профессионально-ориентированного преподавания иностранных языков в многоуровневом финансово-экономическом образовании»
В данной статье исследованы подходы к определению психолого-педагогических аспектов профессионально-ориентированного преподавания иностранных языков в многоуровневом финансово-экономическом образовании. На основе анализа актуальных требований законодательства, Федеральных государственных стандартов, сведений открытых источников определены основные мотивы для изучения иностранного языка в рамках подготовки специалистов финансово-экономического образования, обозначена важнейшая роль мотивации самообразования и самоконтроля студентов в ходе обучения.