Список публикаций по ключевому слову: «мат»
Педагогика
Любецкая Татьяна Александровна , учитель
МБОУ «СОШ №2» , Белгородская обл
«Развитие функциональной грамотности на уроках математики»
Юриспруденция
Данилова Ольга Андреевна , канд. юрид. наук, доцент , доцент
Поволжский институт управления им. П.А. Столыпина – филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» , Саратовская обл
«Защита нотариатом свободы предпринимательской деятельности как форма реализации конституционных основ рыночной экономики»
В статье исследуется роль нотариата в защите предпринимательской деятельности, которая определяется как самостоятельная, рискованная и систематическая деятельность, направленная на извлечение прибыли. Отмечается расширение полномочий нотариусов (с 18 до 32 действий с 1993 по 2017 гг.) и их значение в предотвращении корпоративных конфликтов. Обосновывается необходимость дальнейшего развития нотариальных функций, в частности, распространения требований к корпоративным решениям (ст. 67.1 ГК РФ) на единоличные исполнительные органы.
Кузьмина Оксана Юрьевна , канд. юрид. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Херсонский технический университет» ,
«Исследование вопросов, связанных с делами несовершеннолетних»
Современные технологии в образовании
МАУ ДО «ЦДО» , Белгородская обл
«Опыт реализации программы дополнительного образования «Архитектура с нуля» в детском саду»
Развитие ребенка формируется посредством игровой деятельности. Организацией, способной удовлетворить индивидуальные потребности ребенка, может выступить дополнительное образование с её разнообразием программ и разработанными индивидуальными маршрутами. На занятиях в объединении «Архитектура с нуля» в игровой форме вводятся математические и геометрические понятия, необходимые представления об архитектуре, которые, в соответствии с современными задачами дополнительного образования, предусматривают всестороннее развитие ребенка на основе его возрастных возможностей и индивидуальных способностей.
Майорова Антонина Ильинична , учитель
Николаева Галина Николаевна , учитель
МБОУ «СОШ №37 с углубленным изучением отдельных предметов» , Чувашская Республика - Чувашия
«Урок и неурок: инновационные подходы к формам организации учебного процесса (из опыта работы)»
Верещагина Ольга Дмитриевна , воспитатель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Формирование у дошкольников знаний о правилах дорожной безопасности посредством флэш-карточек»
Обращение к данному игровому методу, использование флеш-карточек, как одной из форм работы по формированию знаний о безопасном поведении на дороге в детском саду, способствует развитию у детей заинтересованности к изучению правил дорожного движения, позволяет актуализировать процесс формирования и развития умений и навыков безопасного поведения и воспитывать устойчивую привычку соблюдать изученные правила безопасности.
МБУ ДО «Шемуршинская ДШИ» , Чувашская Республика - Чувашия
«Разработка урока по скульптуре «Лепка птички-свистульки из глины»»
В статье показана технология изготовления глиняной свистульки. Материал представлен в виде урока и включает в себя поэтапное выполнение работы с подробным описанием каждого этапа изготовления. В процессе работы педагог применяет наглядно-действенный приём, показывая учащимся все этапы выполнения изделия; словесный метод, беседуя с детьми и объясняя новый материал; практический метод, при помощи которого дети овладевают навыками пользования материалом, совершенствуют приёмы, способы и техники лепки, необходимые для создания заданного изделия. Автором отмечено, что работа может быть полезна педагогам дополнительного образования и внеурочной деятельности, учащимся, начинающим и практикующим керамистам.
Шаульская Наталья Евгеньевна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
«Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма у детей дошкольного возраста»
Исследования в образовании и образовательные практики
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Грамматический навык: понятие и особенность»
МБОУ «Туимская СШ №3» , Хакасия Респ
«Число как путеводитель в истории цивилизации»
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
Федорова Светлана Михайловна , учитель
МБОУ «СОШ №2 им. героя Советского Союза В.И. Урукова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Использование Smart-технологий в развитии одарённости обучающихся в начальном образовании»
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Астраханцева Татьяна Николаевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» , Чувашская Республика - Чувашия
«Игры с правилами как средство развития математических представлений у детей среднего дошкольного возраста»
В статье представлены результаты экспериментального исследования, посвященного изучению игры с правилами как средство развития математических представлений у детей среднего дошкольного возраста. Авторами, на основании полученных результатов исследования, была разработана система работы по формированию математических представлений средствами игр с правилами.
Педагогика
ПОУ «Сыктывкарский кооперативный техникум» СПО РК , Коми Респ
«Профессиональная направленность на уроках математики при обучении будущих юристов в техникуме»
МБОУ «СОШ №12» Вахитовского района г. Казани , Татарстан Респ
«Дидактические игры на уроках математики и во внеурочной деятельности (из опыта работы)»
В работе нашли отражение вопросы подготовки и проведения уроков в игровой форме. Подчёркивается значимость таких уроков для реализации технологии системно-деятельностного подхода, который способствует формированию функционально-грамотной личности. Приводятся примеры игр, которые можно проводить, как на уроках математики, так и во внеурочной деятельности. В заключение кратко разбираются практические результаты проведения подобных игр среди школьников.
Вехова Евгения Владимировна , учитель-логопед
МОУ «Начальная школа «Парус детства» , Белгородская обл
«Логопедическая игра «Всезнайка»»
Морозова Юлия Александровна , учитель
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл
Елохина Екатерина Николаевна , учитель
МБ НОУ «Гимназия №48» , Кемеровская обл
«Инновационная деятельность педагога в современных условиях»
В статье рассматривается инновационная деятельность преподавателя, в современном образовательном пространстве. Авторами исследуется использование и применение педагогических новшеств в практике обучения и воспитания будущих специалистов, в ходе создания в образовательном учреждении определенной инновационной среды.
ГБОУ ВО «Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия) (институт) им. В.А. Босикова» , Саха /Якутия/ Респ
«Развитие лексических навыков музыкально-одаренных детей на основе песенного материала»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Байгозова Дания Фаридовна , студентка
ФГБОУ ВО «Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники» , Томская обл
«Оптимизация процессов кадрового документооборота в условиях цифровой трансформации»
В условиях стремительной цифровизации бизнес-среды одной из приоритетных задач становится повышение эффективности управления персоналом через оптимизацию процессов кадрового документооборота. Автоматизация этих процессов сталкивается с рядом проблем, вызванных ограниченной гибкостью типовых решений, таких как отсутствие адаптивности к корпоративным регламентам и изменениям законодательства, недостаточный контроль исполнительской дисциплины. В качестве объекта исследования рассмотрена платформа ELMA365, которая позволяет оптимизировать маршруты кадровых процессов под особенности организационной структуры и внутренних регламентов компании. В рамках исследования предложен комплекс технических и организационных решений, позволяющих сократить сроки обработки кадровых документов и повысить управляемость процессов.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Махорин Антон Александрович , студент
Панев Денис Вячеславович , студент
Казаков Андрей Викторович , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Типы контекста при переводе юридических текстов»
В статье рассматриваются типы контекста в процессе перевода юридических текстов. Особое внимание уделяется лингвистическому, юридическому, ситуационному, прагматическому и функциональному контексту. Приводятся конкретные примеры и ситуации, показывающие влияние контекста на правильное восприятие информации.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Макаров Александр Евгеньевич , студент
Зимина Наталья Владимировна , канд. полит. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Читинская государственная медицинская академия» , Забайкальский край
«Право на смерть как соматическое право»
В статье исследуется законодательные акты и нормы, касающиеся права на смерть в разных странах. Особое внимание уделяется анализу этических аспектов и индивидуальной автономии. Актуальность заключается в растущем интересе к вопросам эвтаназии и ассистированного самоубийства, что вызывает этические, правовые и социальные дебаты.
Педагогика
Аксакова Тамара Анатольевна , старший воспитатель
Русенко Елена Михайловна , педагог-психолог
МБДОУ «Д/С №40 «Радость» , Чувашская Республика - Чувашия
«Методическая разработка спортивно-интеллектуальной игры «Школа самокатных наук»»
МБОУ «Гимназия №25» , Курская обл
«Тенденции и перспективы развития искусственного интеллекта в преподавании математики»
Статья посвящена анализу современных тенденций и перспектив применения искусственного интеллекта (ИИ) в преподавании математики. Рассматриваются ключевые направления внедрения ИИ-технологий в образовательный процесс, включая адаптивные обучающие системы, автоматизированную проверку заданий, виртуальных репетиторов и интерактивные инструменты визуализации. Особое внимание уделяется перспективам развития персонализированного обучения, технологиям объяснимого ИИ (XAI) и возможностям интеграции ИИ в преподавании математики.
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет» , Воронежская обл
«Прагматические цели знакомства в общении молодёжи»
В статье представлены результаты практического исследования намерений молодёжи в процессе знакомства. Описаны доминантные намерения, а также проведён краткий сравнительный анализ намерений в зависимости от гендерной принадлежности коммуникантов. Автор приходит к выводу о важности элементов языковой игры, косвенного смысла высказываний и прагматического намерения говорящего.
Технические науки
Самоходкина Ольга Викторовна , преподаватель
ГБПОУ Ростовской области «Шахтинский региональный колледж топлива и энергетики им. ак. П.И. Степанова» , Ростовская обл
«Актуальные направления научных исследований: перспективы развития»
В статье рассматриваются ключевые области, определяющие вектор развития науки и технологий в ближайшем будущем, такие как искусственный интеллект, биотехнологии, энергетика, космические исследования, наноматериалы и устойчивое развитие. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, который становится все более важным для решения сложных научных задач и создания инновационных решений. Анализируются потенциальные вызовы и возможности, связанные с развитием этих направлений, а также их влияние на общество и экономику.
Филология и лингвистика
Головина Анастасия Сергеевна , студентка
Шишкина Ирина Сергеевна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Связь вставочных конструкций с основным составом предложения в русском и английском языках»
В статье рассматриваются особенности употребления вставных конструкций (ВК) в русском и английском языках, акцентируется внимание на их семантической связи с основным предложением. Анализируются различные типы ВК, выделяемые на основе их синтагматической связанности (конструктивные и неконструктивные), и способы их оформления (скобки, тире). Подчеркивается, что в русском языке гибкость порядка слов позволяет ВК более органично встраиваться в предложение, выполняя экспрессивную и стилистическую функцию. В английском языке, напротив, строгий порядок слов делает вводные конструкции более обособленными, придавая им чёткую пояснительную или уточняющую роль. Отмечается тенденция к аналитизму и экспансии именительного падежа в русском языке, проявляющаяся в конструкциях с вводными конструкциями, оформленными двойным тире или скобками. Также исследуется функциональное разнообразие вводных конструкций, близких по значению к обособленным обстоятельствам или дополнениям. В заключение делается вывод о том, что скобки и тире неравнозначны в отношении ВК и что русский язык чаще использует ВК для экспрессивного обогащения текста, а английский – для уточнения.

