Список публикаций по ключевому слову: «еда»

В статье ставится задача выявить ведущие мотивы учебной деятельности студентов и предпочитаемый ими образ преподавателя вуза. В результате экспериментальных данных тестовой диагностики и качественного анализа установлена зависимость профессионально-личностного портрета педагога от направленности образовательного мотива обучающихся. Выявленная зависимость заключается в отражении педагогом в своем образе таких профессиональных характеристик и личностных качеств, которые способствовали бы наиболее успешной и полной реализации преследуемых целей студентов.

В статье анализируются способы измерения психического состояния студентов с помощью объективных и субъективных методов оценки негативного состояния. Автором приводятся психотерапевтические методы снижения эмоционального напряжения.

В работе анализируются философско-антропологические основания педагогики. Раскрываются понятие «педагогическая антропология», основные подходы и направления развития.

По мнению авторов, прямые иностранные инвестиции играют важную роль в экономическом развитии каждой страны. Анализ показал, что изменение темпов роста экспорта в Армении на 34,3% и в мире на 13,7% объясняется ростом ПИИ. Этот факт показывает, что экспорт в Армении больше связан с изменениями ПИИ. Тем не менее, в отличие от глобальных данных, рост прямых иностранных инвестиций в РА приводит к снижению темпов роста экспорта. Это должно стать импульсом для правительства РА для проведения более эффективной политики привлечения иностранных инвестиций, для направления инвесторов в сектора, которые имеют сравнительные или конкурентные преимущества на внешнем рынке.

В статье анализируется проблема формирования здорового образа жизни с точки зрения профессиональной педагогической деятельности. Выделяются компоненты, а также основные направления подготовки профессиональных кадров в сфере здорового образа жизни. Приводятся возможные задачи, встающие перед специалистом-педагогом по формированию здорового образа жизни.

В статье проанализирован статус Исаакиевского Собора в различные периоды развития Российского государства; рассмотрены политико-правовые предпосылки и административно-правовые особенности передачи Исаакиевского Собора Русской православной церкви.

Всё, что нас окружает: люди, животные, деревья, вода, частицы, которые можно рассмотреть только под микроскопом – это и есть Вселенная. Есть две самые популярные теории о возникновении Вселенной. Первая теория гласит о том, что наш мир создал творец. Вторая теория гласит о том, что произошёл взрыв. Изначально была точка, в которой не было времени, максимальной энергии, где не действовали законы физики. Её учёные назвали точкой сингулярности. По непонятным нам причинам в этой точке произошёл взрыв, дав начало нашей Вселенной.

В статье показаны общие особенности мониторинговой деятельности, актуальнейшие проблемы контроля качества образования. Обосновано, что основа учебного мониторинга качества подготовки будущих специалистов среднего звена – уровни планируемых результатов обучения, обозначенные в виде определенных заданий. Объект такого мониторинга – итоги воспитательного и образовательного процесса и методы их осуществления.

В статье раскрывается сущность военно-профессионального воспитания и обозначается его значение в развитии профессиональных интересов подростка, даются анализ специфики образовательного процесса кадетского училища и характеристика психолого-педагогических средств развития профессиональных устремлений кадет на выбор военной специальности.

В статье рассматриваются возможности интеграции экологии и информатики с целью осуществления экологического образования учащихся. Рассмотрены цели и задачи (образовательные, воспитательные и развивающие), реализуемые в данных типах уроков, и даны примеры программ, при помощи которых можно осуществлять экологическое образование на уроках информатики.

В данной статье рассматривается вопрос эмоциональной отзывчивости в музыкальной педагогики. Автор приходит к выводу, что музыкальное воспитание позволяет формировать у детей представление об эталонах красоты при помощи обращения к музыкальному искусству. Эмоциональная отзывчивость как фактор воспитания ребенка является внешним проявлением его внутреннего мира, позволяет выявить его отношение к происходящему.

В статье рассмотрен вопрос о значении безопасности жизнедеятельности для современного человека и его актуальность в дошкольном возрасте, раскрыт круг ключевых понятий. Автор приходит к выводу, что проблема развития культуры безопасности жизнедеятельности дошкольника характеризуется высокой степенью актуальности. Ее решение связано с реализацией комплексного подхода, объединяющего всех участников образовательного процесса и проектированием образовательной среды.

В статье раскрывается актуальность проблемы познавательного развития в дошкольном возрасте. Рассматриваются этапы данного процесса. Авторы приходят к выводу, что значительную роль в развитии познавательных интересов дошкольников выполняет предметно-пространственная среда. Насыщенность среды должна соответствовать возрастным возможностям детей и содержанию программы. Развивающая предметно-пространственная среда должна быть содержательно-вариативной, насыщенной, доступной и безопасной.

Комплексный подход специалистами ДОУ в воспитании и обучении детей помогает дошкольникам с ОВЗ успешной интеграции в общество сверстников. В данной статье представлен опыт работы по воспитанию стремления у дошкольников с ОВЗ вести здоровый образ жизни, показаны формы и методы работы, способствующие формированию у детей с ОВЗ уверенности в своих силах, положительной самооценки, интереса и любви к спорту.

В данной статье авторы раскрывают особенности функционирования наблюдательного и педагогического совета как формы государственно-общественного управления в автономной дошкольной образовательной организации. Авторы приходят к выводу, что работа двух органов управления дошкольным учреждением Наблюдательного совета и Педагогического совета эффективно работает в двух направлениях. С одной стороны – финансовое обеспечение, с другой – работа с кадрами, родителями и обучающимися.

В статье рассматриваются понятие и этапы профессиональной компетентности. Раскрывается влияние уровня развития профессиональной компетентности на эффективность использования современных педагогических технологий.

В статье рассматривается зарождение поликультурного образования в мире. Автором показано, что корнями данное направление связано с развитием педагогической теории в античный период. Представлена роль идей Я.А. Коменского, Н.К. Рериха для развития данной отрасли знания.

В исследовании определены и обоснованы уровни педагогического мастерства аниматоров в санаторно-курортных учреждениях. Автором также сформулированы критерии и представлены их показатели.

В данной статье рассматривается вопрос профессионализма учителя. В сложных условиях развития общества на потребительски-гедонистическом идеале теряются духовные ориентиры, истинные жизненные ценности, составляющие основу педагогической деятельности. Возникают проблемы ее обновления, модернизации, решение которых обеспечивается высоким уровнем профессионализма педагога. Он содержит профессиональную культуру педагога, знания о духовно-нравственных ценностях, умения их формировать и развивать, что составляет содержание статьи.

В данной статье рассматривается проблема организации профилактической работы со студентами. В качестве примера автором представлен опыт профилактической работы в медицинском колледже г.  Тольятти. Основные задачи деятельности направлены на снижение количества административных правонарушений и их недопущение; снижение количества обучающихся нарушений Правил внутреннего распорядка для студентов колледжа; на пропаганду ЗОЖ, на неприятие употребления студентами наркотических веществ и употребление алкогольных напитков.

В данной статье раскрыто значение творческого воображения в воспитании подростков, педагогические условия, развивающие творческое воображение. Авторами представлены этапы развития творческого воображения подростков на уроках изобразительной деятельности.

Автором представлены направления развития здоровьесберегающего пространства образовательных организаций, обоснованы его полицентричность и вариативность. В статье раскрываются специфические условия сбережения педагогическими средствами здоровья дошкольников с ограниченными возможностями здоровья разных категорий, организация здоровьесберегающего пространства на уровне группы и детского сада при взаимодействии команды специалистов, а также при сетевом взаимодействии образовательных, информационно-культурных и других организаций в условиях московского мегаполиса.

В данной статье рассматривается вопрос профессионального самоопределения будущего педагога. Современные условия жизнедеятельности общества обусловливают актуальность данной проблемы, что связывается с нацеленностью современных специалистов на оптимальную реализацию собственных возможностей в любой из сфер деятельности. Наличие в современном мире постоянного роста инноваций в социальной, управленческой сфере и психолого-педагогической деятельности побуждает педагогов к пересмотру собственной позиции поведения, личностных и профессиональных установок.

В статье рассматриваются возможности историко-педагогических экспедиций как формы изучения уральского детства в годы Великой Отечественной войны. Особое внимание уделяется методам получения фактического материала, тематике и направлениям исследования, возможностям практического использования полученных результатов. Публикация является частью исследовательской работы о военном детстве и ограничивается описанием основных аспектов экспедиционной работы в районах Пермского края.

В статье обоснована и определена необходимость инновационных стратегий развития социально-педагогической деятельности на основании исследования «Становление профессии социальный педагог в Санкт-Петербурге: новый профессиональный стандарт».