Список публикаций по ключевому слову: «еда»

В статье рассматривается понятие гуманитарного образования с точки зрения комплекса подходов к определению его содержания, характера. Рассматривается специфика гуманитарного знания.

В данной статье раскрывается проблематика и решение задач, связанных с формированием аутентичных качеств личности у подрастающего поколения в условиях парадоксальности современного общества.

В статье ставится задача проследить на основе анализа фольклорных материалов локализацию исторической прародины чувашей. В этнографии чувашей центральное место занимает вопрос о территории, на которой начали формироваться этнические признаки народа – язык, основные элементы традиционной культуры. Географические особенности историко-этнографической области, её этническая составляющая оказала определяющее влияние на чувашский этнос, сформировала устойчивые черты, которые остались неизменными на новых местах обитания. Исторические предания достаточно ярко и в целом исторически достоверно отражают Северокавказский период в судьбе чувашского народа.

В современном обществе определены новые приоритеты подготовки обучающихся в быстроменяющемся мире. Одним из приоритетов является использование информационно-коммуникационных технологий, которые, в частности, подразумевают изучение иностранных языков с использованием визуальных технологий: онлайн-уроков, видеофрагментов, учебных видео. Применение новых методов упрощает работу педагога, но не заменяет его роль в системе обучения иностранному языку. В статье отмечено, что при этом чрезвычайно важна роль педагога при отборе визуальных средств, определении метода их адаптации, выстраивании системы заданий, мобилизующих активность студентов во время просмотра, управляющих процессом восприятия и вместе с тем требующих от них умственного напряжения.

В данной статье рассматривается сущность информационно-коммуникативных технологий и их использование в образовательном процессе, также анализируются формы и способы применения компьютера на уроках иностранного языка.

Педагогическая деятельность на сегодняшний день становится предметом научных исследований ученых многих наук, в том числе и психологических. Нынешняя неустойчивость социально-экономических условий развития общества, уменьшение престижности немалых профессий, которые востребованы в образовательной сфере, сложность трудоустройства негативно сказывается в мотивационной сфере педагогов как с точки зрения мотивов выбора профессии, так и удовлетворенности им.

В данной статье рассматриваются современные педагогические подходы к проведению урока иностранного языка, влияющие на развитие творческих способностей и активности учащихся. Исследователями представлены в работе виды проектов, которые учащиеся могут использовать.

В представленной работе исследователем рассматривается вопрос склонения к потреблению наркотических средств, психотропных веществ, а также их аналогов.

В статье анализируется сущность девиантного поведения подростков, научные подходы в понимании отклоняющегося поведения. Автором также описана соответствующая правовая, социальная, психолого-педагогическая помощь.

В статье рассматриваются вопросы возникновения и дальнейшей истории развития криминалистического учения о следах как за рубежом, так и в России. Проводится также анализ мнений ученых прошлого столетия относительно понятия и классификации следов в трасологии.

В данной статье рассматривается одна из философских категорий – время в контексте философско-педагогической антропологии. Перечислены функции времени в обществе как социокультурного символа.

В каждом парадигмальном центре философско-педагогической антропологии существуют свои методологические программы, где преобладают определенные методы исследования. В статье анализируются основные методы исследования образовательных, воспитательных, дидактических ситуаций и процессов.

В данной статье раскрывается смысл таких понятий, как «моральный вред» и «проблемы возмещения морального вреда». Отмечены две самые главные проблемы, возникающие при возмещении морального вреда. Приведено большое количество видов, в которых может проявляться моральный вред. Рассмотрена характеристика степени вины нарушителя и степени моральных страданий нарушителя.

В статье рассматриваются вопросы, связанные с практической реализацией положений о приоритетном возмещении вреда в натуре по договору ОСАГО. Особе внимание уделяется проблеме ухудшения правового положения страхователя.

В статье исследованы проблемы, касающиеся понятия и сущности реабилитации. Рассмотрены действия органов предварительного следствия, дознания при применении реабилитации.

В статье анализируется влияние технонауки на становление и развитие современной личности, ее идентичности, показана модификация процесса социализации в техносоциализацию, представлены особенности нового образа ученого-бизнесмена.

В данной статье рассмотрена проблема низкого повышения инновационной активности предприятий. Раскрыты основные аспекты понятия «инновационная среда». Выделены компоненты внешней инновационной среды. Отражены элементы внутренней инновационной среды. Отмечена стратегическая роль развития инновационного предпринимательства для России в реализации национальной инновационной политики.

В настоящее время оседание земной поверхности при проходке тоннелей и строительстве станций метрополитена рассчитывается численным моделированием МКЭ или эмпирическими методиками. Оба метода не учитывают фактор времени. В данной статье предложена идея методики, учитывающий время.

В данной статье рассмотрены теоретико-концептуальные и психолого-педагогические характеристики учебной деятельности. Автором дано понятие и раскрыта психолого-педагогическая природа учебной деятельности. Затронуты вопросы истории изучения учебной деятельности ведущими педагогами и психологами. Подробно проанализирована учебная деятельности с точки зрения педагогической науки.

В представленной статье исследователем рассматривается связь применения педагогики в деятельности сотрудников ОВД. Автор подчеркивает необходимость её освоения во всех сферах профессиональной деятельности.

Особенностью Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования является их деятельностный характер, который главной задачей ставит развитие личности учащегося. В данной статье рассмотрены и проанализированы пути перехода к новой системно-деятельностной образовательной парадигме, проекты педагогической системы, реализуемой в практической деятельности учителя.

Авторами показана возможность ограниченного применения получаемых расчетных (с использованием физической модели поканального намагничивания гранулированной среды и степенной связи магнитной проницаемости металла гранул с напряженностью поля – в постэкстремальной области) зависимостей кривой намагничивания засыпки шаров: в диапазоне напряженности поля от 20–30 до 70–80 кА/м.

Авторами рассмотрены преимущества выбора формата xml при передаче объектов, выделена проблема преобразования динамических xml-документов, предложен способ решения проблем при частом изменении структур передаваемых объектов.

В статье представлен теоретический анализ по проблеме поиска эффективных механизмов педагогической поддержки детско-родительских отношений на этапе адаптации к детскому саду. Автор доказывает необходимость организации специальной работы по оказанию родителям квалифицированной педагогической поддержки в период поступления детей в детский сад для обеспечения максимально безболезненного их привыкания.

В статье рассматривается читательская компетентность будущих учителей с позиции аксиологического подхода, условия формирования гуманистической направленности учителя, затрагиваются этапы профессионального становления будущего учителя.