Список публикаций по ключевому слову: «ВОв»

В статье обоснована необходимость внедрения профессионального стандарта в условиях профессионального образования. В работе определены задачи внедрения профессионального стандарта и описаны ожидаемые результаты внедрения.

В статье на основании привлечения архивного материала рассмотрен процесс восстановления работы системы ОСОАВИАХИМ на освобожденной от оккупации территории Кубани в 1943г. Освещены трудности восстановительного периода. Применяя сравнительно-исторический метод, методы анализа и синтеза, описания автором проведена реконструкция деятельности оборонного Общества на Кубани в исторических реалиях военного времени. В результате проведенного исследования показано значение краевого оборонного Общества в организации оборонно-массовой работы в 1943 г., а также выявлены недостатки в его работе.

В статье рассмотрены основные аспекты правовой культуры. Приведено обобщенное определение понятия «культура». Обозначено определение понятия «правовая культура» в общем смысле. Отмечены основные особенности процесса формирования правовой культуры. Раскрыто понятие «модель управления» как конечный итог развития правовой культуры. Выделены особенности правовой культуры в России.

Статья посвящена вопросам изучения социального партнерства в сфере образования. На примере МБОУ «Гимназия №140» Советского района г. Казани анализируются особенности деятельности образовательного учреждения в условиях социального партнерства, рассматриваются состояние партнерской деятельности и результативность работы по этому направлению.

В статье рассмотрена проблема правового воспитания дошкольников. Перечислены ключевые особенности правового воспитания в демократическом обществе. Раскрыты основы концепции правового воспитания. Приведен порядок реализации концепции правового воспитания. Отмечена цель правового воспитания. Определены три группы задач в соответствии с традиционным воспитанием дошкольников. Выделены блоки мониторинга правового воспитания дошкольников.

В статье поднимаются проблемы социальных последствий рыночных реформ на селе, развития теневых рынков средств производства и экономической деятельности вне правового поля. В работе рассмотрено понятие «аграрный менталитет».

Автор статьи рассматривает одно из приоритетных направлений воспитания в общеобразовательных организациях – гражданско-правовое; дает содержательные определения таким понятиям, как «гражданственность», «правовое сознание личности», «гражданско-правовая позиция обучающегося». В статье проанализированы взгляды отечественных и зарубежных педагогов на гражданско-правовое воспитание.

В данной статье освещена проблема сложности и многоаспектности мотивации в целом и иерархичности мотивационных компонентов в образовательной сфере в частности. Рассмотрены различные градации мотивационных составляющих. Автором выделены классификации Р. Гарднера и В. Ламберта, а также А.А. Широких применительно к изучению иностранного языка в профессиональной сфере.

В статье рассмотрены проблемы организации и осуществления воспитания в ведомственных образовательных организациях России и стран СНГ. Автором раскрыты основные аспекты понятия «правовое воспитание». Перечислены цели и задачи правового воспитания. В работе особо отмечена важность повышения правового воспитания сотрудника полиции.

Автор рассматривает проблему правового нигилизма в молодежной среде, выявляя причины данного явления. В работе предлагаются условия преодоления правового нигилизма молодежи.

В данной статье рассматриваются типичные лексические проблемы, связанные с переводом интернациональных слов и терминов, которые занимают видное место в профессионально-ориентированных текстах на английском языке.

В данной статье обосновывается значение правового просвещения в формировании правовой культуры подрастающего поколения. В работе раскрывается содержание социального проекта «Власть закона – высшая ценность правового государства», реализуемого в рамках образовательного процесса школ студентами юридического вуза.

В настоящей статье рассматривается действующее законодательство в сфере предоставления гостиничных услуг, проводится его сравнительный анализ с национальными стандартами в данной сфере и вносятся практические рекомендации по его улучшению.

Данная статья посвящена роли родителей в воспитательном процессе в учреждениях дошкольного образования. Автор представляет, разработанную им, памятку для родителей.

Некоторые стандарты в области правосудия в отношении несовершеннолетних – в частности те, которые специально регулируют вопросы лишения свободы, – подтверждают экономические, социальные и культурные права: удовлетворительное обеспечение пищей и одеждой, доступ к медицинскому обслуживанию и образованию. Эти права должны соблюдаться без какой-либо дискриминации, независимо от положения того или иного ребенка. В данной работе рассмотрены международно-правовые стандарты ювенальной юстиции.

В статье дано понятие «спортивное право», определены предмет, источники и субъекты, а также описаны основные тенденции развития спортивного права.

В статье проанализировано понятие «договор бытового подряда», а также рассмотрено его правовое регулирование. Выделена специфика договора бытового подряда как публичного договора. Определены стороны договора бытового подряда.

Предметом исследования выступают правовые и финансовые компетенции специалистов в сфере ПОД/ФТ. Исследование проводилось на основе комплексного и системного подходов, сравнительного метода и принципа методологического плюрализма. Результаты исследования представлены в виде сформулированных методологических подходов к подготовке специалистов в сфере ПОД/ФТ, построенных на взаимодействии финансовой и правовой грамотности населения.

В настоящий момент естественные монополии находятся в особом приоритете в системе правоотношений, они обладают специфическими свойствами и оказывают сильное влияние на развитие общества. Особое место в проблеме демонополизации экономики принадлежит вопросу о реформировании естественной монополии национального значения. По мнению авторов, реформирование – очень непростой и медленный процесс, который может произойти только при принятии адекватного законодательства в данной сфере, а также появления специального сектора в системе органов исполнительной власти, который бы контролировал отношения и выполнения законодательства.

Целью данной статьи является анализ правовых основ германского законодательства в сфере и уголовно-правовой доктрины о системе Особенной части Уголовного кодекса Германии. В том числе конституционных основ защиты прав и свобод человека и гражданина в ФРГ. Автором анализируется уголовное законодательство ФРГ. Особое внимание обращается на то, что преступные деяния, посягающие на рассматриваемую группу прав, содержатся не только в Уголовном кодексе ФРГ, но и в законах, относящихся к так называемому дополнительному уголовному праву (Nebenstrafrecht). В заключении делается вывод о комплексности и многоаспектности проблемы.

В данной статье рассматриваются нормативно-правовые аспекты законодательного поля, регулирующего физическую культуру и спорт, в том числе в государственных образовательных организациях высшего образования.

В статье обращено пристальное внимание на ценность личности педагога в системе современного дошкольного образования. На примере педагогического творчества дошкольного учреждения представляются возможные пути в реализации новых подходов для совершенствования не только образовательного процесса дошкольника, но и создания условий для развития личности самого педагога. Инновационный поиск определен межинтеграционными связями в процессе реализации проекта «Аксиологическое акме педагога». Доказывается тесная связь форм деятельности учреждения, конкретной практики педагога с развитием его ценностных ориентаций.

В данной статье автором приведены классификации детских клубов, рассмотрены порядок организации в них внеурочной естественнонаучной и обществоведческой деятельности обучающихся и структура занятия.

В статье рассматривается проблема употребления англоязычных заимствований в немецкой ветеринарной терминосистеме. Наблюдаемая в мире англизация современного немецкого языка в области медицины, следствием которой является интеграция большого количества англоязычных терминологических синонимов в немецкий профессиональный язык ветеринарной медицины, вызывает необходимость изучения студентами как немецкого, так и английского языков.

Автор сравнивает достоинства и недостатки как классического метода проверки знаний, так и метода тестирования, и затем предлагает свою оригинальную апробированную методику проведения тестирования обучающихся, которая позволяет учитывать и на практике использовать положительные стороны обоих методов.