Список публикаций по ключевому слову: «ВОВ»

В данной статье речь идёт о формировании здорового образа жизни среди обучающихся, посредством занятий по физической культуре. Авторы приходят к выводу, что физическая культура занимает важное место в жизни человека.

Актуальность данной темы статьи обусловлена увеличением количества чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Статья представляет собой анализ правового регулирования в области предупреждения и ликвидации ЧС. Для решения поставленных задач в работе использовались как общенаучные методы познания (анализа), так и частно-научные методы (сравнительно-правовой). В результате исследования выявлены ключевые элементы механизма правового регулирования в рассматриваемой области.

В статье раскрывается суть понятий мягкое и жесткое право, определена роль использования механизмов мягкого права в российской правовой действительности, а также рассмотрено влияние мягкого права на формирование условий, благоприятствующих правовой гармонизации.

В статье рассматриваются правовые основы обеспечения национальной безопасности Российской Федерации в современных условиях. Анализируется система нормативно-правовых актов, регулирующих деятельность государственных органов в сфере защиты жизненно важных интересов личности, общества и государства. Особое внимание уделяется роли Конституции Российской Федерации, федеральных законов и подзаконных актов в формировании эффективного механизма правового регулирования национальной безопасности. Освещаются ключевые направления государственной политики в данной области, включая противодействие внешним угрозам, обеспечение обороноспособности, информационной и кибербезопасности, а также охрану общественного порядка. Сделан вывод о необходимости совершенствования законодательства с учётом динамики международной обстановки и внутренних вызовов.

В данной статье рассматривается сущность трудовой мотивации, классификация мотивов трудовой деятельности.

В статье рассматриваются сходства и различия педагогических технологий «Перевернутый класс» и игровой технологии в контексте урочной и внеурочной деятельности. Актуальность исследования обусловлена значимостью применения современных педагогических подходов на начальном этапе образования для формирования базовых навыков и развития познавательной активности обучающихся. Теоретический анализ опирается на труды отечественных педагогов и психологов (В.В. Давыдова, Л.С. Выготского, Д.Б. Эльконина, В.А. Сухомлинского, И.Я. Лернера), чьи идеи о развивающем обучении, культурно-историческом развитии, гуманистической педагогике и проблемном обучении находят отражение в принципах «Перевернутого класса». Подчеркиваются преимущества технологии «Перевернутый класс», такие как индивидуальный подход, повышение вовлеченности и мотивации, разнообразие образовательной деятельности и возможность выполнения заданий повышенной сложности. Особое внимание уделяется реализации системно-деятельностного подхода и применению различных форм работы (фронтальной, групповой, индивидуальной) для развития коммуникативных навыков, критического мышления, умения работать в команде и самостоятельности обучающихся.

В статье уделяется внимание анализу нормативно-правовых документов в сфере образования посвященных вопросам формирования гражданской идентичности школьников. Рассматриваемая тема будет интересна заместителям директора по воспитательной работе, учителям общественно научных дисциплин, классным руководителям общеобразовательных школ.

В статье подробно рассмотрен федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации», раскрыто его непосредственное содержание.

В статье перечисляются и определяются основные признаки правовой фикции, детально раскрывается вопрос использования фикции в современной юридической науке.

В статье освещается понятие юридической фикции через значение юридических терминов, в следствие чего возникает логическое противоречие – правовая фикция одновременно верное и ошибочное утверждение.

В статье раскрываются основные понятия, связанные с инновациями, их роли в нашей жизни и влияние на науку и технику. Согласно рыночным и социальным тенденциям, а также на основе новых технологий в лабораториях IBM приведен список технических разработок. Автор рассматривает каждую инновационную технологию в отдельности, ее сущность и важность в обществе в целом.

В статье рассматриваются факторы, воздействующие на процесс сверления, данные представлены в виде древовидной диаграммы и таблицы. Полученные данные могут использоваться как шаблоны для дальнейших исследований «слабых» мест при сверлении.

Автор данной статьи отмечает, что ядро организации управления собственностью составляет система органов исполнительной власти. Исследование показало необходимость большего учета в практике организации и правового регулирования управления двух различных сторон статуса многих органов исполнительной власти, являющихся одновременно и субъектами управления государственной собственностью и субъектами (участниками) отношений государственной собственности.

В статье рассматриваются вопросы доступа граждан к правовой информации в условиях электронного правосудия. На сегодняшний день вследствие внедрения в сферу судопроизводства цифровых технологий произошел качественный сдвиг в сторону автоматизации и упрощения делопроизводственных механизмов, во многом облегчен поиск необходимых сведений в огромном информационном поле, а также стали возможны другие позитивные социальные и правовые изменения. Однако, как и ранее уже отмечалось И.В. Денисовым, полный переход на данном этапе к электронному правосудию невозможен, с одной стороны, ввиду самой правовой природы и характера процессуальной деятельности, требующей человеческого участия и на досудебных этапах производства по делу, и непосредственно при осуществлении правосудия, с другой стороны, ввиду недостаточной готовности общества к отказу от традиционных форм взаимодействия с судебной системой, что повлечет за собой нарушение права граждан на доступ к правосудию.

В статье автор акцентирует внимание на современное развитие инвестиционных процессов, выступающих важным инструментом регулирования денежными ресурсами. Для этого часто используемым инновационным решением являются инвестиции, их возможно использовать как механизм рыночного регулирования, однако, важным аспектом выступает законодательное закрепление процесса инвестирования. На основании использования теоретического анализа показано, что Оренбургская область имеет преимущественные стороны для ведения инвестиционной политики.

В данной статье рассмотрена проблема регулирования залога, а также проанализирован предмет залога. В работе отмечено, что залог является одним из самых распространенных способов обеспечения исполнения обязательств, особенно когда речь идет о значительных суммах.

В статье автором рассматривается дисциплина «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» как инструментарий формирования общекультурных и профессиональных компетенций прикладной информатики.

В статье автор раскрывает вопросы модернизации образования и инновационные подходы к преподаванию физики.

В статье дается анализ противоречия теоретических, практических и научных представлений о музыкальной одаренности.

В данной статье автор рассматривает проблему инноваций в отечественной науке, наиболее распространенные в научной литературе определения понятия «инновация». Так же в статье представлена классификация типов нововведений и инновационных процессов. Особый интерес представляет проблема полиструктурности инновационного процесса. В статье представлен инновационный процесс как процесс поиска, создания или заимствования, освоения и распространения новшества: новшество, прошедшее апробацию, служит предметом инновации, а целенаправленная инновация предполагает успех преобразований.

В статье поставлен вопрос актуальности повышения и совершенствования ИКТ-компетентности педагогов дошкольной образовательной организации. Проведен обзор нормативно-правовых документов, касающихся данной проблемы. Выявлены некоторые трудности в формировании ИКТ-компетентности педагогов дошкольной образовательной организации и пути совершенствования.

В статье рассматривается актуальная проблема недостаточного вовлечения родителей в образовательный процесс дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) и обосновывается необходимость их активного участия для гармоничного развития ребенка. Анализируются причины пассивности родителей и предлагаются эффективные стратегии по трансформации их роли от наблюдателя к полноценному партнеру. Особое внимание уделяется методам установления открытой коммуникации, просвещению родителей, организации совместной деятельности и индивидуальному подходу. Подчеркивается, что активное взаимодействие семьи и ДОУ способствует повышению качества образовательного процесса, укреплению доверия и созданию единого развивающего пространства.

В статье поднимается актуальная проблема взаимодействия детского сада и семьи, рассматриваются основные направления этого взаимодействия и задачи педагогического просвещения родителей.

В статье рассматриваются возможности образовательной игры-совокупности игровых форм интерактивного обучения.

Представленный материал продолжает серию статей об инновациях в образовании. Проводится анализ различных подходов к классификации педагогических инноваций. Представлен синергетический подход, с точки зрения которого инновации в образовании являются результатом развития системы образования и носят непрерывный динамичный характер.