Список публикаций по ключевому слову: «ОТО»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Характеристика производственной деятельности ОАО Воломский КЛПХ «Лескарел»»
Иваненко Ирина Анатольевна , канд. экон. наук , доцент
ГБОУВО РК «Крымский инженерно-педагогический университет им. Февзи Якубова» , Крым Респ
«Значение Киотского протокола для мирового развития»
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Приоритет общегуманитарных дисциплин, как проблема подготовки узкоспециализированных кадров (на примере строительного аудита)»
В статье рассматриваются проблемы современного рынка труда, связанные с направленностью российского образования на общегуманитарные дисциплины. Стремление к широкому профилю и обхвату общих понятий профессии негативно сказывается на выпуск хорошо квалифицированных узкоспециализированных кадров (например: строительных аудиторов). Недопонимания бизнес структур и высших учебных заведений влекут пониженный спрос на выпускников, что в свою очередь, является причиной высокой безработицы среди молодежи России.
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«О необходимости экономического анализа технологических процессов лесозаготовок»
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Устойчивое лесопользование и лесные ресурсы Республики Карелия»
Общая педагогика
Омский автобронетанковый инженерный институт (филиал) ФГКВОУ ВО «Военная академия материально-технического обеспечения им. генерала армии А.В. Хрулева» Минобороны России , Омская обл
«Проблема подготовки офицера к воспитанию личного состава»
Современные педагогические технологии
Гашева Татьяна Михайловна , студентка
Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Особенности проведения мастер-классов в технологическом образовании»
В статье освещается проблема технологии проведения мастер-классов. Авторы показывают, что мастер-класс в технологическом образовании предоставляет возможность передавать опыт практической деятельности, что в свою очередь способствует сохранению традиций, ремесел и развитию новых технологий в различных направлениях творческой деятельности.
Психолого-педагогические аспекты образования
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» , Алтайский край
Чебулин Алексей Александрович , педагог-психолог
КГБПОУ «Барнаульский техникум сервиса и дизайна одежды» , Алтайский край
«Особенности психологической подготовки студентов к участию в конкурсах»
Образовательная среда высшего учебного заведения
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Теоретические и концептуальные основы формирования профессиональной готовности педагогов к инновационной деятельности»
Ловягин Юрий Никитич , канд. физ.-мат. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» , Санкт-Петербург г
«Принцип работы и основные функции исследовательского ядра Windows Research Kernel»
Данная работа является обзором основных функций, на которых базируется ядро Windows и рассчитана на широкую аудиторию. В данной работе рассмотрены основные функции ОС, составляющие ядро Windows (Windows Research Kernel), такие как процессы, потоки, виртуальная память и менеджеры кэшей, управление вводом/выводом, реестр, менеджер объектов и механизм локального вызова процедур.
Корнева Анна Валерьевна , канд. техн. наук , доцент
Сибирский государственный индустриальный университет , Кемеровская обл
«Информационно-образовательная среда центра довузовской подготовки как фактор формирования готовности учащихся к освоению программ высшего образования»
ФГКОУ ВО «Белгородский юридический институт МВД России им. И.Д. Путилина» , Белгородская обл
«Характеристика образовательной среды вуза МВД России как совокупности ее микросред»
В статье раскрывается роль образовательной среды вуза МВД России в профессионально-нравственной подготовке курсантов. Автором обосновывается необходимость обращения в педагогических исследованиях к средовым феноменам, дается характеристика выявленной в образовательной среде вуза МВД России совокупности микросред.
Актуальные направления преподавания в современной школе
, Москва г
«Три компонента фотографии»
В данной статье автор пробует разобрать терминологию, касающуюся фотографического мира и понять, из чего складывается фотография, как три компонента модифицировались в целую индустрию не только производства техники, но и так называемого «постпродакшена», ступенью между художником и показом зрителю. В работе представлена параллельная история развития каждого из трех компонентов, отмечено, как свет породил философию, как камера дала возможность зафиксировать окружающий мир, как эмульсия создала его копию – как фотография стала искусством.
Коррекционная педагогика, дефектология
Сальникова Олеся Дмитриевна , ассистент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Проблема недостаточной профессиональной подготовленности педагогов общеобразовательных школ к реализации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья»
Институт специального образования и комплексной реабилитации ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Подготовка педагогических кадров для работы в едином образовательном пространстве: специальное и инклюзивное образование»
Статья посвящена вопросу ключевых аспектов подготовки будущих специалистов для системы специального и инклюзивного образования в условиях среднего профессионального образования. Основной акцент сделан на раскрытие возможностей учебных лабораторий как образовательного пространства в процессе формирования профессиональной готовности выпускников педагогических колледжей для работы в условиях инклюзивного и специального образования с детьми, имеющими отклонения в развитии.
Горбунова Наталия Евгеньевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Проблема готовности педагогов к работе в инклюзивной образовательной организации»
Статья посвящена анализу литературных источников и работ исследователей по проблеме готовности педагогов к оказанию образовательных услуг в сфере инклюзивного образования. Авторы отмечают низкую сформированность инклюзивной компетентности у учителей современных школ, а также выделяют причины этой проблемы.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
ФГБОУ ВО «Московский государственный институт культуры» , Москва г
«Формирование профессионального мастерства будущего руководителя студии кинофотовидеотворчества»
Инновационные принципы организации учебной деятельности
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский университет «МЭИ» , Москва г
Усанова Елена Владимировна , старший преподаватель
Шацилло Людмила Анатольевна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева – КАИ» , Татарстан Респ
«Структурование инженерной подготовки на базе деятельностной логики»
В статье рассматриваются причины снижения эффективности традиционной структуры образовательных программ инженерной подготовки (ИП), определяемые их «знаниевой» направленностью. Формируя более прогрессивную структуру, авторы предлагают опираться на логику преобразующе-познавательной функции человеческой деятельности и историческую логику формирования видов деятельности в технике.
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» , Ставропольский край
«Андрагогические условия качества подготовки учителей в институте повышения квалификации»
В статье предпринята попытка осмыслить проблему качества подготовки учителей в системе повышения квалификации в единстве теоретических положений концепции Всеобщего управления качеством (TQM), андрагогики и использования информационно-коммуникационных технологий. Результатом этого осмысления являются андрагогические условия качества подготовки учителей в институте повышения квалификации, соответствующие системогенетическим закономерностям развития личности взрослого человека.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» , Омская обл
«Предметные олимпиады, как форма интеллектуального соревнования учащихся и выявления одаренных и талантливых детей»
ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина» , Тамбовская обл
«Прогрессивное совершенствование физических качеств футболистов»
В статье ставится задача рассмотреть развитие физических качеств футболистов в подготовительном периоде годичного цикла. Уделено внимание специфике средств тренировок. Автором выявлена и обоснована необходимость использования различных методов тренировок и их сочетания. Представлен опыт автора в тренировке футболистов 17–18 лет. В результате проведенной работы составлены схема и таблица, отражающие процесс подготовки и разницу показателей до и после.
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
Манаева Ирина Валерьевна , главный специалист по информационной работе аппарата
Ставропольская краевая организация Профсоюза работников народного образования и науки РФ , Ставропольский край
Игропуло Ирина Федоровна , д-р пед. наук , профессор
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Гуманитарные технологии подготовки педагогов к инновационной деятельности»
В статье рассмотрено значение инновационной педагогической деятельности в условиях модернизации образования. Выделены основные направления инновационной деятельности педагога, структура готовности педагога к инновационной деятельности. Представлено обоснование и возможности гуманитарных технологий в подготовке педагогов к инновационной деятельности.
ФГБОУ ВО «Московский государственный институт культуры» , Москва г
«Развитие управленческих способностей будущих руководителей студий кинофотовидеотворчества»
Пищевая промышленность
ООО «Арсеньевский молочный комбинат» , Приморский край
Кадникова Ирина Арнольдовна , д-р техн. наук , профессор
Школа биомедицины (филиал) ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» в г. Арсеньеве , Приморский край
«Использование функциональных ингредиентов для повышения качества кисломолочного мороженого»
Подобраны функциональные ингредиенты для улучшения качества кисломолочного мороженого. Изучены стабилизационные системы для производства кисломолочного мороженого с заданны-ми характеристиками. Рассмотрен рост и выживаемость молочнокислых микроорганизмов в присутствии сухого глюкозного сиропа, сывороточного белка и пробиотической культуры AiBi серии В 6.10 MIX. На основании полученных данных установлена дозировка сухого глюкозного сиропа и сывороточного белка. Показано, что использование функциональных ингредиентов повышает качественные характеристики кисломолочного мороженого, а также улучшает его функциональные свойства.
Психология
АНО ВО «Московский гуманитарно-экономический университет» , Москва г
«Показатель «настроение» как характеристика работоспособности школьников в конце учебного года»
В статье приведены результаты диагностики показателя «настроение» как характеристики функционального состояния организма учащихся гимназии. Диагностический срез сделан в конце учебного года, что позволяет через оценку параметра «настроение школьника» сделать выводы о сохранении работоспособности учащихся.

