Список публикаций по ключевому слову: «технологии»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
КГБПОУ «Красноярский колледж отраслевых технологий и предпринимательства» , Красноярский край
«Использование проектной технологии для формирования профессиональных компетенций»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
ГБОУ г. Москвы «Школа №2107» , Москва г
«Актуализация проектно-исследовательской деятельности учащихся в образовательной практике начальной школы»
В статье рассматривается актуальная для современного этапа модернизации отечественного образования проблема, связанная с практикой внедрения новых ФГОС и изменение парадигмы учебной деятельности школьников. Авторская позиция заключается в необходимости использования в начальном школьном образовании технологии проектно-исследовательской деятельности учащихся, опора на которую является эффективным средством развития ученика как активного субъекта учебной деятельности.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С КВ №14 «Сказка» , Челябинская обл
«Обеспечение качества организации образовательного процесса на основе использования современных образовательных технологий»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Тюгурюкская ООШ» , Алтай Респ
«Применение сервиса LearningApps.org на уроках в малокомплектной сельской школе»
Институт педагогики, психологии и инклюзивного образования Гуманитарно-педагогической академии (филиала) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Использование технологий «малых» форм воспитания в современной образовательной практике»
В статье поднимаются вопросы, связанные с возможностью использования в практике школьного воспитания «малых» форм организации воспитательной работы с учащимися, направленных на оптимизацию профессиональной деятельности учителя и классного руководителя в образовательной организации. Определяется сущность, признаки малых форм воспитательной работы, возможности и преимущества их использования в учебно-воспитательном процессе школы и класса.
Преснякова Виктория Николаевна , учитель начальных классов
МОУ «Лицей №7 Дзержинского района Волгограда» , Волгоградская обл
«Развитие познавательной компетенции младших школьников посредством приёмов технологии критического мышления»
Технические средства обучения
ГБОУ г. Москвы «Школа №2107» , Москва г
«Значение компьютерных технологий в образовательном процессе»
В данной статье анализируется проблема необходимости быстрого, правильного, без особых временных затрат, поиска важной информации, а также рассматривается вопрос значения этого в образовательном процессе и влияния на личность современного школьника. Рассматриваются информационные технологии как современный метод обучения, как способ межличностного общения между педагогами и родителями, между педагогом и учеником, развитие интереса ученика к исследовательской деятельности, его теоретическое мышление.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МБДОУ «Д/С №174 «Микроша» , Чувашская Республика - Чувашия
Никифорова Анжела Владимировна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №82» , Чувашская Республика - Чувашия
«Использование метода круговой тренировки как условие эффективной физической подготовленности дошкольника в организованной образовательной деятельности в ДОУ»
В статье обозначены современные проблемы здоровья дошкольников, профилактики сколиотических искривлений, плоскостопия в детском саду, раскрываются основные задачи и пути формирования правильной осанки, подробно рассматривается организация и специфика корригирующих занятий, приводятся варианты использования полусфер в различных формах организации образовательной деятельности старших дошкольников.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана» , Москва г
«Геометрическая подготовка и проектное обучение»
В статье автор делится опытом преподавания проектных дисциплин с применением компьютерных систем среднего уровня, начиная с младших курсов с последующим переходом к системам верхнего уровня. Приводятся результаты внедрения экспериментальной методики преподавания проектного обучения. Предлагается внедрение экспериментальной методики проектного обучения в курсе «Основы автоматизированного робототехнических систем».
Инновационные подходы организации учебной деятельности
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Проектная деятельность на уроках технологии как средство развития познавательной активности младших школьников»
Черкашина Оксана Николаевна , учитель начальных классов
Калашник Валентина Анатольевна , учитель начальных классов
МБОУ «НШ – Д/С №44» , Белгородская обл
«Инновационные технологии как средство формирования мотивации учебной деятельности младших школьников»
Педагогика
МБОУ «Гимназия №1» г. Липецка , Липецкая обл
«Применение здоровьесберегающих технологий на современном уроке»
ГОУ ВО МО «Государственный гуманитарно-технологический университет» , Московская обл
Дивизенцева Ольга Валерьевна , учитель информатики
МАОУ «Ликино-Дулёвский лицей» , Московская обл
«Разработка специализированного программного приложения, реализующего функции интерактивного электронного учебного пособия по школьному курсу информатики и ИКТ»
В статье рассматриваются вопросы, связанные с программно-техническим обеспечением преподавания различных дисциплин. Автором затрагивается тема разработки специализированных программных приложений, реализующих функции электронных учебников, пособий и справочников. Особое внимание в работе исследователь акцентирует на вопросы, связанные с программно-техническим обеспечением преподавания информатики в общеобразовательных учебных заведениях.
Современные педагогические технологии
Самсонова Мария Анатольевна , студентка
ГБПОУ «Шахтинский педагогический колледж» , Ростовская обл
«Роль проблемно-поисковых технологий обучения в интеллектуальном развитии младших школьников»
ГБОУ г. Москвы «Школа №2114» , Москва г
Катханова Юлия Федоровна , д-р пед. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Информационные и коммуникационные технологии в обучении детей изобразительному искусству»
В статье показана важность использования информационных технологий в процессе обучения учащихся начальных классов изобразительному искусству. Описывается преимущество использования мультимедийных образовательных ресурсов, вплоть до организации дистанционного обучения через Интернет. Рассматривается вопрос перспективного развития информационных технологий для школьной практики обучения.
Дошкольная педагогика
МАДОУ «Д/С №138» , Хабаровский край
«ИКТ-компетентность педагога ДОО»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №36» , Белгородская обл
«Организация обучения на уроках математики и ИКТ через использование информационно-коммуникационных технологий»
В данной статье рассматривается использование информационных технологий. По мнению автора, информационные технологии являются средством обучения, обеспечивающим эффективность образовательного процесса, доступ к большому объёму знаний, расширяет возможности передачи информации и контроля знаний учащихся в процессе обучения.
ФГКОУ «Кронштадтский морской кадетский военный корпус Минобороны России» , Санкт-Петербург г
«Современные образовательные технологии в учебном процессе»
По мнению авторов данной статьи, для реализации познавательной и творческой активности школьника в учебном процессе используются современные образовательные технологии, дающие возможность повышать качество образования, более эффективно использовать учебное время и снижать долю репродуктивной деятельности учащихся за счет снижения времени, отведенного на выполнение домашнего задания. В школе представлен широкий спектр образовательных технологий.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
МБОУ «СОШ №62» , Кемеровская обл
«ФГОС ООО: требования к современным средствам обучения на уроках информатики»
В статье рассмотрены особенности современной школы, а также требования внедрения современных средств и технологий обучения в образовательный процесс. Автор отмечает важность формирования у ученика информационной компетентности на уроках информатики, это является одной из основных приоритетов в современном общем образовании.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ФГБОУ ВО «Московский государственный технологический университет «СТАНКИН» , Москва г
«Влияние физкультурно-оздоровительных технологий на формирование здоровьесберегающих компетенций»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет» , Воронежская обл
«Организация самостоятельной работы старшеклассников на уроках английского языка с использованием дистанционных образовательных технологий»
Автор данной статьи рассматривает вопрос использования дистанционных образовательных технологий для организации самостоятельной работы старшеклассников при обучении английскому языку, анализирует возможности системы дистанционного обучения eLearning Server 4G для организации самостоятельной работы обучающихся и взаимодействия учителя с обучающимися.
Кыргызский государственный технический университет им. И. Раззакова , Кыргызстан
Жаткамбаева А А , аспирант
Калабергенова Г Г , аспирант
Бишкекский гуманитарный университет им. К. Карасаева , Кыргызстан
«Формирование конструкторско-технологической компетенции будущего педагога в условиях дуального обучения»
Кыргызский государственный университет им. И. Арабаева , Кыргызстан
«Использование интерактивного метода в учебном самостоятельном процессе»
В данной статье рассматриваются интерактивные методы обучения, их применение в вузе, а также особенности использования интерактивного метода обучения в учебном процессе. Суть интерактивного обучения состоит в том, что учебный процесс организован таким образом, что практически все студенты оказываются вовлеченными в процесс познания, они имеют возможность понимать и рефлексировать по поводу того, что они знают и думают. Совместная деятельность учащихся в процессе познания, освоения учебного материала означает, что каждый вносит свой особый индивидуальный вклад, идет обмен знаниями, идеями, способами деятельности. При использовании интерактивного метода преподаватель отказывается от роли «фильтра», пропускающего через себя учебную информацию, и выполняет функцию помощника в работе, одного из источников информации.
Современные подходы в дошкольном образовании и подготовка кадров
Белоусова Евгения Васильевна , воспитатель
Буряковская Галина Николаевна , воспитатель
Пономаренко Юлия Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №57 «Радуга» , Белгородская обл
«Вебинары и их использование в педагогической деятельности»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Любивая Нина Николаевна , старший воспитатель
Попова Любовь Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С ОВ №26 «Кораблик» , Белгородская обл
«Развитие интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста посредством использования элементов технологии критического мышления в образовательной деятельности»
В статье раскрывается система применения технологии развития критического мышления, нацеленная на активизацию мыслительной деятельности детей старшего дошкольного возраста: умение ставить вопросы, умение выделить главное, умение делать сравнение, умение устанавливать причинно-следственные связи и делать умозаключения, умение видеть смысл в информации, понимать проблему в целом, способность к поиску, синтезу, анализу и к творческой переработке информации.