Список публикаций по ключевому слову: «знак»
Технические науки
ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева – КАИ» , Татарстан Респ
«Метод минимального разреза - графа в задаче распознавания дорожных знаков»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
Алматинский филиал НОУ ВО «Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов» , Казахстан
«К вопросу о сущности феномена орнамента в контексте философско-эстетического анализа контента культуры»
В статье рассматривается специфика феномена орнамента в мировой культуре с позиции философской науки. Предлагаются различные трактовки понятия «орнамент», при этом отмечается недостаточная изученность природы понятия «орнамент», недооценка данного явления как потенциального ключа к пониманию сущности формообразующих процессов мировой культуры. Автор статьи подробно останавливается на соотношении знаковости и символьности в структуре орнамента.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» , Тверская обл
«Обучение пению как средство развития мелодического слуха младших школьников»
Статья посвящена развитию мелодического слуха младших школьников. Уточняется содержание понятия «мелодический слух». Рассматриваются особенности развития певческого голоса детей 7–10 лет. Обобщается опыт педагогов-музыкантов по использованию упражнений, приемов и методов развития мелодического слуха младших школьников.
ГБОУ «Школа №656 им. А.С. Макаренко» , Москва г
«Сенсорное развитие дошкольников»
Статья затрагивает проблему сенсорного развития детей дошкольного возраста. Обосновывается необходимость сенсорного развития детей. Автор описывает собственный педагогический опыт работы с детьми по сенсорному развитию. В результате проведенной работы по сенсорному воспитанию детей отмечается формирование наглядно-образного мышления, самостоятельности в познавательной и практической деятельности, а также совершенствование всех видов детской деятельности.
Психология
Данилова Альбина Сергеевна , канд. экон. наук , доцент
Красноярский техникум железнодорожного транспорта – филиал ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет путей сообщения» , Красноярский край
«Профессиональное выгорание работников: теоретический аспект»
В данной статье освещаются вопросы профессионального выгорания работников. Раскрывается понятие термина «профессиональное выгорание», описываются причины его появления и симптомы. Автором представлена классификация групп сотрудников, наиболее подверженных профессиональному выгоранию. Предложены меры профилактики профессионального выгорания.
Саввина Людмила Николаевна , студентка
Саввина Татьяна Николаевна , студентка
Центральный филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Воронежская обл
«Социальные фобии молодежи в общепсихологической проблематике»
Статья посвящена психологическим исследованиям приобретаемых молодежью фобий как устойчивых эмоциональных состояний страха, не связанных с трудными жизненными ситуациями, но вызванных различными аспектами поведения (деятельности) человека, которые показывают идентичность и схожесть основных психологических характеристик их причин и последствий, исходя из различных социальных факторов. Как правило, этими факторами являются особенности восприятия, воображения, мышления и других структурных компонентов психологии когнитивного процесса, лежащие в исследовательской и прикладной плоскости общей психологии. Исследование позволяет сделать вывод о тенденции «омоложения» фобических проявлений в подростковой и юношеской среде. Статья представляет промежуточный результат исследования проблематики социальных фобий как предмета психологии эмоций, мотивации и воли в рамках социального проектирования, предусмотренного программой учебной дисциплины «Психология социально‐правовой деятельности».
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Дальневосточный государственный гуманитарный университет» , Хабаровский край
«Проблемы и перспективы моделирования концептов в современной отечественной филологии на примере концептов «любовь» и «работа» (на материале русского и китайского языков)»
Психолого-педагогические аспекты образования
Кокорева Наталья Александровна , учитель математики
ГБОУ СОШ им. полного кавалера ордена Славы П.В. Кравцова , Самарская обл
«Как преодолеть школьный стресс»
В статье раскрываются проблемы сохранения здоровья современного школьника. Особое внимание в работе авторы акцентируют на причинах возникновения стресса, ответной реакции организма на стрессовые ситуации, а также пытаются ответить на вопрос, как человеческий организм может противостоять стрессу и как управлять им. Значительное внимание уделяется профилактическим мероприятиям.
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
БОУ СПО ВО «Тотемский политехнический колледж» , Вологодская обл
«Организация самостоятельной работы студентов в процессе изучения английского языка с позиции требований ФГОС третьего поколения»
В данной статье обоснована актуальность организации самостоятельной работы субъектов образовательного процесса, охарактеризованы виды самостоятельной работы, особенности самостоятельной работы студентов колледжа, изучающих английский язык, в соответствии с требованиями ФГОС третьего поколения. Статья адресована преподавателям и учителям иностранных языков средних специальных учебных заведений и общеобразовательных школ.
Педагогика
МБДОУ «Д/С КВ №2 «Золотая рыбка» , Татарстан Респ
«Наши помощники - машины»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Газета «Залив Восток» , Приморский край
«Терминологический аппарат науки журналистики»
Педагогика
Шишлянникова Нина Петровна , д-р пед. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Музыкальный образ Хакасии»
В статье представлен материал по подготовке и проведению конкурсного урока музыки с учащимися общеобразовательной школы студенткой университета. Раскрыта методика подачи музыкального материала, которая позволяет учащимся получать знания из музыкальной информации, решая созданные учителем проблемные ситуации в процессе анализа музыкального текста и в исполнении произведений.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
, Карачаево-Черкесская Респ
Струсь Константин Александрович , канд. юрид. наук , преподаватель
Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«К вопросу о понятии «Суверенитет Государства»»
В статье рассматриваются вопросы практического подхода к теоретическому понятию «государственный суверенитет». Раскрываются характеристика государственного суверенитета, описываются его принципы и признаки. Авторы статьи, проанализировав теоретические аспекты, пришли к выводу о характеристике РФ как суверенного государства, поскольку в российском государственном управлении присутствуют необходимые элементы государственного суверенитета.
Дошкольная педагогика
Троицкая Светлана Турсунбаевна , старший воспитатель
МБДОУ Д/С ОВ №44 «Аленушка» ,
«Сезонные изменения глазами ребенка»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МБДОУ «Д/С №50 КВ» , Татарстан Респ
«НОД «Казань - наша столица»»
В статье приводится описание занятий с детьми дошкольного возраста с применением методик иллюстративного материала. Данная непосредственно-образовательная деятельность направлена на знакомство детей с родным городом, его культурной программой, архитектурой и зданиями. Данная форма работы с детьми воспитывает уважение и любовь к традициям и обычаям своего народа, родному городу, Родине.
МАДОУ «ЦРР Д/С №103 «Родники» , Свердловская обл
«Методика формирования навыков регистрации эксперимента у детей дошкольного возраста»
В статье рассматривается один из важнейших вопросов развития экспериментальной деятельности дошкольника – этап фиксации эксперимента. Автором разработана и применяется методика регистрации опыта, начиная с использования готовых форм и наблюдения детей за работой воспитателя (младшая группа) и заканчивая самостоятельной деятельностью в индивидуальном дневнике исследователя (подготовительная группа).
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФКОУ ВО «Воронежский институт ФСИН России» , Воронежская обл
«Когнитивный признак «Звукопроявление»»
Филология и лингвистика
ГБОУ ВО «Пермская государственная фармацевтическая академия» Минздрава России , Пермский край
«О соотношении универсального и лингвоспецифичного в научной картине мира растений»
Сопоставительный анализ мотивировочных признаков номинации растений, функционирующих в латинской и русской ботанических номенклатурах, выявил наличие универсальных черт и лингвоспецифичных особенностей, обусловленных ролью национально–культурных факторов на формирование научной картины мира на русском языке.
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
Колледж АНО ВО «Российский новый университет» , Москва г
«Система параллельного импорта в РФ, сформировавшаяся после 24.02.22»
В статье рассматривается понятие «параллельный импорт», юридическое обоснование для принятия законодательных мер легализации паралелльного импорта в РФ, описывается схема поступления импорта в РФ до и после легализации параллельного импорта, а также примеры политики многих зарубежных компаний, принявших решение покинуть российский рынок в 2022 году.
Бухгалтерский учет, анализ, аудит, статистика
Институт управления, экономики и финансов ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Классификация внеоборотных активов организации»
В статье рассмотрены основные вопросы классификации внеоборотных активов организации. Произведен анализ отечественных и международных стандартов, на основе чего сделаны предложения по дополнению классификации отечественного баланса, выделив в нем деловую репутацию организации, биологические активы, долгосрочную дебиторскую задолженность.
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
МБДОУ Д/С «Чулпан» , Татарстан Респ
«Развлечение по ПДД «Учим правила играя»»
Обучение детей правилам дорожного движения – это жизненная необходимость. Данное развлечение, представленное автором, предназначено для детей средней группы. Взрослые должны не просто оградить ребенка от опасностей, которые встречаются в жизни, а подготовить к возможной встрече с ними, привить им навыки безопасного поведения.
Организация здоровьесберегающего образовательного процесса
МБДОУ Д/С «Чулпан» , Татарстан Респ
«Методы обучения детей безопасному поведению на дорогах»
Чтобы избежать неприятных ситуаций на дорогах с участием детей, необходимо обучать их правилaм дорожного движения. Главная задача воспитателей – доступно изъяснить правила ребенку, а при выборе формы обучения донести до детей смысл опасности несоблюдения правил, при этом не исказить их содержание. По мнению автора, детей необходимо обучать не только правилам дорожного движения, но и безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте.
Общее направление
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Добровольная сертификация в Российской Федерации»
Автор данной статьи отмечает, что потребители все большее внимание обращают уже не на стоимость товара или услуги, а на качество. Представить себе современный мир без сертификации довольно сложно. Проблемой систем добровольной сертификации являются вопросы признания сертификатов, а также несовершенство нормативно-правовой базы прямо или косвенно связанной с добровольной оценкой соответствия. В работе были использованы теоретические методы исследования. На основании проделанной работы были выявлены причины затруднений и проблемы.
ГАОУ ВО «Дагестанский государственный университет народного хозяйства» , Дагестан Респ
«Признаки правовой фикции»
Машиностроение и машиноведение
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Добровольная сертификация в России»
Потребители все большее внимание обращают уже не на стоимость товара или услуги, а на качество. Проблемой систем добровольной сертификации являются вопросы признания сертификатов, а также несовершенство нормативно-правовой базы, прямо или косвенно связанной с добровольной оценкой соответствия. В работе были использованы теоретические методы исследования. На основании проделанной работы были выявлены причины затруднений и проблемы.

