Список публикаций по ключевому слову: «engineer»

Функциональные требования к зданиям – это набор обязательных условий и характеристик, которые должны быть учтены при проектировании и строительстве здания с целью обеспечения его правильного функционирования и соответствия потребностям пользователей. Эти требования определяют функциональное назначение здания, его планировочное решение, инженерные коммуникации, безопасность, эргономику и другие аспекты, необходимые для комфортного и безопасного использования здания.

В статье рассматриваются основные типы 3D-принтеров, которые могут использоваться в машиностроении. Проведен анализ основных принципов работы, а также выявлены преимущества, недостатки и особенности применения данных типов устройств. Автор рассматривает возможности будущих исследований в сфере аддитивных технологий. Целью статьи является изучение применения, преимуществ и ограничений различных типов 3D-принтеров, используемых в машиностроении. Автор оценивает факторы, влияющие на выбор принтера, такие как совместимость материалов, разрешение, объем печати и скорость печати. В работе освещаются проблемы, с которыми сталкиваются при интеграции 3D-печати в машиностроение. Задачи исследования заключаются в выявлении существующих проблем при использовании аддитивных технологий в машиностроении и рассмотрении возможностей применения в будущем. В статье анализируется использование 3D-принтеров в машиностроении, происходит оценка преимуществ, ограничений и влияния на качество продукции, время производства и экономическую эффективность. Исследуются факторы, влияющие на выбор принтера, такие как совместимость материалов и требования, разрешение, объем печати, скорость печати, постобработка и требования к масштабируемости. В исследовании также определяются проблемы и будущие направления интеграции 3D-печати, включая потенциальные достижения в технологии печати.

В статье представлен опыт работы учителя общеобразовательной школы по формированию у школьников инженерно-технического мышления и повышение интереса к инженерным специальностям на уроках информатики с использованием STEAM технологии.

Данная статья посвящена проблеме формирования иноязычного общения у студентов вуза технических специальностей. Рассматриваются подходы российских исследователей к определению понятий «иноязычное общение», «компетенция иноязычного общения», «профессиональное иноязычное общение».

В статье показаны технические инновации для решения экономических проблем лесного комплекса, запатентованные лесотехническими университетами России в 2020 году. Показана необходимость рассмотрения технических инноваций широкого круга организаций, ведущих разработку инноваций для лесного комплекса.

В статье рассмотрен вариант модернизации контейнера для хранения и транспортировки отработавшего ядерного топлива. Контейнер отличается тем, что каналы для размещения нейтронной защиты оформлены металлическими трубами. Между боковыми поверхностями металлических труб установлены вставки из нейтронно-защитного материала.

В статье говорится об организации познавательной деятельности у детей. Детское экспериментирование один из главных видов деятельности ребенка и целью автора в первую очередь является вести детей вверх ступень за ступенью в познании окружающего мира.

В статье показана необходимость формирования методики возрождения отечественного лесного машиностроения. Авторами обоснованы некоторые направления научных исследований и инновационных разработок в этой сфере.

В статье рассмотрена необходимость формирования систематизированных научных основ создания конкурентоспособного оборудования для транспортировки и хранения отработавшего ядерного топлива с ресурсосберегающими и экологически безопасными параметрами и режимами сквозных технологий изготовления, включая процессы литейного и механосборочного производства.

Авторами рассматривается перспективность производства в городе Петрозаводске экологически безопасных транспортных упаковочных контейнеров для транспортировки и хранения отходов ядерного топлива. С этой целью запатентованы новые технологические и технические решения.

Важнейшими организационными инновациями в лесном машиностроении являются создание современной техники для заготовки леса в сортиментах, использование зарубежного опыта, в частности, компании PONSSE, соответствие выпускаемой техники природно-производственным условиям лесозаготовок и требованиям рынка. По мнению автора, важнейшими технологическими инновациями является использование новых объектов интеллектуальной собственности.

Представленный в статье анализ позволил авторам выделить основные недостатки системы управления машиностроением в СССР, порождаемые системными противоречиями централизованной экономики и нарушениями ее принципов в угоду ведомственным или местническим интересам. Это вызвало неконкурентоспособность российского машиностроения при переходе к рыночной экономике.

В данной статье рассмотрены основные аспекты компьютеризации образовательного процесса как одной из современных тенденций развития образования. Затронута проблема повышения качества подготовки бакалавров-строителей, способных не только к получению новых знаний, но и к их практической адаптации в современных условиях рынка строительной отрасли. В работе исследованы особенности программ, применяемых в учебном проектировании Autodesk Robot Structural Analysis Professional (Robot) и Autodesk Revit.

Как отмечают авторы данной статьи, отечественное машиностроение способно создать конкурентоспособное оборудование для транспортировки и хранения отработавшего ядерного топлива. Рассмотрены некоторые направления развития исследований в этой области.

В статье рассматривается пример курса внеурочной деятельности по основам программирования микроконтроллеров Arduino. Описываются особенности использования метода проектов в процессе преподавания электротехники для школьников.

В статье рассмотрены проблемы подготовки современных инженеров аэрокосмического профиля в рамках системы непрерывного образования. Авторами определены роль и место дополнительного образования в процессе подготовки специалистов, выявлены необходимые технико-технологические умения будущих инженеров-ракетостроителей и представлены результаты эксперимента по формированию данных технико-технологических умений в рамках информационной компетенции абитуриента.

В аналитическом рассмотрении этапного развития отечественного транспортного машиностроения изложены основные направления выработанной государственной стратегии. Отмечены установленные приоритеты, ориентиры и механизмы развития. Показано отношение стратегии к регламентирующим государственным нормативным актам и документам, а отечественного отраслевого машиностроения – в повышение оснащенности железнодорожного транспорта.

В статье рассмотрены основные тенденции металлопотребления в машиностроительной отрасли, резервы эффективного использования металла и способы снижения материальных затрат. Отмечена необходимость расширения научно-технического потенциала в российском машиностроении.

Как отмечает автор статьи, утрата преемственности поколений, текучесть профессиональных кадров в системе образования, отсутствие желания подрастающего поколения изучать историю и культуру своего народа, следовательно, объективно оценивать и воспринимать прошлое, анализировать и сопоставлять достижения цивилизации в настоящем для более успешного вхождения в будущее – реальность XXI века. Заинтересованность педагогического сообщества в организации непрерывного этнохудожественного образования подталкивает учёных к разработке концептуальных основ и методологии урочной и внеурочной деятельности средствами народной художественной культуры. Многодневные этнографические экспедиции со школьниками – это феномен мотивированного образования, наиболее успешная, педагогически обоснованная технология современного образования.

В статье рассмотрены основные аспекты сертификации машиностроительных производств. Приведено определение понятия «машиностроение». Автором перечислены принципы сертификации машиностроительных производств. В работе раскрыты этапы и функции сертификации.

Очевидно, что дидактическая система все больше и больше становится человеко-машинной (кибернетической) обучающей системой с привлечением искусственного интеллекта. Дидактическая инженерия – это методология (теория, практика, диагностика) организации деятельности по решению дидактических задач. Поэтому в рамках дидактической инженерии решаются задачи по созданию новых эффективных дидактических систем, средств (технологий) обучения и диагностики качества подготовки с использованием инженерных методов, работающих в виртуально-реальной среде (техногенной образовательной среде). Предложенные в работе методы решения дидактических задач обоснованы. Они опираются на известные в педагогической психологии и в кибернетике фундаментальные закономерности, понятия, принципы. К ним могут быть отнесены: «природосообразное обучение», «зона ближайшего развития», «обучение на высоком уровне трудности», закон Эшби (закон необходимости разнообразия), а также установленная закономерность «решение проблем в три операции». Эта закономерность позволила раскрыть причины быстрого устойчивого развития студента, ключевые инвариантные способности, роль знаний при разрешении проблем, и в целом того факта, почему одни люди решают профессиональные проблемы более успешно чем другие. Разработанную систему и технологию подготовки инженеров в метрическом компетентностном формате можно частично реализовать в типовой оболочке MOODLE или полностью в специально спроектированной системе MYKNITU (myknitu.kstu.ru).

По мнению автора, в современных нормативных документах в качестве результата инженерно-гидрометеорологических изысканий в части русловых процессов считается профиль наибольшего возможного размыва. В статье приведена классификация результатов в части русловых процессов: выбор створа, набор профилей предельного размыва, профиль предельного размыва в заданном створе, часть профиля, размыв в плане, демонстрация безопасности размывов или отсутствия размывов.

В статье проведен анализ соответствия должностных обязанностей экипажа морских судов с требованиями образовательных стандартов подготовки морских инженеров в техническом университете.

Образовательные перемены в динамике реформ требуют от вузов поиска новых условий и технологий формирования компетенций студентов. Особенно важным это условие сегодня становится для выпускающихся менеджеров как управленцев нового формата. Авторы считают, что новые образовательные технологии, используемые в вузах, направлены на формирование конкурентных преимуществ менеджеров, ориентированных на достижение высоких профессиональных результатов в реальной бизнес-среде.

В статье рассматривается вопрос применения робототехники и систем искусственного интеллекта в машиностроении. Отмечено, что в области машиностроения, особенно авиационного, очень распространено использование программных оболочек, на базе технологии экспертных систем.