Список публикаций по ключевому слову: «управление»

В статье рассматриваются сущность и механизмы формирования школьного самоуправления как средства формирования гражданской позиции и социальной компетентности обучающегося.

В статье рассматривается вопрос разработки внутришкольной модели методической работы в условиях введения ФГОС на основе личностно‐ориентированного подхода. Представлены принципы развития учительского потенциала, направления, этапы и формы сопровождения учителя в системе методической работы.

В статье рассматривается применимость краудсорсинга, как относительно нового понятия в процессе генерации, накопления и трансформации корпоративных знаний, а также приводятся предполагаемые эффекты от его применения.

Автор рассматривает проблему согласования целей внутри организации. По его мнению, управление по целям должно сопровождаться системой оценки, отвечающей ряду критериев, а именно: конкретность, измеримость, достижимость, важность, четкость сроков. Автор считает, что достижение этой цели возможно благодаря использованию ключевых показателей эффективности.

В статье рассматривается роль и значение «эффективного контракта» как социально-правовой предпосылки развития образовательных организаций дополнительного образования детей. Перечисляются мероприятия по повышению эффективности и качеству услуг в сфере дополнительного образования детей. Сделаны выводы о повышении престижности и привлекательности профессии педагога дополнительного образования детей, а также качества предоставляемых услуг в результате реализация эффективного контракта для системы дополнительного образования детей.

В работе была поставлена цель – исследовать нетрадиционные методы воспитания прогрессивной школы Саммерхилл. Автор сравнивает особенности обучения и воспитания в Ачинской санаторной школе-интернате и Нетрадиционной школе Саммерхилл в Англии, выявляет проблему неустойчивой мотивации к учению у подростков среднего школьного возраста. Автор приходит к выводу, что основные принципы воспитания Самерхилла приемлемы и для детского коллектива школы-интерната в Ачинске.

Статья раскрывает сущность понятия «стратегический контроль» в сфере стратегического менеджмента. Автор подчеркивает отсутствие четкого научного понимания понятия «стратегический контроль, поскольку отечественные исследователи трактуют данный термин как что‐то значимое, масштабное или проводимое только на высшем уровне управления организаций. Описываются мнения исследователей на определение значения «стратегический менеджмент».

Статья посвящена общественному управлению дошкольного учреждения, в частности попечительскому совету. Рассматривается деятельность попечительских советов в историческом аспекте, описывается процесс их организации. Перечисляются комитеты, входящие в попечительский совет и кратко рассматриваются их полномочия.

Данная статья посвящена такому понятию, как контроллинг, о котором в настоящее время в отечественной науке часто говорят как о новой системе обеспечения эффективности управления отечественными организациями. Автор отмечает, что иностранное слово «контроллинг» тесно увязывается с понятием «контроль», но как более значимое. В тоже время отечественные исследователи не могут дать четкого научного понимания контроллингу и используют его как «модное» слово, но в России на законодательном уровне принята своя национальная система учета – бухгалтерский учет. Вследствие этого, по мнению автора, контроллинг, как другая национальная система учета, несовместим с бухгалтерским учетом. Автор делает вывод о необходимости определения с научных позиций и национальных законов сущности контроллинга как научной категории отечественной науки управления и о нецелесообразности внедрения контроллинга для отечественных организаций.

Статья посвящена актуальному вопросу повышения эффективности управления предприятий, в частности, в статье обоснована необходимость и рассмотрены основные подходы к организации внутреннего контроля в некоммерческих организациях общественного сектора.

В статье рассматривается важность системного подхода к обучению персонала, приводятся аргументы к обучению всех сотрудников, включая руководящий состав организации, обозначаются способы сохранения ключевых сотрудников.

В статье представлен опыт работы учреждения по изучению личностно-профессиональной позиции педагога как воспитателя. Проведённая диагностика по методике А.И. Григорьевой свидетельствует о высоком уровне развития профессиональной позиции педагогов и её гуманистическом характере. Авторы считают, гуманистическая позиция педагогов является не только условием личностного роста обучающихся, но и, в целом, условием инновационного развития учреждения дополнительного образования детей.

В статье рассматривается процесс информатизации образования, который открывает дополнительные возможности для получения достойного образования детей с ОВЗ, что возможно при управлении образовательным процессом на основе ИКТ и при высоком уровне информационно-коммуникационной компетентности педагогов.

Статья раскрывает содержание инновации и инновационного процесса в нескольких аспектах и содержит описание основных составляющих инновационного процесса.

Показана роль банковского кредитования инвестиционных проектов в современных рыночных отношениях. Предложены классификация банковских рисков и инвестиций. Рассмотрено взаимодействие системы управления банковскими рисками и системы финансирования инвестиционных проектов.

В данной статье описываются различные виды управления конструкциями, способы уменьшения интенсивности колебаний, гашения вибрации, а также преимущества активных способов над пассивными и необходимость их дальнейшего развития.

В статье дан анализ ключевых показателей, характеризующих финансовое состояние предприятия. Показана оценка влияния внешних и внутренних факторов на формирование финансовых ресурсов.

В статье рассматриваются возможности финансирования организации посредством привлечения заемного капитала. Раскрывается понятия заемного капитала предприятия, сформулированные различными авторами. Описываются достоинства и недостатки заемного капитала, причины возникновении потребности в займах, источники финансирования предприятия. Перечислены этапы управления заемным капиталом, а также основные показатели платежеспособности организации по своим обязательствам.

В статье рассматриваются вопросы оптимального управления финансовыми ресурсами. Раскрываются понятия термина «финансовые ресурсы», сформулированные различными авторами. перечисляются необходимые меры для управления финансами. Описываются формулы расчета эффективности финансовых операций предприятия. В заключение автор отмечает важность разработки политики организации, которая в свою очередь является основным инструментом управления финансовыми ресурсами.

Статья рассматривает коммуникации в русле инновационного социально-ориентированного принятия управленческих решений. Обобщен опыт реализации в образовательном учреждении среднего профессионального учреждения.

В статье затрагиваются вопросы подготовки будущих специалистов направления «экономика и управление» в высших учебных заведениях. Автор статьи рассматривает педагогические методы работы с учащимися по формированию их профессиональных компетентностей, особое внимание уделяется проектной деятельности. Описываются проблемы, возникающие в процессе обучения. В заключение отмечается важная роль педагогов в установлении взаимосвязи преподавателей и студентов для повышения качества образования посредством преодоления негативных установок, разработки методических и дидактических материалов.

В статье сделана попытка раскрыть факторы, обусловливающие выбор руководителем того или иного стиля управления в работе с персоналом. В частности, исследованы личностные особенности руководителей и их взаимосвязи со стилями управления.

В статье описывается структура информационных систем на основе ГИС-технологий, используемых для автоматизации управления системами тепло-снабжения. Отмечается важность правильного формирования структуры слоев ГИС и структуры базы данных для оптимизации режимов работы теплоснабжения и энергопотребления.

В статье поднимается проблема формирования квалифицированного кадрового потенциала в средних общеобразовательных школах. Автором представлены результаты сравнительного анализа структуры и содержания человеческого капитала СОШ № 17 и СОШ № 4 г. Новый Уренгой. На основе результатов проведенного анализа разработаны пути повышения эффективности управления человеческим капиталом в СОШ. По мнению автора, проведение мероприятий по совершенствованию управления человеческим капиталом в СОШ позволит повысить уровень педагогического мастерства не только уже работающих учителей, но и будущих специалистов.

В статье раскрывается понятие «социальная активность». Рассматривается проблема формирования и повышения социальной активности обучающихся средней общеобразовательной школы. Определяются педагогические условия формирования социальной активности личности школьников.