Список публикаций по ключевому слову: «рис»
Педагогическая и коррекционная психология
Адашкевич Татьяна Анатольевна , педагог-психолог
ГОО «Кузбасский региональный центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Здоровье и развитие личности» , Кемеровская обл
«Семья как фактор социально-психологической адаптации в условиях новой концепции стандартов начального общего образования»
Одно из центральных условий психического развития ребенка – благоприятный психологический климат в семье. Неверно выбранный стиль родительского воспитания, непосредственно оказывает воздействие на эмоциональное состояние и поведение ребенка, создавая проблемы трудностей школьной адаптации. Данные утверждения подкреплены психологическим исследованием адаптации первоклассников. Особое место отведено роли семьи и в новой концепции стандартов общего образования. Семья как один из значимых факторов благополучной социально‐психологической адаптации обучающихся, при рассмотрении новой концепции стандартов начального общего образования, нашла свое отражение в практической деятельности педагога‐психолога и стала залогом его успешного взаимодействия с родителями обучающихся.
Естествознание
Хажирокова Юза Юрьевна , учитель начальных классов
МКОУ «Гимназия №4» , Кабардино-Балкарская Респ
«Волшебный мир кристаллов»
Химия
Конова Антонина Алексеевна , ученица 8 класса
Давыденко Любовь Владимировна , магистр , учитель химии
ГБОУ «СОШ №302» , Санкт-Петербург г
«Кристаллизация веществ»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Тынысбекова Сымбат , магистрант
АО «Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина» , Казахстан
«Пути решения проблемы загрязнения нефтепродуктов (ГСМ)»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Фурлетов Илья Константинович , студент
Горюшинский Валентин Сергеевич , канд. техн. наук , Доцент кафедры "Организация перевозок и безопасность дорожного движения"
ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет» , Тамбовская обл
«Анализ факторов, влияющих на устойчивое развитие региона»
В данной статье авторы анализируют факторы, способствующие прогрессивному изменению региона. Определено, что устойчивое развитие региона является комплексным процессом, ведущим на региональном уровне к решению проблем населения, к повышению условий жизни жителей региона посредством достижения сбалансированного экологического и социально‐экономического развития, которое осуществляется на основе рационального использования всего ресурсного потенциала региона.
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Факторы развития отраслевой экономики риса»
Эффективности бизнеса риса сегодня диктуется политическими и экономическими санкциями, потребностями общества в полном импортозамещении этого важного продукта. Сегодня важно обеспечить равные условия конкуренции отечественного и импортного риса, стимулировать приток инвестиций и расширение внутреннего производства, повышение прибыльности бизнеса риса, что позволит рисовым хозяйствам осуществлять дорогостоящий ремонт оросительных систем.
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Проблемы и решения регионального аграрного импортозамещения»
В данной статье автором рассматриваются актуальные проблемы и возможности регионального аграрного импортозамещения. Для повышения конкурентоспособности сельского хозяйства в условиях западных санкций необходимо вкладывать дополнительные значительные средства в поддержание инфраструктуры обеспечения эффективного ведения аграрного бизнеса: отечественное производство семенного материала, укрепление генетического потенциала животноводства, материально‐технической базы агропромышленного и малого производства.
Гилясова Марина Хакимовна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова» , Кабардино-Балкарская Респ
«Роль анимации в формировании санаторно-курортных услуг»
Индустрия туризма, развиваясь в условиях глобализации в среде, благоприятной для рыночной экономики, частного предпринимательства и свободной торговли, приобретает глобальные черты отрасли мирового хозяйства, положительно влияет на рост благосостояния и занятости. Дальнейшее ее развитие требует активизации исследований традиционных и новых сегментов туристического рынка, потребительских предпочтений, информационных технологий и управленческих методик. Именно этот путь способствует повышению качества туристического продукта, а высокие стандарты качества являются важным критерием мотивационных предпочтений и выбора туристического продукта потребителем. Основой индустрии туризма, несмотря на влияние глобализационных тенденций, остается малое и среднее предпринимательство, которое действует на основе растущей конкуренции, благодаря чему развивается рынок туристических услуг. Рынок туристических услуг характеризуется разнообразием предложения туристического продукта как за счет внедрения новых видов услуг и форм обслуживания, так и за счет территориального расширения, формирования новых туристских центров, районов и курортных зон. Поэтому вопрос внедрения анимационных технологий в молодежный туризм связано со всеми аспектами его функционирования и приобретают незаурядной актуальности.
Филиал ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина» в г. Первоуральске , Свердловская обл
Демина Мария Ильинична , студентка
ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина» , Свердловская обл
«Страхование предпринимательских рисков»
Воронежский филиал ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Воронежская обл
«Компетентность предпринимателя в реализации признаков предпринимательской деятельности»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Астраханский филиал ФГБОУ ВО «Саратовская государственная юридическая академия» , Астраханская обл
«Значение криминалистической характеристики преступлений в эффективном освоении учебного курса криминалистики»
Важнейшее значение для освоения такой учебной дисциплины как криминалистика и, прежде всего, её раздела – криминалистической методики, – имеет криминалистическая характеристика преступлений. Последняя как методическая категория позволяет уяснить обучающимися криминалистически значимые признаки преступного деяния и их значение для частных криминалистических методик, а также получить навыки использования этих знаний в практической деятельности.
Дошкольная педагогика
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл
«Конспект учебного занятия «Наши слова»»
Шарафутдинова Виктория Юрьевна , воспитатель первой категории
МБДОУ «ЦРР – Д/С №34 «Золотая рыбка» , Татарстан Респ
«Использование дидактических игр на занятиях по рисованию»
Статья посвящена проблеме использования дидактических игр. Как отмечают авторы, игра – самая увлекательная и захватывающая для дошкольника деятельность. Когда ребенок играет, он живет в созданной им, воображаемой ситуации, а реальная обстановка комнаты отступает на задний план. Авторы приходят к выводу о том, что игра является средством познания окружающего мира. Эта сложная, внутренне мотивированная, но в то же время приятная для ребенка деятельность, доставляющая ему удовольствие.
Педагогика высшей профессиональной школы
МБУДО «Детская школа искусств №1» г. Магнитогорска , Челябинская обл
«Критерии оценки уровня колористического видения студентов университетов в условиях пленэра»
Данная статья посвящена проблеме оценки уровня колористического видения. Автор отмечает, что в настоящее время остро стоят проблемы качества образования, содержание и формы которого претерпели коренные изменения. В работе рассматриваются и анализируются критерии оценки качества образования в области художественных дисциплин, в частности профессиональной характеристики колористического видения в условиях пленэра. Предлагаются разработанные и уточненные критерии оценки уровня колористического видения студентов университетов в условиях пленэрной практики.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МОУ «СОШ №31» , Хабаровский край
«Техника и методика обучения броскам в баскетболе»
МОУ «СОШ №50» , Хабаровский край
«Мама, папа, я – туристская семья»
Географические науки (география, история географии, страноведение, краеведение, геодезия и др.)
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет инженерных технологий» , Воронежская обл
«Храмы Грибановского района Воронежской области как объекты религиозного туризма»
В статье автор анализирует религиозные памятники Грибановского района Воронежской области. На основе данного анализа разработаны возможные экскурсионные маршруты. Доказана целесообразность развития религиозного туризма на территории района. Приоритетным направлением деятельности является продвижение туристского потенциала района на межрегиональном и международном уровнях.
Педагогика
МБДОУ «Д/С КВ №95» , Иркутская обл
Шинкарева Надежда Алексеевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Развитие полоролевой идентичности у старших дошкольников в игровой деятельности»
Статья посвящена проблеме развития полоролевой идентичности дошкольников. В работе рассмотрено понятие «полоролевая идентичность». Автор приводит различные точки зрения исследователей по данному вопросу и приходит к выводу о возможности использования игровой деятельности для развития поло-ролевой идентичности, способствующей дифференцированному подходу в воспитании мальчиков и девочек.
Психология
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Исследование стратегии поведения людей с разной статусной позицией в конфликтной ситуации»
Целью проведенного автором исследования являлось изучение взаимосвязи стратегии поведения личности в конфликтной ситуации с её статусной позицией в структуре учебной группы. По результатам исследования было получено, что низкостатусные члены группы чаще, чем высокостатусные, предпочитают использовать стратегию избегания для разрешения конфликтных ситуаций, а высокостатусные члены группы чаще, чем низкостатусные, реализуют стратегии сотрудничества и компромисса.
Образовательная среда высшего учебного заведения
Институт социально-гуманитарного образования ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«О некоторых особенностях преподавания учебной дисциплины «Особенности выявления и расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними» при подготовке магистров, обучающихся по направлению «Юриспруденция»»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ГБУК СК «Ставропольский государственный историко‐культурный и природно‐ландшафтный музей‐заповедник им. Г.Н. Прозрителева и Г.К. Праве» , Ставропольский край
«Проникновение христианства на Кавказ в I–IV веках»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Брицына Наталия Николаевна , студентка
Попова Лидия Владимировна , студентка
ФГБОУ ВО «Донской государственный аграрный университет» , Ростовская обл
«Особенности использования трудовых ресурсов в современном мире»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева – КАИ» , Татарстан Респ
«Моделирование открытых СМО с ограничениями. Общий алгоритм»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Кочемасова Любовь Александровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Профилактика девиантного поведения подростков в общеобразовательных учреждениях»
Статья посвящена проблеме профилактики девиантного поведения. В работе раскрывается понятие «девиантное поведение», охарактеризованы особенности профилактики подростков, относящимся к группам риска. Рассмотрены основные меры, направленные на профилактику девиантного поведения подростка в условиях общеобразовательного учреждения.
Дошкольная педагогика
ГБДОУ Д/С №11 Приморского района , Санкт-Петербург г
«Педагогическая технология творческого развития детей 4-5 лет в процессе освоения аппликации»
В статье поднимается актуальная проблема организации творческого развития и расширения творческого взаимодействия детей 4–5 лет с различными материалами, обучение детей нетрадиционным техникам, развитию технических умений в процессе освоения аппликации. Автор работы описывает различные методы и приемы.