Список публикаций по ключевому слову: «рис»
Педагогика
Черных Людмила Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №52» , Белгородская обл
«Отечественные технологии в развитии детей раннего возраста»
Культурология и искусствоведение
Национальный университет архитектуры и строительства Армении , Армения
«Закономерности и особенности создания фресок»
В статье подчеркиваются различные методы и приемы создания фресок. Они различаются, в первую очередь, по своим целям и трудностям, с которыми приходится сталкиваться при выполнении фрески, уникальным характеристикам формы картины, ментальным процессам, задействованным в сознании художника во время рисования, уровню владения приемами рисования и художественным способностям художника.
Педагогика
Сацик Евгения Михайловна , воспитатель
Пелагейченко Ирина Викторовна , воспитатель
МДОУ «Д/С №22» , Белгородская обл
«Формирование основ ранней профориентации детей старшего дошкольного возраста посредством мультипликации»
Актуальность работы по ознакомлению детей с профессиями обосновывается государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Одним из аспектов образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» является достижение цели положительного отношения к труду. Знакомство с профессиональной деятельностью взрослых имеет решающее значение для формирования у ребенка первых представлений о роли труда и значении профессий в общественной жизни. Внедрение мультимедийных технологий в работу по ранней профессиональной ориентации способствует разностороннему развитию детей, пробуждает творческие способности, формирует художественно-эстетический вкус, воспитывает систему индивидуально-личностных компетенций, приобщает к искусству, прививает навыки совместного сотрудничества.
МБУ ДО «Дворец творчества детей и молодёжи им. И.Х. Садыкова» , Татарстан Респ
«Использование различных техник рисования как инновационный подход для развития творческих способностей детей»
Психология
ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл
«Адаптация иностранных студентов к условиям обучения в вузе (на примере Кемеровского государственного университета)»
В статье рассматривается проблематика психологической адаптации иностранных студентов к образовательной и внеучебной деятельности. Цель исследования заключается в изучении механизма адаптации иностранных студентов к процессу обучения в вузе и условиям жизни в новой среде, а также порядка их социализации в российском обществе. Предметом исследования являются психофизиологические параметры, когнитивные характеристики, личностные особенности, национальная принадлежность, уровень владения русским языком.
Экономика
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Влияние факторов внешней среды на институциональную организацию фирмы»
В статье рассмотрены факторы влияния внешней среды на эволюцию институциональной и организационной структуры международной фирмы. В рамках анализа внешней институциональной среды международной фирмы рассмотрены институциональные подсистемы, образованные в результате применения двух наборов критериев: формальные – неформальные институты и легальность – внелегальность. Обсуждена применимость модели при анализе деловых партнерств международной фирмы.
Образовательный процесс в высшем и среднем профессиональном образовании
ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Москва г
«Проблема формирования валеологичекой компетенции у студентов-юристов в системе СПО. Пути решения»
Проблема формирования у студентов-юристов валеологической компетенции является важным компонентом профессиональной подготовки специалистов в области юриспруденции. Опрос, проведенный среди студентов, показал, что они сами не соблюдают здоровый образ жизни и не связывают свою профессиональную юридическую деятельность с вопросами сохранения здоровья граждан Российской Федерации. Однако в ходе дискуссий по данной проблеме студенты пришли к выводу, что для формирования здорового общества необходима здоровая социальная среда, а компонентом этого является формирование валеологической компетенции как в процессе обучения, так и в последующей жизни.
Шиян Никита Сергеевич , магистрант
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Оценка рисков и методы их управления в проектном финансировании»
Статья посвящена оценке рисков и методов их управления в проектном финансировании. В контексте работы рассматривается сущность и особенности проектного финансирования, одной из которых выступает высокий уровень риска. Поэтому в основной части статьи проводится исследование основных рисков, с которыми сталкиваются проекты, а также предлагаются эффективные стратегии по их минимизации и управлению.
Современные технологии в образовании
Ахкиямова Гузелия Равиловна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Набережночелнинский государственный педагогический университет» , Татарстан Респ
«Поиск и анализ информации – одни из главных составляющих предмета ОБЖ»
Предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ) с каждым годом становится все более значимым и актуальным предметом в школе, в связи с этим ключевым вопросом остается методическое воплощение содержания предмета. В статье проанализированы особенности использования на уроках ОБЖ методов поиска и анализа информации, которые направлены на формирование таких качеств, как самостоятельность, активность, ответственность за свои действия.
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
Структурное подразделение «Детский сад с. Заостровье» МБОУ «Заостровская СШ» , Архангельская обл
«Нетрадиционные техники рисования, объединенные одной темой, для детей дошкольного возраста»
В статье раскрыта работа в творческой мастерской для детей старшего дошкольного возраста с использованием нетрадиционных техник рисования объединенной одной темой. Организация творческой мастерской соответствует ФОП ДО. Результатом является развитие творческих способностей, применяя нестандартные способы изображения предметов.
Медицинские науки
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный медицинский университет» Минздрава России , Башкортостан Респ
Ямалиев Альфред Равилевич , начальник отдела надзора по гигиене труда, на транспорте и радиационной безопасности
Самойлова Эльвира Раильевна , заместитель начальника отдела надзора по гигиене труда, на транспорте и радиационной безопасности
Управление Роспотребнадзора по Республике Башкортостан , Башкортостан Респ
Кайданек Тамара Вячеславовна , канд. мед. наук, доцент , сотрудник кафедры
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный медицинский университет» Минздрава России , Башкортостан Респ
«Биологический фактор риска в развитии профессиональной заболеваемости в Республике Башкортостан»
Статья посвящена изучению профессиональной заболеваемости, связанной с воздействием биологического фактора, в том числе в период пандемии COVID-19 в одном из ведущих нефтедобывающих регионов страны, центром химической промышленности и машиностроения – Республике Башкортостан (РБ). За последние 3 года произошло изменение уровня и структуры профессиональной заболеваемости в связи с развитием пандемии COVID-19. В структуре профессиональных заболеваний медицинских работников преобладает патология, связанная с действием биологического фактора [19].
Психология
Попова Анна Анатольевна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Взаимоотношения с матерью как фактор агрессивного поведения подростков»
Подростковый возраст довольно трудный для психологического состояния ребенка. За этот период с ним происходит множество изменений от физиологических, причиной которых становится большая активность гормонов в этом возрасте, до психических, когда у ребенка формируется новая система ценностей и устремлений.
Педагогика
Преснякова Татьяна Николаевна , воспитатель
Лоншакова Татьяна Васильевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №50» , Саратовская обл
«Нетрадиционные техники рисования»
МБУ ДО «Центр детского творчества «Детская академия» , Татарстан Респ
«План урока по экологической культуре на тему «Приспособительные формы организмов»»
В работе описывается план урока на одну из важных тем в экологии – приспособленность живых существ к среде обитания. Это комплекс таких черт, которые помогают организмам выживать в сложных условиях и позволяют оставлять здоровое потомство. Урок для учащихся начальных классов посвящен морфологической форме адаптации.
Акулинина Мария Сергеевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №69 «Ладушки» , Белгородская обл
«Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста через использование нетрадиционных техник рисования»
МБОУ «Аксубаевская СОШ №2» , Татарстан Респ
«Нестандартное творческое мышление, методы и техники рисования как развитие творческих способностей учащихся на уроках и занятиях по изобразительному искусству»
ГБОУ «Школа на Яузе» , Москва г
«Методы и приемы работы с детьми с РАС»
В статье рассматриваются методы и приемы работы с детьми, страдающими расстройством аутистического спектра. Автор подчеркивает важность индивидуального подхода к каждому ребенку, основанного на понимании его уникальных особенностей. Рассмотрены такие методы, как игра, эмоционально-смысловое комментирование, визуальная поддержка, положительное поощрение, техника угасания, физические упражнения, музыка, видео- и аудиомоделирование. Статья подчеркивает важность совместной работы всех звеньев – от педагогов до родителей и общества в целом – для успешной коррекции РАС. В заключении подчеркивается необходимость терпения, любви и стремления к постоянному обучению в работе с этими детьми.
Резцова Татьяна Михайловна , магистр , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
«Организация профориентационной работы по театрализованной деятельности для детей дошкольного возраста»
В статье говорится о приобщении дошкольников к миру профессий – театр. Театр самый доступный и понятный вид искусства, способствует повышению общей культуры ребенка и формированию правильной модели поведения в современном мире. Раскрывая шире профессии работников театра,мы развиваем представления о значимости и ценности творческих людей.
Культурология и искусствоведение
ФГБОУ ВО «Вологодский государственный университет» , Вологодская обл
«Геометрально-конструктивный рисунок бюста Аполлона»
Философия
ФГБОУ ВО «Московский государственный лингвистический университет» , Москва г
«Роль принятия христианства в формировании V «Золотого века» культуры Армении»
Дошкольная педагогика
Альбрехт Галина Исидоровна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №29» , Коми Респ
«Развитие познавательных процессов детей раннего возраста посредством арт-методики «Альтернативное рисование тканью с использованием конструктора «Шифоновая радуга»»
В статье представлен опыт работы педагогов МАДОУ «Детский сад №29» г. Сыктывкара по внедрению в образовательный процесс с детьми 1,5–2 лет арт-методики «Альтернативное рисование тканью с использованием конструктора «Шифоновая радуга». Подробно описана поэтапная работа с детьми раннего возраста и их родителями, включающая в себя подготовительный, игровой и творческий этапы. В основу детского творчества положен принцип: «От простого к сложному».
Педагогика
Педагогический институт ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Взаимодействие ДОУ и семьи как условие формирования интереса к рисованию у детей младшего дошкольного возраста»
МБОУ «Начальная школа – Д/С №26 «Акварель» , Белгородская обл
«Нетрадиционная техника рисования как средство для развития мелкой моторики рук дошкольников»
В статье говорится о применении нетрадиционных техник рисования как средств развития мелкой моторики рук дошкольников. Дошкольники знакомятся с разнообразием нетрадиционных способов рисования, их особенностями, многообразием материалов, используемых в рисовании, учатся на основе полученных знаний создавать свои рисунки, при помощи чего происходит творческое развитие личности.
Волобуева Татьяна Павловна , методист
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Использование световых столов для рисования песком детьми с ограниченными возможностями здоровья»
Достижение успеха играет важную роль в мотивации детей с ограниченными возможностями. Они должны видеть, что их усилия результативны, чтобы дальше стремиться к новым достижениям. Для этого необходимо подбирать индивидуальные образовательные траектории и методы обучения, которые позволят каждому ребенку проявить свой потенциал.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №33 п. Новый Надеждинского района» , Приморский край