Список публикаций по ключевому слову: «ген»
Экономика
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Кредитные рейтинговые агентства в России»
Психология
МБОУ «Средняя общеобразовательная Монаковская школа» , Белгородская обл
Лузгинов Александр Владимирович , учитель
МБОУ «СОШ №30» , Белгородская обл
Аракелян Каринэ Артаваздовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №67 «Аистенок» , Белгородская обл
«Преодоление иррациональных стереотипов в работе педагога»
Экономика
ФГБОУ ВО «Сыктывкарский государственный университет им. П. Сорокина» , Коми Респ
«Таргетинг и контекстная реклама в рамках продвижения организации»
В ходе продвижения организаций наблюдается тенденция увеличения роли контекстной и таргетированной рекламы в рамках проведения pr-кампании в сети Интернет. Авторы отмечают, что необходимость использования таргетинга обуславливается сразу несколькими факторами, в том числе и статистическими данными, свидетельствующими об эффективности работы с потенциальной целевой аудиторией подобных видов рекламы.
Педагогика общеобразовательной школы
ГБОУ «СОШ №106» , Санкт-Петербург г
«Особенности воспитательной работы в группе продленного дня при гендерном обучении»
В современном мире все актуальнее становится обучение детей с гендерным разделением. При этом существуют определенные особенности воспитательной работы при такой системе обучения, в том числе в группе продленного дня. Цель данной статьи – определить основные моменты воспитания детей в школьных учреждениях при раздельном обучении мальчиков и девочек и систематизировать опыт, используя при этом метод наблюдения и внедрения разнообразных игр в группе продленного дня.
Дошкольная педагогика
Псарева Наталья Александровна , бакалавр , учитель-логопед
Сербина Ирина Евгеньевна , воспитатель
Курякина Татьяна Викторовна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Гендерное воспитание дошкольников»
В данной статье рассматривается проблема гендерного воспитания дошкольников. Гендерный подход необходим, когда речь идет об индивидуализации образования, но и творчество индивидуально. Роль взрослого состоит в том, чтобы открыть перед мальчиками и девочками весь спектр возможностей среды и направить их усилия на использование отдельных ее элементов с учетом гендерных и индивидуальных особенностей и потребностей каждого ребенка.
Ракина Елена Викторовна , воспитатель
Немцева Антонина Васильевна , воспитатель
Харченко Яна Геннадьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
«Педагогические условия развития коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста с учетом гендерных различий»
В данной статье говорится об условиях, которые необходимо создавать в ДОУ для более успешного развития коммуникативных умений. Этот процесс будет более эффективен, если педагоги будут учитывать гендерные различия мальчиков и девочек. Учитывая их психофизиологические особенности, необходимо правильно выстраивать процесс общения со взрослыми и сверстниками. К таким условиям относятся: предметно развивающая среда, сюжетно-ролевые игры, дидактические игры, индивидуальная работа, организация специальных занятий и кружков, моделирование коммуникативных ситуаций. Каждое из этих условий, создаваемое в рамках развития коммуникативных умений, должно отвечать требованию учёта гендерных особенностей детей.
Основы безопасности жизнедеятельности
Колледж имени Дважды Героя Советского Союза Маршала Советского Союза В.И. Чуйкова , Москва г
Федоров Григорий Филиппович , преподаватель-организатор
МОУ «СОШ №21 им. П.А. Столыпина» , Саратовская обл
«Экологическое бедствие в Крыму»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет гражданской авиации» , Москва г
«Эмигрантские авторы о возможности удержать Крым в руках белого командования в 1920 году»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Карагандинский государственный технический университет , Казахстан
«Разработка автоматизированной системы контроля давления в куполе биогазовой станции агрофирмы «Курма»»
Жупышева Араилым Корабаевна , бакалавр , магистрант
Карагандинский государственный технический университет , Казахстан
«Разработка системы автоматического управления на базе ПЛК S7-1500 для регулирования парусностью ветровой электростанции с парусом»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Моргунова Роксана Владимировна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«О необходимости повышения кросс-культурных компетенций компании»
В статье отражена актуальность сближения национальных особенностей учета финансовых результатов с международными стандартами финансовой отчетности. Особое внимание уделено кросс-культурной проблеме корпораций. Каждой компании, желающей выйти на международный рынок, необходимо повышать кросс-культурную компетенцию.
Биологические науки
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
Ткачева Елена Сергеевна , соискатель , старший преподаватель
Всероссийский научно-исследовательский институт физиологии, биохимии и питания животных (филиал) ФГБНУ «Федеральный научный центр животноводства – ВИЖ им. академика Л.К. Эрнста» , Калужская обл
«Физиологические особенности секреторного процесса тромбоцитов у поросят растительного питания»
Авторы отмечают, что весьма физиологически значимым компонентом обеспечения гомеостаза в организме поросенка следует считать активность тромбоцитарных функций. Их состояние определяет во многом реологию крови в просвете капилляра и уровень обмена веществ во всех тканях. Замечено, что от активности функциональных процессов тромбоцитарного гемостаза во многом зависит интенсивность процессов роста и развития поросят. В этой связи особую значимость имеет оценка возрастной динамики механизмов, определяющих тромбоцитарную активность у поросят в конце их раннего онтогенеза. В тромбоцитах у поросят в течение фазы растительного питания отмечено усиление синтеза тромбоксана (с уровня 48,5±0,05% до уровня 59,8±0,09%). Это происходило за счет усиления активности в них циклооксигеназы (с уровня 78,4±0,06% до уровня 89,8±0,12%) и тромбоксансинтетазы (с уровня 69,2±0,07% до уровня 81,5±0,07%). Это сопровождалось активацией процесса секреции из их тромбоцитов АДФ (с уровня 46,0±0,13% до уровня 56,9±0,15%). Нарастание гемостатических механизмов тромбоцитов у поросят на протяжении фазы растительного питания нужно считать серьезным регулятором у них процессов микроциркуляции и метаболических процессов в их тканях в ходе окончательного созревания организма.
Психология
Хохрина Ирина Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл
«Особенности выраженности волевых качеств у подростков: гендерный аспект»
Биологические науки
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
Ткачева Елена Сергеевна , соискатель , старший преподаватель
Всероссийский научно-исследовательский институт физиологии, биохимии и питания животных (филиал) ФГБНУ «Федеральный научный центр животноводства – ВИЖ им. академика Л.К. Эрнста» , Калужская обл
«Агрегационные свойства тромбоцитов у поросят на протяжении фазы растительного питания»
Особую важность в поддержании гомеостаза в организме поросят имеет тромбоцитарный гемостаз. Его активность в значительной мере определяет у них обмен веществ в капиллярах. В этой связи можно считать, что от уровня функциональной активности тромбоцитов сильно зависят процессы роста и развития поросят и в конечном итоге степень выраженности их продуктивных качеств. В этой связи огромное значение имеют исследования возрастных изменений тромбоцитарной агрегации у поросят в конце их раннего онтогенеза. В работе было установлено, что у поросят растительного питания происходит усиление агрегации тромбоцитов в ответ на АДФ с 34,1 ± 0,12 с до 27,6 ± 0,12 с, в ответ на коллаген с 24,7 ± 0,08 с до 17,5 ± 0,10 с, в ответ на тромбин с 36,5 ± 0,08 с до 28,4 ± 0,12 с. Видимо, важным механизмом этого является интенсификация рецепторных и пострецепторных взаимодействий в их тромбоцитах. Данная закономерность характерна у поросят растительного питания в одинаковой степени в отношении сильных и слабых индукторов, способных стимулировать агрегацию тромбоцитов. Эта закономерность также в полной мере проявляется в условиях in vivo в виде роста числа разных агрегатов тромбоцитов в крови животных, по мере увеличения их возраста. Это сопровождается нарастанием числа тромбоцитов, включающихся в агрегаты. Есть основания считать, что рост агрегационной активности тромбоцитов у поросят в ходе фазы растительного питания является у них важным регулятором процессов микроциркуляции и обмена веществ, обеспечивающим их актуализацию в меняющихся условиях существования.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Серебрякова Татьяна Александровна , канд. экон. наук , доцент
Серебряков Виталий Геннадьевич , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край
«Мультиагентные технологии в банковской сфере»
В данной статье приведены особенности мультиагентных систем, свойства интеллектуального агента, определяются проблемы развития данных систем. Результаты исследования мультиагентных технологий в банковской сфере показали, что такие свойства, как эмерджентный интеллект и самоорганизация системы, позволяют решать проблему распределение банковских ресурсов в режиме реального времени.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Шуйский филиал ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет» , Ивановская обл
Папаева Татьяна Николаевна , бакалавр , воспитатель
МКДОУ Д/С №2 «Родничок» , Ивановская обл
«Поддержка условий позитивной социализации и традиционной гендерной идентичности детей средствами самостоятельных сюжетно-ролевых игр в дошкольном учреждении»
В статье рассмотрена самостоятельная сюжетно-ролевая игра как средство позитивной гендерной социализации ребенка в условиях дошкольного образовательного учреждения. Изучено значение сюжетно-ролевой игры как условия поддержки позитивной социализации и устойчивости традиционной гендерной идентичности. Рассмотрены основные условия позитивной гендерной социализации, а именно гендерный подход к организации развивающего пространства дошкольного учреждения и семьи, поддержка традиционной гендерной идентичности детей средствами самостоятельных сюжетно-ролевых игр, профилактика гендерной уязвимости («недифференцированных» по полу) детей.
Экономика
УО «Барановичский государственный университет» , Беларусь
«К вопросу совершенствования методов контроля субъектов товаропроводящей сети промышленных предприятий»
Биологические науки
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет» , Астраханская обл
«О преимуществах биотехнологического процесса производства инсулина и интерферона»
История и политология
ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет гражданской авиации» , Москва г
«К вопросу о выборе «левой» или «правой» стратегии главнокомандующим ВСЮР генералом А.И. Деникиным (по работам эмигрантских авторов)»
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет» , Чеченская Респ
«Культурная травма в этногенезе народа»
ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет гражданской авиации» , Москва г
«К вопросу об оценке деятельности генерала Р. Гайды в белом движении (по работам эмигрантских авторов)»
В статье рассматриваются точки зрения эмигрантских авторов относительно оценки деятельности генерал-лейтенанта Р. Гайды в Белом движении на Востоке России. Особое внимание уделяется мнению таких авторов как генерал А.П. Будберг, Д.В. Филатьев, Н.Н. Головин, член правительства адмирала А.В. Колчака Г.К. Гинс и др.
Педагогика
МБДОУ «Д/С №72 «Мозаика» , Белгородская обл
Толстенко Людмила Ивановна , воспитатель
Суслова Юлия Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Предметно-пространственная среда с гендерным подходом в ДОУ»
Экология
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Влияние антропогенной деятельности на почвы лесного биогеоценоза»
Общая педагогика
МБДОУ «Д/С №42 «Малинка» , Белгородская обл
Нездоровина Татьяна Викторовна , воспитатель
Володина Ирина Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №37 «Соловушка» , Белгородская обл
«Одаренность. Психолого-педагогическая среда одаренного ребенка»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
КГБПОУ «Славгородский педагогический колледж» , Алтайский край