List of publications on a keyword: «»

В статье освещаются вопросы речевого развития детей 3–4 лет через театрализованную деятельность, а также рассматривается организация педагогического сопровождения развития речи в театрализованной деятельности детей младшего дошкольного возраста.

В научном труде рассмотрена проблема взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения. Авторы приходят к выводу об эффективности использования представленных в статье форм в работе с родителями в условиях внедрения ФГОС ДО.

В статье рассматривается проблема воспитания основ патриотизма у детей старшего дошкольного возраста при ознакомлении с родным городом. Представлены различные точки зрения исследователей на сущность понятий «патриотизм», «патриотическое воспитание», «патриотические чувства и качества». Авторами сделаны выводы о необходимости воспитания основ патриотизма у детей старшего дошкольного возраста.

В данной статье авторами рассматривается вопрос важности речевого развития детей. В работе также приводятся рекомендации родителям относительно речевого воспитания ребенка.

В данной статье освещаются особенности использования принципа интеграции образовательных областей «Художественное творчество» и «Социализация» в образовательном процессе в детском саду.

В статье рассматривается проблема развития культуры поведения у детей старшего дошкольного возраста посредством общения. Анализируется вопрос, почему именно в дошкольном возрасте, важно развивать культуру поведения. Освещена работа по данной проблематике с использованием проектных методик.

Авторами данной статьи отмечается, что коммуникативная компетенция – это совокупность навыков и умений, необходимых для эффективного общения. Общение в дошкольном возрасте наиболее эффективно происходит во время совместной деятельности со сверстниками.

В данной статье рассмотрена проблема активного проявления личности. Как дети в раннем возрасте могут себя выразить, с помощью каких средств, научиться правильному поведению на дороге.