List of publications on a keyword: «»
Теория и методика профессионального образования
Svetlana M. Pavlova , candidate of pedagogic sciences
Muromskii institut (filial) FGBOU VO "Vladimirskii gosudarstvennyi universitet im. A.G. i N.G. Stoletovykh" , Владимирская обл
«Система контроля и анализа показателей учебной деятельности в высших учебных заведениях»
Kyrgyz National University named after Jusup Balasagyn , Kyrgyzstan
Zhenishgul Z. Tashtankulova
Narynskii gosudarstvennyi universitet im. S. Naamatova , Kyrgyzstan
«Использование метода проектов при обучении устному общению на русском языке как неродном»
FSBEI of HE "Russian State Social University" , Москва г
«Место и роль научно-исследовательской деятельности в профессиональной подготовке бакалавров организации работы с молодежью»
Marina I. Chueva , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "Razumovskiy Moscow State University of Technology and Management" , Москва г
«Влияние психологических «комплексов» на профессиональное становление будущего специалиста»
GBPOU "Troitskii meditsinskii kolledzh" , Челябинская обл
«Возможности формирования профессионального мышления у будущих педагогов-психологов в образовательном пространстве вуза»
В данной статье рассматриваются теоретические подходы к проблеме формирования профессионального мышления у будущих педагогов-психологов. Автором раскрывается понятие «профессиональное мышление», его особенности и возможности формирования данного мышления у студентов вуза на основе компетентностного подхода.
FSBEI of HE "Moscow State Academy of Veterinary Medicine and Biotechnologies – MVA named after K.I. Skryabin" , Москва г
«Особенности перевода интернациональной лексики»
Issyk-Kul'skii gosudarstvennyi universitet im. K. Tynystanova , Kyrgyzstan
«Формирование коммуникативной компетентности студентов филологического факультета в вузе»
The author actualizes the process of formation of communicative competence of students in the Faculty of Philology, describing the effective mechanisms for the implementation of this process, and it reveals the essence and content of the concept of "communicative competence", is a list of communicative competence, reveals the content of techniques and describes the conditions for the implementation of this process.
FSBEI of HE "Vologda State University" , Вологодская обл
«Комплекс лабораторных работ по искусственному интеллекту»
В данной статье разработан комплекс лабораторных работ по предмету «Математические основы искусственного интеллекта». В ходе разработки проведен анализ существующих подходов, средств и программных комплексов для работы с нечеткой логикой и нейронными сетями. Автором приведена структурная схема комплекса и составлены варианты по индивидуальным заданиям, а также спроектированы подробные методические указания.
GBOU VO "Nizhegorodskii gosudarstvennyi inzhenerno-ekonomicheskii institut" , Нижегородская обл
«Основы развития пространственного воображения как необходимого условия для изучения графических дисциплин»
Как отмечает автор данной статьи, воображение в жизни человека выполняет ряд специфических функций, состоящих в представлении действительности в образах, в регулировании эмоциональных состояний, в формировании внутреннего плана действий. Воображение относится к психическим познавательным процессам личности студента, которые включают в себя также ощущение, восприятие, внимание, память и мышление. Без воображения процесс обучения был бы очень затруднительным, а по графическим дисциплинам практически невозможным. С другой стороны, графические дисциплины, как никакие другие, способствуют формированию пространственного воображения человека. Они помогают воспринимать окружающий мир в реальном измерении, что позитивно сказывается на формировании личности будущего инженера.
РАУ СПО «Намский педагогический колледж» , Саха /Якутия/ Респ
«Творческое объединение студентов «Art life» в Намском педагогическом колледже им. И.Е. Винокурова»
Institut obshchestvennykh nauk i mezhdunarodnykh otnoshenii FGAOU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" , Севастополь г
«Формирование единого культурно-образовательного пространства вузов города Севастополя и музея-заповедника «Херсонес Таврический»: организационно-методические аспекты»
The contemporary Museum stands out as having creative potential, cultural and leisure environment with an educational component. Involving students in research activities for studying and updating own unique heritage, it contributes to the quality of professional activity of future specialists in the field of Museum and tourist business.