List of publications on a keyword: «»
Педагогика
GAPOU NSO "Tatarskii pedagogicheskii kolledzh" , Новосибирская обл
«Формирование профессиональных и социальных компетенций студентов посредством использования практико-ориентированных подходов к процессу обучения профессиональных модулей»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Практика трудоустройства выпускников в последние годы показывает, что работодатели при подборе специалистов заинтересованы в кадрах, уже имеющих помимо специального образования и опыт работы. Профессиональное становление занимает еще несколько лет после окончания образовательного учреждения и требует дополнительных усилий от самих молодых специалистов. Основной проблемой невысокой профессиональной компетенции выпускников и их неконкурентоспособности является недостаточный объем практики решения задач в области будущей профессиональной деятельности. Поэтому для решения отмеченного противоречия и для профессионального становления студентов автор в своей работе делает акцент на практико-ориентированный подход к процессу обучения.
Ekaterina E. Imanaeva
MDOBU "Iubileinyi D/S "Kolokol'chik" , Марий Эл Респ
«Mnemotekhnika kak odin iz sposobov razvitiia sviaznoi rechi doshkol'nikov»
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Sozdanie situatsii uspekha v uchebnoi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov»
Galina N. Shabalina
Elena B. Shevchenko
МБДОУ д/с № 5 г. Белгорода , Белгородская обл
«Formirovanie kul'tury zdorov'ia u detei doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются проблемы укрепления здоровья детей дошкольного возраста в условиях дошкольного учреждения и семьи. Автор подчеркивает, что важно на этом этапе сформировать у детей комплекс прочных умений и двигательных навыков, необходимых человеку на протяжении всей его жизни, базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, осознанную потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом.
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Osobennosti razvitiia i obucheniia detei s OVZ»
GBOU "SOSh 10" , Самарская обл
«Algoritm raboty na uroke angliiskogo iazyka v ramkakh semioticheskogo podkhoda»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Цель данной статьи – показать алгоритм работы на уроке английского языка для реализации семиотического подхода. Автор подчеркивает, что в настоящее время в современной школе утвердился личностно-ориентированный подход к обучению. Одним из ключевых моментов данного подхода являются направленность на всестороннее развитие личности ребенка, подготовка его к непрерывному процессу образования, саморазвития и самосовершенствования в течение всей жизни. Автор приходит к выводу, что семиотическая дидактика позволяет развивать индивидуальные особенности ребенка.
Mariia A. Zhuravliova
FSBEI of HPE "Transbaikal State University" , Забайкальский край
Dmitrii I. Malyshev
MBOU "SOSh 6" , Забайкальский край
Daria A. Khvorostukhina
FSBEI of HPE "Transbaikal State University" , Забайкальский край
«Razvitie vnutrennei rechi v protsesse obucheniia navykam inoiazychnogo govoreniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме развития внутренней речи на уроках английского языка. Авторы статьи провели анкетирование учащихся средней ступени обучения МБОУ «СОШ №6» г. Читы и студентов 3 курса Забайкальского государственного университета с целью выявления уровня развития внутренней речи. Результаты анкетирования показывают недостаточную степень развития внутренней речи у школьников, а также взаимозависимость этой степени с уровнем развития навыков говорения. Авторы разработали ряд упражнений для школьников, нацеленных на повышение уровня развития внутренней речи.
ГОУ "ПГУ им. Т.Г. Шевченко" , Moldova
«Sistemnost' i preemstvennost' organizatsii nauchnoi deiatel'nosti v srede vuza»
Elizaveta A. Gorbacheva
Irina S. Diganova
FGBOU VO "Moskovskaia gosudarstvennaia akademiia fizicheskoi kul'tury" , Московская обл
«Podgotovka detei doshkol'nogo vozrasta k vypolneniiu norm GTO, s preimushchestvennym ispol'zovaniem narodnykh igr v usloviiakh razvitiia poznavatel'noi sfery i lichnostno-orientirovannogo obucheniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлено описание комплекса педагогических условий для подготовки детей старшего дошкольного возраста к сдаче норм ГТО. Данные условия основаны на личностно-ориентированном подходе, использовании народных, подвижных игр и эстафет, а также подборе наиболее эффективных методов работы с детьми данного возраста.
Zakhar N. Kapustin
Daria A. Riabtseva
FGBOU VO "Moskovskaia gosudarstvennaia akademiia fizicheskoi kul'tury" , Московская обл
«Razvitie poznavatel'noi sfery detei doshkol'nogo vozrasta sredstvami narodnykh igr»
Samara State Institute of Culture , Самарская обл
«Perspektivy razvitiia vysshego obrazovaniia v oblasti podgotovki rukovoditelei studii dekorativno-prikladnogo tvorchestva»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается взгляд на развитие современного образования по профилю подготовки «Руководство студией декоративно-прикладного творчества» (бакалавриат). Приводятся идеи формирования профессионально значимых личностных качеств будущего руководителя студией ДПТ, рассматриваются пути преобразования учебного плана в контексте ФГОС ВО 3++. Акцентируется внимание на значении вовлечения студентов в разнообразные виды профессиональной деятельности.
OGAPOU "Belgorodskii pedagogicheskii kolledzh" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii pri izuchenii pravovykh distsiplin v obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh srednego professional'nogo obrazovaniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена использованию информационно-коммуникационных технологий при изучении правовых дисциплин в образовательных учреждениях среднего профессионального образования. Автор подчеркивает, что преподавание правовых дисциплин в современном мире никак невозможно без применения информационно-коммуникационных технологий. Автор приходит к выводу, что в потоках правовой информации преподаватель будет успешно управлять процессом обучения только овладев новыми электронными технологиями.
FGBOU VO "Donskoi gosudarstvennyi agrarnyi universitet" , Ростовская обл
«Organizatsiia gruppovoi uchebnoi deiatel'nosti studentov kak sposob povysheniia poznavatel'noi aktivnosti v uchebnom protsesse»
Irina V. Miroshnikova
Liudmila N. Baklanova
МБОУ"Основная общеобразовательная Песчанская школа" , Белгородская обл
«Osobennosti razvitiia chuvstva ritma u detei srednego doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена особенностям развития чувства ритма у детей среднего дошкольного возраста. Автор подчеркивает, что понятие «музыкально-ритмические навыки» является необходимым аспектов в работе педагога для развития музыкальных способностей ребенка. Автор приходит к выводу, что для развития способностей ребенка необходимо выполнять упражнения на развитие чувства ритма.