List of publications on a keyword: «подготовка»

В данной статье автором рассматриваются социально-экономические и политические изменения, требующие кардинальных преобразований в сфере воспитания. Исследователем отмечается необходимость воспитания информационной культуры на занятиях по информационным технологиям.

В данной статье анализируется использование различных средств обучения, позволяющих затрагивать эмоциональную сферу жизни обучающихся, активировать их мыслительные процессы и стимулировать их профессионально-направленную деятельность.

В статье рассматриваются основные аспекты теоретической подготовки волейболистов в рамках проведения учебно-тренировочных факультативных занятий в высшем учебном заведении. В рамках теоретической подготовки спортсмены приобретают определенные знания, направленные на повышение их теоретической подготовленности и содействие росту спортивного мастерства, что способствует достижению спортивных результатов и формированию высокого уровня физической культуры студента.

В данной статье исследователем изучается роль дисциплины «Иностранный язык» в формировании лингвопрофессиональной компетенции студентов. В работе рассматривается моделирование процесса иноязычной подготовки специалиста и описывается опыт формирования лингвопрофессиональной компетенции студентов на интегрированном занятии в форме языкового проекта.

В данной статье автор раскрывает возможность использования средств физической подготовки в формировании общекультурных компетенций, которые условно сгруппированы в три раздела и классифицируются по формируемым способностям: к коммуникации, саморефлексии и к саморазвитию. В статье рассмотрен и принципиальный подход к построению модели формирования общекультурных компетенций у курсантов военного вуза в процессе занятий физической подготовкой.

В данной статье рассматриваются вопросы, на которые следует, по мнению автора, обращать внимание при организации учебного процесса при подготовке будущих инженерно-технических работников, стратегически приоритетного совершенствования учебного процесса в вузе.

В статье рассматриваются специфика работы полицейских, роль физической подготовки в профессиональном становлении сотрудников полиции, проводится анализ мотивов женщин, поступающих на службу в правоохранительные органы. Утверждается необходимость гендерного подхода в реализации образовательного процесса ведомственных вузов.

В данной статье рассматриваются цели и задачи образовательной и воспитательной работы в военном училище. В работе представлена структура построения физической и военно-прикладной подготовки в Оренбургском президентском кадетском училище. Автором описываются педагогические мероприятия, направленные на формирование готовности обучаемых к военно-профессиональной деятельности.

В данной статье рассматриваются основные причины травматизма на занятиях по физической подготовке и боевым приёмам борьбы, а также авторами предложены пути решения данной проблемы, позволяющие значительно снизить, а в иных случаях и избежать травматических повреждений во время проведения занятий.

Под термином «профессионально-прикладная физическая подготовка» следует понимать направленный процесс формирования необходимого арсенала двигательных умений и навыков, гармоничного развития физических качеств и способностей, от которых зависит эффективность трудовой деятельности, высокая работоспособность, здоровье и профессиональное долголетие. По мнению авторов, при подготовке трудящихся к профессиональной деятельности более удобной формой физических занятий являются самостоятельные физические тренировки, осуществляемые в свободное от трудовой деятельности время.

В данной статье рассматривается роль гида-переводчика в системе туриндустрии. В работе отмечается, что несмотря на доступность технических средств, в том числе системы ориентирования на иностранном языке, для туристов по-прежнему важно живое общение, поскольку только профессионально подготовленный гид-переводчик за минимальное время может предоставить максимально возможную информацию. Авторы обосновывают необходимость усовершенствования стандартов предоставления услуг гидов-переводчиков, их подготовки и повышения квалификации.

В военно-педагогических исследованиях самообразование курсантов военного вуза – одна из самых активно разрабатываемых проблем. В статье рассмотрены организация и тенденции развития профессиональной подготовки будущих офицеров Вооруженных Сил, определяющие способности к самоконтролю.

В данной статье авторы рассматривают проблемы воспитательной работы в органах внутренних дел. Актуальность работы неразрывно связанна в качественными характеристиками профессиональной деятельности, в частности, с деятельностью сотрудников органов внутренних дел и с профессиональной подготовкой кадров. Исследователи отмечают необходимость совершенствования проводимой индивидуальной воспитательной работы, ее содержательных и методических аспектов.

В статье рассматриваются проблемы развития гражданско-, военно-патриотических качеств студентов – будущих организаторов ОБЖ допризывной подготовки. Авторы рассматривают различные формы и методы формирования профессионально важных качеств, которые необходимы бакалаврам в их будущей профессиональной деятельности. Особую роль авторы уделяют опыту как основной составляющей формирования профессиональной компетентности будущего бакалавра профиля «Образование в области безопасности жизнедеятельности».

В данной статье проведен анализ технологий обучения иностранному языку через самостоятельную внеаудиторную деятельность студентов. Авторы останавливаются на методах и приемах, связанных в том числе с поиском нужной информации через глобальную компьютерную сеть. Дается краткая характеристика возможных тем научно-исследовательской проектной деятельности студентов, а также других способов организации обучения иностранному языку.

В данной статье автор рассматривает использование метода проектов в информационной подготовке студентов с точки зрения его воспитательной функции.

Как отмечают авторы данной статьи, Федеральные государственные образовательные стандарты среднего и высшего профессионального образования третьего поколения кардинальным образом изменили ориентиры отечественной системы образования. Вместо традиционных и знакомых всем педагогам знаний, умений и навыков на первый план были выдвинуты компетенции.

В данной статье рассматривается актуальная на сегодняшний день проблема интеграции общего и дополнительного образования в системе подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку в рамках реализации ФГОС второго поколения. В работе рассматривается структура экзамена, пути и методы эффективной подготовки к экзамену.

В данной статье авторами описываются факторы, влияющие на работоспособность в процессе тренировочного цикла периода подготовки к соревнованиям у лыжников-гонщиков. В заключение отмечается, что развитие специальной работоспособности юных спортсменов определяется динамикой состояния организма при рациональном дозировании тренировочных нагрузок с учетом возрастных и индивидуальных особенностей.

In article efficiency of training of specialists in the conditions of continuous education is described. The purposes and problems of continuous education in social and economic conditions reveal. Communication of comprehensive school, an average professional and higher education for the purpose of creation of conditions for realization of need of the personality for education is analyzed.

В работе рассматривается проблема построения учебного процесса на подготовительных курсах университета. Авторами предлагается модель построения учебного процесса на основе применения компетентностного подхода.

В статье авторами предложена характеристика основных направлений психологической подготовки биатлонистов.

Данная работа направлена на рассмотрение основных актуальных задач системы образования, а именно – повышение доступности в современных условиях качественного образования. Автор отмечает, что качество дошкольного образования как фундамент результата общего образования. В статье приведена разработка и реализация программ развития кадрового потенциала в каждом учреждении.

Авторы данной статьи отмечают, что актуальность научно-технического творчества определяется постоянно возрастающими требованиями к инновационной составляющей современного технико-технологического развития ведущих стран мира и возрастающими требованиями к профессиональной подготовке и готовности к созданию новых объектов в условиях перехода к многоуровневой системе подготовки кадров и входом России на новый экономический уровень и интерес к инженерным профессиям.

В статье представлен материал диссертационного исследования по формированию компетентности туристской направленности у будущих педагогов по физической культуре. Разработанная теоретико-содержательная модель раскрывает структурные элементы, их целевое назначение и содержание. В результате проведенного педагогического эксперимента туристская компетентность достоверно увеличилась, улучшились практические умения по спортивно-оздоровительному туризму, умения взаимодействовать в коллективе.