List of publications on a keyword: «упражнения»

The paper presents research materials on the introduction of conjugated training of physical abilities based on specially selected exercises in the process of training military aerospace troops. The results of testing the effectiveness of the use of methods of conjugated training of physical abilities of military personnel on the basis of specially selected exercises are given. It is noted that the experimental methodology has contributed to the growth of the effectiveness of increasing the level of physical fitness of the aerospace troops.

The author of the article points out that presently the physical culture is an integral part of life of any citizen. Some pay it more attention than an average number of hours in day, some give minimum (tending to zero). Undoubtedly, improvement of health directly depends on the hours spent for physical exercises. Health is the first and most important need of the person, it defines his ability to work and provides harmonious development of the personality is said in the work.

В статья идет речь о человеческой скорости, её видах и методах её повышения.

В данной статье авторы ведут речь о лечебной физической культуре при желчекаменной болезни. Приведены примеры упражнений лечебной физической культуры.

В представленной работе рассматривается вопрос влияния самостоятельных занятий физкультурой на здоровье человека. В статье также отмечается положительное влияние занятий оздоровительной физической культурой на человеческий организм.

В данной статье рассмотрены последствия отсутствия физических нагрузок. В работе также представлено в виде табличных данных влияние различных упражнений на организм человека. В итоге авторы приходят к заключению о целесообразности физических нагрузок, повышающих устойчивость организма человека к любым неблагоприятным воздействиям со стороны окружающей его среды.

Статья посвящена специфике формирования навыков осязания и мелкой моторики у детей с нарушением зрения. Исследователь, анализируя свою педагогическую деятельность, доказывает, что у детей с нарушением зрения наблюдается недостаточность развития мелкой моторики. В своей работе автор раскрывает задачи, формы и виды деятельности на занятиях, которые в свою очередь становятся эффективным средством для развития и стимулирования осязательных и тактильно-кинестетических функций.

Внедрение систематизированных упражнений и игр в развитии гибкости для детей младшего школьного возраста существенно увеличивает потенциал развития гибкости. Поэтому нужно использовать элементы из спортивных игр и подвижных игр. В процессе игры дети, не замечая этого, овладевают различными скоростными и другими качествами, которые в дальнейшем закрепляются и совершенствуются. Развития скоростных способностей – это развитие не только быстроты, ловкости и скорости, но и других качеств силы, координации и выносливости, хорошей работы нервных окончаний и нейронов.

Abstract: The article deals with the problem of forming grammatical correct speech skills in preschool children. With the help of the method of analysis of scientific literature, the process of forming the grammatical structure of speech in the scary preschool age is considered, and the features of didactic games and game exercises are established. The result is a conclusion about the role of play activity and didactic exercises for the development of grammatically correct speech.

В статье описаны различные факторы, влияющие на физическую и умственную работоспособность студентов. Положительные и отрицательные стороны данного влияния. В работе также описаны различного рода реакции на них организма студентов, изменение состояния организма под влиянием режимов и условий обучения, признаки утомления в процессе умственного труда, а также работоспособность и влияние на нее разных факторов.

В статье рассмотрен процесс изучения взаимосвязи между состоянием здоровья и уровнем физической подготовленности обучающихся в вузе и отношением студентов к занятиям по физическому воспитанию. В экспериментальной части авторами были выявлены наиболее эффективные методы организации физкультурно-оздоровительной работы со студентами.

В статье рассматривается организм человека как совокупность биосистем. Все органы человеческого тела взаимосвязаны, находятся в постоянном взаимодействии и в совокупности, являются единой саморегулируемой и саморазвивающейся системой. Деятельность организма как единого целого включает взаимодействие психики человека, его двигательных и вегетативных функций с различными условиями окружающей среды.

У большинства детей с общим недоразвитием речи наблюдается отставание в развитии двигательной сферы. Это проявляется в виде плохой координации движений, их неточности и ловкости, в виде затруднений при выполнении упражнений. Автор статьи считает, что правильная оценка недостаточности в сфере моторной деятельности необходима для выявления аномального развития детей с общим недоразвитием речи и построения системы коррекционных действий, которые помогут улучшить зрительно-моторную координацию, тонкую моторику пальцев рук. При коррекционной работе у ряда детей станет лучше координация сложных движений, они будут более четкими и ловкими.

В статье представлен анализ основных средств физической культуры, используемых для профилактики и коррекции нарушений осанки. Сформулированы основные направления и задачи физического воспитания студентов с заболеваниями опорно-двигательного аппарата, рассмотрены методические особенности занятий. Приведены потенциально опасные упражнения, требующие отдельной регламентации при работе со студентами специальной медицинской группы; определены критерии оценки образовательных результатов указанной категории занимающихся.

In the article the technique of formation of communicative competences of pupils at literature lessons is considered. On the example of V.Astafyev's creativity some kinds of UUD (universal educational actions) are given which allow to develop abilities, skills of pupils in drawing up of different kinds of oral and written works

В данной статье рассмотрена проблема физической активности. В работе также представлена возможность проведения самостоятельных тренировочных занятий.

В данной статье рассматривается вопрос об особенностях физического развития в пожилом возрасте. Автором раскрываются понятия старения и старости. Выявлены функциональные изменения и задачи направленного физического воспитания в пожилом возрасте, основы методики занятий физкультурными упражнениями и их влияние на организм.

В статье представлены основные факторы педагогического риска при занятиях физической культурой. Рассмотрены наиболее распространённые причины травматизма; приведена статистика травмоопасных и потенциально опасных упражнений, а также их подробное описание. Сформулированы направления минимизации представленных организационных, содержательных и технологических рисков в процессе физического воспитания. Указанные методы профилактики могут являться инструментом эффективной и безопасной организации занятий.

Статья посвящена формированию, улучшению и укреплению физиологических функций организма дошкольников. Авторами отмечается необходимость воспитывать в детях с раннего возраста любовь к своему телу и самому себе. Авторы также в статье указывают, какая работа должна вестись воспитателями в детском саду по данному направлению.

В данной статье рассмотрены вопросы обучения детей 5–6 лет управлению артикуляционной мускулатурой и развития фонематического слуха. Для решения поставленных в работе задач авторами приводятся примаеры необходимых упражнений.

В данной статье определены методы оценки общей выносливости у учащихся младших классов на уроках лыжной подготовки. Разработаны содержание и организационно-методическое обеспечение уроков по лыжной подготовке у учащихся младших классов.

В статье рассматривается проблема развития лексической стороны речи на немецком языке на языковом факультете вуза. Представлена проблема оценивания сформированности этих навыков в школе и вузе. Анализируются особенности обучения пассивному, активному и потенциальному лексическому запасу на ИЯ, обучения тем лексическим явлениям, которые вызывают у студентов особые трудности. Предлагаются приёмы, помогающие как педагогу, так и обучающемуся формировать и поддерживать лексический запас на высоком уровне. Напоминаются основные способы семантизации иноязычной лексики и рекомендации по количеству введения новых слов на уроке иностранного языка.

The article presents the results of a pedagogical experiment that was conducted with the purpose of revealing the effectiveness of the use of physical exercises in classes with children. Describes the exercises performed by students in the classroom in a play form. The following methods were used in the work: analysis and generalization of scientific and scientific-methodical literature on the research topic; anthropometric methods of research; physiological methods of research; assessment of ph

В статье затронуты вопросы совершенствования и развития уровня физической подготовленности организма человека. Описывается важность и актуальность внутреннего самочувствия курсанта при физических и умственных нагрузках. Рассматривается уровень работоспособности и поддержания тонуса организма при систематической практике утренней физической зарядки.

В данной статье представлены результаты тренировочной методики занятий с молодыми голкиперами на базе использования прыжковых упражнений в различных направлениях.