List of publications on a keyword: «значение»
Philology
Missouri University of Science and Technology , USA
«The role of implicit semantic components during the synthesis of russian verbal modifications (a case study for the verbs of mechanical phonation)»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article examines the implicit components in the meaning of semantically modified derivatives. Using the methods of componential analysis of definitions from various Russian explanatory and aspectual dictionaries, the implicit components in the sound verbs’ meanings are inventoried. The impact of the relevant implicit components on the synthesis process is examined; the dichotomy of the implicit components of meaning and corresponding synthesizing prefixes is identified. The productivity and typical colloquial usage of synthesized derivatives is demonstrated using data from the Russian National Corpus.
Филология и лингвистика
Valeriia A. Torina
FSBEI of HPE "North Ossetia State University named after K.L. Hetagurov" , Северная Осетия - Алания Респ
«Stilisticheskie funktsii kontekstual'nykh sinonimov v poezii S.A. Esenina»
Natalia A. Belik
Philology, journalism and intercultural communication institute FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Strukturno-semanticheskie tipy frazeologizmov i ikh funktsii v poezii V.S. Vysotskogo»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена рассмотрению использования фразеологических единиц в творчестве В.С. Высоцкого. В процессе исследования особое внимание было уделено оборотам традиционного употребления и сочетаниям, подверженным авторской обработке. Анализируются основные варианты трансформации фразеологизмов: семантические и структурные. Они способствуют выражению индивидуального стиля писателя – его идиостиля. С помощью включения в структуру произведения фразеологических единиц автор добивается высокого уровня экспрессивности и выразительности. Это помогает ему влиять на восприятие читателя и доносить определенные смысловые оттенки.
Коррекционная педагогика
MDOU "D/S 228 Kirovskogo raiona Volgograda" , Волгоградская обл
«Izuchenie rodstvennykh slov v rabote s det'mi s ZPR»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается работа по словообразованию родственных слов у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. С помощью специально организованного процесса обучения у детей с ЗПР формируются навыки образования родственных слов. Дидактические игры и упражнения имеют большие возможности в усвоении этого навыка. Данная работа предназначена для педагогов коррекционных групп ДОУ.
Дошкольная педагогика
MBDOU "Kolokol'chik" , Хакасия Респ
«Netraditsionnye tekhniki risovaniia kak chast' khudozhestvenno-esteticheskogo razvitiia i garmonizatsii obrazovatel'nogo protsessa v detskom sadu»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Ilia G. Neverov
Mariia R. Novikova
Krymskii filial FGBOU VO "Rossiiskii gosudarstvennyi universitet pravosudiia" , Крым Респ
«Sovremennaia interpretatsiia latinskikh pogovorok i krylatykh vyrazhenii»
Актуальные направления преподавания в современной школе
Olga M. Nagorniak , магистрант
Ekaterina V. Dvorak , candidate of pedagogic sciences , assistant professor
FSBEI of HE “Irkutsk National Research Technical University” , Иркутская обл
«Anglitsizmy v rechi molodezhi: prichiny upotrebleniia i tipy zaimstvovanii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена изучению одной из актуальных проблем современной лингвистики – заимствованию иноязычных слов в речь современной молодежи. Выбор темы представляется актуальным поскольку сегодня высказываются серьезные опасения по поводу мощного наплыва заимствований, которые могут привести к обесцениванию родного языка и русского слова в целом. Результаты исследования показали, что, с одной стороны, многочисленные англицизмы проникающие в русский язык – явление закономерное, отражающее рост глобализации в целом по всей планете, а процесс ассимиляции иноязычных слов русским языком обогащает родной язык, делает его более емким, выразительным и развитым. С другой стороны, в стремлении копировать западные образцы наблюдается потеря культурной самобытности национального языка, т.к. язык отражает образ жизни и образ мыслей людей, говорящих на нем.
Юриспруденция
Oksana S. Pluzhnik , студент
Роман А. Прощалыгин , candidate of juridical sciences , доцент
FSFEI of HE “Siberian Transport University” , Новосибирская обл
«Problemy individualizatsii iuridicheskogo litsa v grazhdanskom tovarooborote»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Inna E. Chmykh , candidate of pedagogic sciences
Surgut State University , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Sposoby perevoda angliiskikh frazeologizmov s komponentom tsvetooboznacheniia»
Филология и лингвистика
FGBOU VO "Astrakhanskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii , Астраханская обл
«Sposoby vyrazheniia poniatiia "tsvet" i ego sostavliaiushchikh v meditsinskoi terminologii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Понятие «цвет» многогранно и изучается многими науками. Определение особенностей цвета и его обозначения играет важную роль в медицинской терминологии. В данной статье представлены составляющие цвета и отражение понятия цвета в терминах и идиомах, связанных с медицинской терминологией английского и русского языков.
Образование взрослых, самообразование
SBVEI "N.A. Nekrasov Pedagogical College №1" , Санкт-Петербург г
«Sovremennye issledovaniia v oblasti nepreryvnogo obrazovaniia liudei tret'ego vozrasta»
Педагогика
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Комплекс заданий и упражнений, нацеленных на формирование знаниевого компонента межкультурной коммуникативной компетенции учащихся старших классов»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье описывается комплекс заданий и упражнений, направленных на формирование знаниевого компонента межкультурной коммуникативной компетенции учащихся старшей школы. В работе представлена разработка коммуникативных упражнениях, выполняемых в интерактивной форме совместно с учителем, упражнениях с использованием вербальных и изобразительных опор. Особое внимание уделяется учету межпредметных связей при выполнении названных упражнений и заданий. Выполнение разработанных упражнений и заданий способствует формированию общих представлений о таких понятиях как «культура», «ценность культуры», «язык есть зеркало культуры».
Общая педагогика
Сапсаева Татьяна Владимировна , старший преподаватель
Перелогов Игорь Олегович , старший преподаватель
Базанов Андрей Николаевич , старший преподаватель
Federal State Educational Budget-Financed Institution of Higher Vocational Education The Bonch-Bruevich Saint-Petersburg State University of Telecommunications , Санкт-Петербург г
«Сущность и значение интеграции в формировании социокультурной компетентности преподавателя»
Психология
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл
«Сенсорные основы категориального мышления у детей шестилетнего возраста»
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл
«Особенности категориального мышления у детей шестилетнего возраста»
География
Kolledzh imeni Dvazhdy Geroia Sovetskogo Soiuza Marshala Sovetskogo Soiuza V.I. Chuikova , Москва г
Larisa D. Velikanova
MEI "P.A. Stolypin School №21" , Саратовская обл
«Poniatie i znachenie rozy vetrov»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Kyrgyz State University named after I. Arabayev , Kyrgyzstan
«Особенности организации словосочетаний в разговорной речи»
Филологические науки
UO "Baranovichskii gosudarstvennyi universitet" , Belarus
«Транскрипция и транслитерация как способы перевода русскоязычных мифонимов на английский язык»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме адекватности перевода русскоязычных мифонимов на английский язык посредством транскрипции и транслитерации. Методом сплошной выборки автор извлекает эквиваленты русскоязычных мифонимов из англоязычной энциклопедической литературы и проводит их семантический анализ, сопоставляя его результаты со значением оригинальных русскоязычных лексем. Автор приходит к выводу, что смысловой перевод русскоязычных мифонимов более эквивалентен, чем превалирующие транскрипция и транслитерация, но не всегда осуществим.
Исторические науки
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
«О некоторых аспектах исторических взглядов В.О. Ключевского»
Юриспруденция
Daud K. Buzurtanov
FSEI of HE "Saint Petersburg University of RF Ministry of Internal Affairs" , Санкт-Петербург г
«Признаки договора пожертвования»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Elena V. Silchenko , candidate of juridical sciences , доцент
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Учёт судом общественной опасности совершенного преступления как основного критерия индивидуализации наказания»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье авторы рассматривают актуальные аспекты назначения судом наказания при учете степени общественной опасности совершенного преступного деяния. В работе представлен вывод о сложности установления алгоритма учёта судом общественной опасности совершенного преступления по значимости тех или иных общественных отношений, по объекту уголовно-правовой охраны, по особенностям субъекта преступлений.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Филиал ФГБОУ ВО «Уфимский государственный авиационный технический университет» в г. Стерлитамаке , Башкортостан Респ
Aleksei V. Orlov , candidate of engineering sciences
Sterlitamak Branch of FSBEI of HE "Bashkir State University" , Башкортостан Респ
«Работа электросети в аварийных режимах»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FSBEI of HE "Ryazan State University named after S.A. Esenin" , Рязанская обл
«Лингвистический анализ названий картин английских художников XX-XXI вв. (на примере названий-словосочетаний)»
Педагогика
GBPOU "Tol'iattinskii meditsinskii kolledzh" , Самарская обл
«Самостоятельная работа студентов как составляющая образовательного процесса в среднем профессиональном учреждении»
Филология и лингвистика
Yugra State University , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Expressive-visual possibilities of alliteration and compatibility with other euphonic means in English-language paremia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья нацелена на выявление потенциала аллитерации, которая является стилистическим средством фонологического уровня. Материалом для анализа послужили англоязычные паремии. Анализ показал, что наибольшее эмоциональное воздействие оказывается при сочетании аллитерации с другими стилистическими средствами фонологического уровня. Помимо эмоциональной и экспрессивной окраски фоностилистические средства служат для выражения предметно-смысловых ассоциаций.