List of publications on a keyword: «оним»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Izabella Z. Borisova , candidate of pedagogic sciences
Institute of Foreign Philology and Regional Studies of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Зоонимы в языковой картине саха, русских и французов (на примере фразеологизмов)»
В данной работе рассматриваются различия и сходства зоонимов в языковой картине якутов, русских и французов на примере фразеологизмов. Отмечается, что в результате метафорического переноса наименования животных на человека, в семантической структуре происходят заметные изменения и помимо прямого значения появляется переносное.
Педагогика высшей профессиональной школы
FGBOU VPO "Ivanovskii gosudarstvennyi khimiko-tekhnologicheskii universitet" , Ивановская обл
«Омонимия и полисемия как атрибуты профориентированного текста (к проблеме изучения данных лингвистических явлений студентами-химиками на уроках английского языка)»
Цель статьи – познакомить с составленным совместно со студентами словарём и тренировочными упражнениями, обеспечивающими прочное запоминание омонимичных и полисемантичных терминов, встречающихся студентам I–II курсов бакалавриата химико-технологических специальностей на начальном этапе обучения чтению профессионально ориентированных текстов. Предлагаемые упражнения помогут расширению объёма продуктивного и рецептивного лексического минимума за счет таких лексических единиц, как омонимы и многозначные слова, развитию навыков их распознавания и употребления в речи, что соответствует программным требованиям обучения иностранному языку для специальных целей.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FGBOU VO "Mordovskii gosudarstvennyi universitet im. N.P. Ogareva" , Мордовия Респ
«Лексика древнерусского права и «взаимопонимание культур»»
Основная цель статьи – показать возможности и перспективы комплексного междисциплинарного изучения юридической лексики русского языка XI–XVII веков в контексте исторического развития правового сознания, социальных и юридических институтов, языка, литературы и культуры Древней Руси. Автором обозначаются традиционные и инновационные подходы в изучении заявленных проблем.
Теория и методика дошкольного образования
МАДОУ «Д/С №12 «Ладушки» , Новгородская обл
«Развитие коммуникативных навыков у детей с общим недоразвитием речи в организованном дошкольном образовании»
В данной статье автор акцентирует внимание на том, что развитие речи дошкольников наиболее эффективно реализуется при высокой мотивации ребёнка к общению. Подчеркивается, что игры, специально подобранные в соответствии с педагогической задачей коррекции и развития определённых речевых компетенций, становятся логосредой – они побуждают участников игрового взаимодействия искать эффективные речевые средства для взаимопонимания и продуктивного сотрудничества в совместной деятельности.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FSPEI of HE "Volgograd Academy of the Russian Internal Affairs Ministry" , Волгоградская обл
«Ономастическое пространство г.Волгограда (на примере эмпоронимов)»
Ономастическое пространство современного городского социума анализируется автором на примере эмпоронимов в рамках глюттонического дискурса. На основе семиотического анализа фактического материала автор предлагает оригинальную классификацию эмпоронимов и иллюстрирует ее многочисленными примерами онимов г. Волгограда.
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
«О смысловых расхождениях некоторых русских и французских фитонимов»
Педагогика
FSBEI of HE "Tolyatti State University" , Самарская обл
«Формирование социокультурной компетенции на основе топонимии»
В статье рассмотрены новые подходы в формировании речевой культуры школьников. Особое внимание уделено идее включения в систему образования регионального компонента. Выделен и обоснован новый аспект преподавания школьных предметов. Автор приходит к выводу, что использование в процессе преподавания микротопонимического материала в качестве регионального компонента способствует воспитанию любви и формированию интереса к «малой» родине, обогащению и активизации словаря детей и, в конечном счёте, формирует социокультурную компетенцию. Статья предназначена для педагогов, родителей и студентов вузов.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
«Основные аспекты лексико-семантического анализа слова»
Данная статья посвящена проблеме лексико-семантического анализа слова как основной языковой единицы на уровне выявления его семантической структуры через системные связи с другими лексическими единицами внутри словарных микросистем. Представлены в авторском варианте примерный план и образцы анализа лексико-семантических групп слов: омонимов, синонимов, антонимов, паронимов – на основе материалов толковых и других типов словарей русского языка.
Педагогика
FGBOU VO "Tverskoi gosudarstvennyi universitet" , Тверская обл
«Преимущества и недостатки стандартизированных тестов в США»
Статья посвящена проблеме использования стандартизированных тестов. Опыт проверки интеллектуальных способностей американских школьников имеет почти вековую историю. Автор считает, что тестирование, несмотря на некоторые недостатки, внесло большой вклад в раз-работку контрольно-измерительных материалов по ряду академических дисциплин. Рассматриваются преимущества, проблемы стандартизированного тестирования и причины невысоких показателей проверки академических знаний американских школьников.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Institute of Foreign Philology and Regional Studies of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Семный анализ грамматических синонимов diurne/de jour»
Целью данного исследования является выявление условий употребления грамматических синонимов diurne/de jour. Грамматическая синонимия принадлежит к тому разряду лингвистических проблем, которые всегда привлекают внимание многих исследователей. Изучение функционирования грамматических синонимов типа diurne/de jour является основной проблемой данного исследования.
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
Elena A. Agapova , doctor of philosophical sciences
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Концептуальные различия в русской и английской фольклорной сказке на примере сказки «Волк и семеро козлят»»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
ФГБОУ ВО «Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова» , Москва г
«Образовательная среда как условие развития у младших школьников понимания другого человека»
В статье рассматриваются результаты экспериментального исследования понимания младшими школьниками внутреннего мира другого человека. Дается сравнительный анализ понимания другого человека обучающимися как в типичных условиях образовательной среды, так и в условиях образовательной среды, обогащенной предметами художественно-эстетическими цикла.
Семейная педагогика
МОУ «Яснозоренская СОШ» , Белгородская обл
«Тематический классный час «Семья и семейные ценности»»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ГОУ СПО «Кемеровский профессионально-технический техникум» , Кемеровская обл
«Трудности при переводе научно-технических текстов»
В статье рассматривается проблема, с которой сталкиваются студенты техникумов на занятиях по иностранному языку, – проблема перевода межъязыковых омонимов. Данная проблема актуальна, поскольку современный выпускник ПОО должен уметь переводить тексты профессиональной направленности, с которыми он столкнется в своей профессиональной деятельности.
Irina P. Pavlova , candidate of philological sciences
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Семантика якутских имен»
Статья посвящена проблеме семантики якутских имен. Авторы отмечают, что имена людей – это часть истории народа, в них отражаются бытовой уклад, мировоззрение данного народа, а также различные аспекты материальной и культурной жизни. Значения имен всегда вызывают интерес у носителей языка. В данной работе рассматривается семантика якутских имен на живом практическом материале, собранном в картотеку, куда вошли имена студентов университета, в настоящее время проживающих в общежитиях студгородка. Анализ современных имен народа саха дает значительную информацию, представляющую интерес для лингвистов, а также историков и социологов.
Парадигмы современной науки (различные направления)
ЧОУ ВО «Восточно-Европейский институт психоанализа» , Санкт-Петербург г
«Потенциал синергетической методологии в осмыслении социокультурных процессов»
In this work, the author emphasizes that the modern world requires a revision of the philosophical and scientific discourse of methodological bases of culture in General and sociocultural processes in particular. In this regard, is considered the author's understanding of the «culture of life» as biopsihosocioduhovnoj the foundations of being. The author stresses that, unlike classical and non-classical types of rationality, postneklassičeskaâ picture of the world contains fundamentally different explanatory principles in connection with its qualitative changes and dynamics of processes. A great deal of attention in this paper focuses on the synergy system-understanding of the culture of life, sinergijnye analyzed the socio-cultural processes, stresses the desirability of resorting to synergetic methodology compares dialectics and Synergetics and the necessity to use the potential synergistic methodology in understanding and analysing the socio-cultural processes in the historic scale and the modern world.
Филологические науки
Novokuznetskii filial GBPOU "Kemerovskii oblastnoi meditsinskii kolledzh" , Кемеровская обл
Natalia P. Katkova
GBPOU "Kemerovskii oblastnoi meditsinskii kolledzh" , Кемеровская обл
«О трудностях перевода нетерминологической медицинской лексики с английского языка на русский на примере научно-популярных текстов по геронтологии»
Данная статья посвящена вопросам трудностей перевода медицинских текстов с английского языка на русский. Анализируется значение слов, относящихся к понятию «старение» и названиям возрастных периодов в русском и английском языках. Авторы считают, что нетерминологические единицы в языке медицины имеют отличный от общеязыковых значений смысл, отражающий культурную специфику данной сферы деятельности. Делаются вы-воды о том, что при переводе подобных текстов необходимо учитывать культурологические аспекты изучаемого языка, существующие социокультурные явления в родном языке, использовать словари, изданные в стране изучаемого языка.
FSBEI of HPE "Tyumen State University" , Тюменская обл
«Фразеологизмы-антонимы с компонентом «йөрәк» в татарском языке»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Irina A. Simulina
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
«Синтаксическая синонимия при обучении русскому языку как иностранному и как неродному»
Статья посвящена использованию различных синтаксических трансформаций при обучении РКИ и РКН. Рассмотрены наиболее трудные для иноязычных коммуникантов случаи синтаксической синонимии. Отмечены стилистические и семантические особенности различных синтаксических структур, вступающих в синонимические отношения. Проанализированы причины возникновения ошибок при различной синтаксической трансформации у иностранцев.
FSFEI of HE "Ural State Pedagogical University" , Свердловская обл
«К вопросу об омонимии в современном испанском языке»
В статье рассматривается сложное, неоднородное и зачастую противоречивое явление омонимии, которое считается малоизученным в современном испанском языке. Обзор литературы показывает о существовании различных подходов к пониманию природы рассматриваемого явления и отношениям между омонимией и полисемией. Изучение омонимии представляется необходимым для языковых специальностей. В современном испанском языке правомерно выделять омонимы как таковые, омофоны и омоформы, а омографы в испанском языке не существуют из‐за наличия графического ударения, отсутствующего в русском языке, благодаря которому слова пишутся не одинаково.
Elena P. Borisova , candidate of philological sciences
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Якутские монолексемные псевдонимы»
В статье описываются фонетические и структурно‐словообразовательные характеристики якутских однолексемных псевдонимов, а также выявлены сферы их распространения. Авторы приходят к выводу о том, что в якутских псевдонимах используются как типичные, так и специфические средства словообразования, в которых важна функция экспрессии.
Svetlana V. Mandzhieva , candidate of philological sciences
FSBEI of HE "Kalmyk State University named after B. B. Gorodovikov" , Калмыкия Респ
«Особенности употребления прецедентных имен-антропонимов в жанре женского романа «чиклит»»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
MBOU g. Astrakhani "Gimnaziia 2" , Астраханская обл
«История Астраханского края, закрепленная в топонимах»
В данной статье рассматриваются результаты исследования, проведенного с целью изучить географические названия некоторых населенных пунктов Астраханской области. Актуальность тематики обусловлена и тем, что на сегодняшний день отсутствуют полномасштабные работы по исследованию и анализу топонимической системы Астраханской области, которая до сих пор сохраняет в себе богатейший информационный материал. К сожалению, с течением времени, в связи с исчезновением или переименованием населенных пунктов, эта информация может быть безвозвратно утрачена. Методы, используемые в работе: беседа с местными жителями, анализ источников.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Liubov A. Zhidova
Nataliia N. Isaeva
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
«Формирование у детей интереса к родной природе»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Mariia D. Tarabanova
Philology, journalism and intercultural communication institute FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл