List of publications on a keyword: «оним»
Педагогика
Marina A. Golovaneva , doctor of philological sciences
FSBEI of HE "Astrakhan State University" , Астраханская обл
«О некоторых приёмах обучения младших школьников»
В данной статье рассматриваются проблемы обучения сжатому изложению младших школьников. Авторами делается вывод о наибольшей эффективности отдельных приёмов и предлагаются к использованию новые. На примере анализа некоторых упражнений показывается возможность обучения компрессии на аспектных уроках.
Психолого-педагогические аспекты образования
ГБОУ лицей №1524 , Москва г
«Формирование вдумчивого читателя на уроках литературы»
В данной статье предлагается один из способов решения актуальной проблемы литературного образования – создание условий для формирования вдумчивого читателя. Как эффективный, подтверждённый практическим применением на уроках литературы, выделяется приём моделирования системы образов произведения, который позволяет реализовать метод педагогического сценирования в рефлексивно-позиционном подходе.
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of HE "Chechen State Pedagogical University" , Чеченская Респ
«Этнокультурная социализация личности в полиэтнической образовательной среде»
В данной статье рассматривается вопрос о необходимости формирования межэтнической толерантной культуры студенчества в полиэтнической среде. В работе утверждается, что проживание в поликультурном обществе ориентирует образовательную систему на создание условий для формирования у молодежи позитивного взаимовыгодного сотрудничества на основе приобщения к региональной, этнической, российской и мировой культурам.
Общая педагогика, история педагогики и образования
Osh State University , Kyrgyzstan
«Концепт «страх/коркуу» в лексикографическом и полевом освещении»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Madina T. Bekoeva , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HPE "North Ossetia State University named after K.L. Hetagurov" , Северная Осетия - Алания Респ
«Эволюция лексемы «ныхас» в языковой картине мира осетин»
FSBEI of HE "Moscow State Academy of Veterinary Medicine and Biotechnologies – MVA named after K.I. Skryabin" , Москва г
«Эпонимические термины в немецкой ветеринарной терминологии»
В статье анализируются проблемы употребления эпонимических терминов, встречающихся в ветеринарной терминологии. Представлены некоторые ветеринарные эпонимы по заболеваниям животных, с указанием имен собственных, использованных при образовании терминов. Предпринимается попытка выявить тематические группы немецких эпонимов из области ветеринарии.
Meditsinskaia akademiia im. S.I. Georgievskogo FGAOU VO "Krymskii federal'nyi universitet im. V.I. Vernadskogo" , Крым Респ
«Имплицитные средства выражения отрицания во фразеологии»
В данной статье авторами рассмотрен вопрос особенностей понимания имплицитного компонента в коммуникативном процессе. Исследователем проанализированы средства выражения имплицитного отрицания во фразеологии, даны характеристики определённых семантических групп фразеологических единиц с имплицитным отрицанием.
FSBEI of HE “Ufa Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation” , Башкортостан Респ
«Когнитивное основание семантики контрарности»
В данной статье рассматриваются контрарные отношения. Контрарные отношения реализуют семантику сопоставительного противопоставления, то есть фундаментом сообщения, включающего в себя контрарность, выступает наличие разности или даже противопоставленности у пары схожих явлений. Автор отмечает, что во взглядах лингвистов на контрарные отношения нет общего единства.
bezrabotnyi , Чувашская Республика - Чувашия
«История изучения теонимической и мифологической лексики в чувашском и марийском языках»
Педагогика высшей профессиональной школы
Филиал ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» в г. Махачкале , Дагестан Респ
«Развитие навыков аудирования у студентов неязыковых факультетов»
В статье рассматриваются основные этапы по созданию навыков аудирования у студентов, что помогает активизировать полученные в школе знания, а также подготовить их к обучению аудированию на материале текстов по специальности. Работа по развитию навыков аудирования осуществляется на всех этапах обучения. Она усложняется от этапа к этапу, как по содержанию текстов, так и по форме предлагаемых упражнений и способствует развитию одного из основных умений – беспереводному пониманию.
FSBEI of HE "Moscow State Academy of Veterinary Medicine and Biotechnologies – MVA named after K.I. Skryabin" , Москва г
«Обучение английским грамматическим омонимам в условиях неязыкового вуза»
Филологические науки
FSBEI of HE "Kalmyk State University named after B. B. Gorodovikov" , Калмыкия Респ
«Onymic models of fantasy books and the means of their translation into Russian (a case study for the novels "A Game of Thrones" by G. Martin and "The Name Of The Wind" by P. Rothfuss)»
Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
Irina V. Terekhova
Olga A. Kuzmidi
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 82 "Bogatyr'" , Самарская обл
«Вовлечение родителей в образовательный процесс детского сада»
В данной статье авторами раскрывается модель работы педагогического коллектива, направленная на создание партнерских отношений с семьями детей в вопросах развития, воспитания и образования. Исследователями отмечается важность сотрудничества и партнерства между воспитателями и родителями в воспитательном процессе.
Специальное и коррекционное образование в ДОУ
MBDOU D/S KV 11 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Формирование навыков словообразования у старших дошкольников с общим недоразвитием речи»
Русский язык
MBEI "GES №91" , Кемеровская обл
«Toponyms in a fairytale by N. Nosov "Dunno on the Moon»
The article represents geographic names analyses in a story of N. Nosov "Dunno on the Moon" from the point of view of their origin and meaning. In course of the work it becomes clear that toponyms (hodonyms and oikonyms) bears sense load, help the author to express the idea: obviously show life features of shorties at Moon.
Иностранный язык
Elena A. Loginova
МБОУ СОШ №41 «Гармония» с УИОП , Самарская обл
«Сравнительный анализ способов образования фитонимов в английском языке»
В статье рассматриваются вопросы, связанные с выявлением признаков, лежащих в основе номинации фитонимов в английском языке. Описывается разработанная авторами классификация, излагаются выводы, сделанные в ходе исследования. Для решения поставленных задач был использован комплекс взаимодополняющих методов исследования: анализ научной литературы, метод сплошной выборки, метод лингвистического описания и дистрибуции, а также проводился количественный анализ фактического материала. В работе применяется этнолингвистический подход, который предполагает комплексный анализ языковых, фольклорных и этнографических данных. Проведенное исследование представляет интерес с точки зрения лингвистики, лексикологии, этимологии и этноботаники.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл
«Коллигационные и коллокационные свойства синтагм, включающих слово «family» в англоязычных медиатекстах жанра «features»»
FGBOU VO "Smolenskii gosudarstvennyi universitet" , Смоленская обл
«Переносное значение зоонимов в турецких и русских пословицах и поговорках»
FGBOU VO "Komsomol'skii-na-Amure gosudarstvennyi universitet" , Хабаровский край
«Лингвокультурологический анализ американских топонимов индейского происхождения»
В данной статье автором представлен лингвокультурологический анализ топонимов североамериканского континента на примере названий штатов. Представлена классификация штатов с разделением их на те, чьи названия происходили от индейских языков, и те, которые придумали для земель «нового света» колонизаторы.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Aleksandr V. Molchanov , doctor of economic sciences
Высшая школа государственного администрирования ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова» , Москва г
«Уголовно-правовой анализ криптовалют как потенциального инструмента для совершения финансовых преступлений»
В данной статье авторами раскрывается проблема использования инновационных финансовых инструментов – криптовалют. Были проанализированы нормативно-правовые акты, научные доктрины и случаи правоприменительной практики. Результатом работы стало выведение наиболее проблемных элементов использования криптовалют и подготовлены предложения для решения данной проблемы.
Педагогика профессиональной школы и СПО
FGBOU VO "Rossiiskii gosudarstvennyi sotsial'nyi universitet" , Москва г
«Развитие способности к обучению у учащихся-музыкантов»
В статье раскрываются подходы педагога к решению проблемы обучаемости учащихся музыкально‐исполнительского класса. Успех в профессиональном обучении музыки полностью зависит от способности ученика к пониманию художественных замыслов и средств их реализации. Развитие способности к пониманию музыки обеспечивает оптимальный уровень обучаемости, что в итоге позволяет ученику достигнуть высокого исполнительского уровня, при котором он становится способным на создание подлинно художественной интерпретации музыкального произведения.
Педагогика общеобразовательной школы
MAOU "SOSh 40" , Белгородская обл
«Краеведение на уроках в начальной школе»
Педагогика
FSFEI of HE "Rostov State University of Economics" , Ростовская обл
Galina P. Zhurbina , candidate of philological sciences
ГКОУ Ростовской области общеобразовательный лицей-интернат «Педагогический» , Ростовская обл
«К вопросу о принципах формирования понятийного аппарата дидактической тестологии»
Авторы статьи полагают, что в основе принципов формирования терминологии дидактической тестологии должен использоваться системный подход, основанный на целостности, структурности, иерархичности, функциональной детерминированности элементов и связей системы. В этом случае понятийный аппарат дидактической тестологии представляется как семантическое поле с гиперо-гипонимическими отношениями между элементами. Известные в языкознании способы создания терминов наблюдаются и в дидактической тестологии. В статье утверждается, что идеальная терминосистема дидактической тестологии – это та, которая находится в тесном взаимодействии с оптимальными условиями реализации терминов при работе с тестами. Актуальность работы выражена тем, что в последние годы назрела необходимость создания методологически обоснованного, профессионального аппарата дидактической тестологии, способного преодолеть разрыв между учёным-методистом и учителем-практиком
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
bezrabotnyi , Чувашская Республика - Чувашия
«К вопросу изучения мифопатонимов в чувашском ономастиконе»
Moskovskii gosudarstvennyi lingvisticheskii universitet , Москва г
«Особенности эволюции эксплетивных единиц в английском языке (на примере религиозных наименований)»
В данной статье рассматривается динамика эксплетивных единиц, относящихся к религиозной сфере. Автор анализирует эвфемистическую продуктивность наиболее значимых наименований для английской лингвокультуры в различные периоды времени. В работе исследователем также предлагается объяснение, почему динамика эксплетивов варьируется в различные эпохи.

