List of publications on a keyword: «топ»
Педагогика
Liudmila G. Alekseeva
МБДОУ «Д/С №6 «Сказка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Дошкольникам о Чувашии через развивающие игры В.В. Воскобовича»
Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине – месту, где человек родился. Малая Родина и есть исток, начало, откуда человек делает шаг в большой мир. С родного уголка земли начинается огромная страна Россия, гражданами которой мы являемся. В статье описаны развивающие игры В. Воскобовича, которые формируют представления о родном крае у дошкольников. Данные игры имеют большое значение в деле воспитания и формирования личности детей, воспитания гражданина.
GBPOU RS (Ia) "Finansovo-ekonomicheskii kolledzh im. I.I. Fadeeva" , Саха /Якутия/ Респ
«Metodicheskaia razrabotka zaniatiia po distsipline "Inostrannyi iazyk" na temu "Sightseeing in Yakutsk»
Методическая разработка направлена на формирование и развитие у студентов средних специальных учебных заведений знаний и умений по теме «Достопримечательности», развитие навыков устной речи на английском языке, развитие познавательного интереса и уважительного отношения к истории и культуре родного города. В разработке приведены некоторые приемы активного метода обучения монологической и диалогической речи на английском языке.
Valentina N. Mikhailova
MBDOU "D/S 44 "Polianochka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Stsenarii sportivno-muzykal'nogo prazdnika "Veselaia ekskursiia»
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
Klavdiia F. Kudinova
MBDOU "D/S KV 52" , Белгородская обл
Galina V. Nikolskaia
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Massazh i samomassazh kak elementy ozdorovitel'noi raboty s det'mi s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v DOU»
В статье описывается практический опыт применения элементов игрового массажа и самомассажа в оздоровительной работе с детьми ОВЗ. На основе приведенных в статье данных авторы делают следующий вывод: оздоровительные мероприятия массажа и самомассажа, проводимые систематически и в увлекательной форме, способствуют как коррекции физического и психического развития детей с нарушением речи, так и привитию привычки к осознанному отношению к своему здоровью.
Общая педагогика
Tat'iana A. Talalaeva
Inna A. Pervykh , воспитатель
Olga A. Aleinikova , воспитатель
Oksana A. Kalinina
MBDOU "D/S KV 11 g. Alekseevka Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Khudozhestvennaia lepka iz testa kak sredstvo formirovaniia lepnykh navykov doshkol'nikov»
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "Nachal'naia shkola 5" , Тамбовская обл
«Stsenarii literaturno-muzykal'noi kompozitsii "Ia liubliu etot gorod malen'kii", posviashchionnyi 400-letiiu upominaniia Morshanska v Shatskoi uezdnoi letopisi»
В статье представлен сценарий литературно-музыкальной композиции «Я люблю этот город маленький», посвящённый 400-летию упоминания Моршанска в Шацкой уездной летописи. В театральной постановке участвовали обучающиеся и педагоги, которые организовали ее в стихотворно-песенном стиле. Автор раскрывает историю возникновения и развития города Моршанск через литературно-музыкальное представление.
Культурология и искусствоведение
Nozanin B. Shodmonova
Khujand Politechnical Institute, Tajik Technical University named after academic M.S.Osimi , Tajikistan
«Odezhda v stile glamur: ot klassiki do sovremennosti»
Педагогика
Aleksandra I. Karsakova
Al'bina I. Il'ina
MBDOU "D/S 22 g. Cheboksary" , Чувашская Республика - Чувашия
«Tsentr kraevedeniia v DOU»
Vera A. Sukhareva
MBDOU "D/S 129" , Вологодская обл
«Formirovanie interesa detei starshego doshkol'nogo vozrasta k istorii rodnogo kraia cherez proektnyi metod»
Philology and linguistics
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
«Osobennosti formirovaniia khudozhestvennogo prostranstva i vremeni (khronotopa) v natsional'noi literature»
В статье рассматривается предыстория формирования хронотопа в чувашской литературе как ценностной единицы пространства и времени. Уделяется особое внимание содержанию понятия, предложенного русским ученым Михаилом Михайловичем Бахтиным. Автором представлены основные взгляды на проблему формирования и развития хронотопа в чувашской литературе.
Технические науки
Aleksei I. Churikov , candidate of engineering sciences
NO "Soiuz innovatsionno-tekhnologicheskikh tsentrov Rossii" , Москва г
«Ulei - intellektual'naia transportnaia sistema s mobil'nymi datchikami kontrolia za dorozhnoi obstanovkoi»
В статье раскрыта актуальность осуществления контроля на автодорогах с помощью современных технических средств и прогрессивного программного обеспечения. Авторами рассмотрены особенности и преимущества использования интеллектуальной транспортной системы с мобильными датчиками контроля за дорожной обстановкой.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Kseniia V. Karabinerova
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
«Formirovanie sotsiokul'turnoi kompetentnosti obuchaiushchikhsia pri izuchenii toponimicheskoi spetsifiki iazykovoi sistemy»
Статья посвящена описанию специфики топонимической системы Соединенных Штатов Америки как одного из ключевых компонентов в формировании картины мира обучающихся при изучении английского языка. Отличительной чертой топонимов США является большое количество заимствованной лексики. В работе они рассмотрены на примере гидронимов, оронимов и ойконимов. Лингвокультурологические исследования позволяют определить этимологические характеристики топонимов США в соответствии с историческими особенностями становления системы в соответствии с культурой коренных народов, проживающих на территории до колонизации континента, и переселенцев. Данная статья может быть использована студентами языковых специальностей при изучении лингвострановедческих особенностей становления языка, его этимологии, а также культуры и истории США, что способствует формированию и становлению социокультурной компетентности.
Медицинские науки
Elena V. Fefelova , doctor of medical sciences
Namzhil N. Tsybikov , doctor of medical sciences
Margarita A. Chikicheva , bachelor
FSBEI of HE "Chita State Medical Academy" , Забайкальский край
«Uroven' khemokina MIP-3a v syvorotke krovi patsientov s atopicheskim dermatitom»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 44 "Polianochka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Квест-игра в старшей группе «Путешествие по родному городу»»
Биология
GBOU VO "Samarskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii , Самарская обл
Elena V. Dvoriankina
Anna A. Fedotova
Oleg R. Valiullin
Samara State Transport University , Самарская обл
«Issledovanie gepatoprotektornogo deistviia spiruliny i shrota semian vinograda»
Система образования
Institut obshchestvennykh nauk i mezhdunarodnykh otnoshenii FGAOU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" , Севастополь г
«Sevastopol Scientific Center of RAO - innovative platform of RAO»
The activities of SevNC RAO are aimed at ensuring the innovative development of the educational system of the city of Sevastopol as an environment of educational opportunities designed to ensure the advanced development of pedagogical education and society as a whole, solving the tasks set in the National Project "Education". The provision of the federal and regional education development program and its effective functioning is aimed at meeting the needs of the region's education system in teaching staff, managers, persons providing the educational process, other consumers in continuing education, teaching staff in obtaining pedagogical professional training required for teacher professional, career and personal growth, in improving professional competence.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Natalia G. Semenova
Marina V. Medvedeva
MBDOU "D/S 15 "Diuimovochka" , Белгородская обл
«Tekhnologiia primeneniia korrigiruiushchikh uprazhnenii v dvigatel'noi deiatel'nosti detei s narusheniiami oporno-dvigatel'nogo apparata v usloviiakh realizatsii FGOS DO»
В дошкольном возрасте стопа находится в стадии интенсивного развития, ее формирование еще не завершено, поэтому любые неблагоприятные внешние воздействия могут приводить к возникновению тех или иных функциональных отклонений. Вместе с тем в этом возрастном периоде организм отличается большой пластичностью, поэтому можно сравнительно легко приостановить развитие плоскостопия или исправить его путем укрепления мышц и связок стопы.
Филология и лингвистика
FGBOU VO "Voronezhskii gosudarstvennyi lesotekhnicheskii universitet im. G.F. Morozova" , Воронежская обл
«Feministskaia problematika v romanakh Luizy O'Nil»
Романное творчество Луизы О’Нил в статье рассматривается в контексте репрезентации в нем проблематики третьей и четвертой волны феминизма. Предметом жесткой критики современной британской писательницы становятся гендерная стереотипизация, завышенные требования к феминности в обществе, объективация, женская самодискриминация. В статье применены культурно-исторический, сравнительный методы литературоведческого анализа.
Педагогика
Tatiana T. Fedoseenko
Lubov S. Shcherbina
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Poznakom'te rebenka s rodnym gorodom»
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Poznakom'te rebenka s rodnym gorodom»
Общая педагогика
MBOU "SOSh 21" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie minutok chistopisaniia v nachal'noi shkole»
Система образования
FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" , Нижегородская обл
«Semanticheskoe konstruirovanie v razvitii tekstoporozhdaiushchei kompetentsii»
Статья посвящена проблеме развития понимания в учебной текстопорождающей деятельности студентов. Работа выполнена в рамках «компетентностного подхода» в педагогике, описывает теоретические и методологические аспекты учебных заданий, направленных на развитие текстопорождающей компетенции. Проблема понимания анализируется в конкретно-дидактическом и обще-философском фокусах в качестве основной проблемы деятельности педагога. Цели, намеченные в работе, принадлежат дисциплинарному полю философии образования, педагогики, теории обучения, философии сознания, исследований искусственного интеллекта.
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 53 "Elochka" , Тамбовская обл
«Formirovanie prostranstvennogo orientirovaniia u detei doshkol'nogo vozrasta s ONR»
Пространственное восприятие детей является одной из базовых функций. Однако недостаточное развитие пространственного восприятия негативно влияет на формирование и развитии речи, а в дальнейшем и к сложностям в освоении дошкольной и школьной программы, особенно у детей с общим недоразвитием речи. Опыт работы в дошкольном учреждении показал, что необходимо с раннего формировать навыки пространственного ориентирования. Данная работа должна вестись планомерно, поэтапно и ненавязчиво, формируя у ребенка достаточный уровень компетенции в данном вопросе. В результате применения целенаправленной, комплексной работы у детей к школе успешно развиваются функции речи, когнитивное развитие, создаются предпосылки для успешного усвоения учебной программы общеобразовательной школы, а также социальной адаптации в обществе.
Педагогика
Ol'ga P. Vafina
MADOU "D/S 408" , Татарстан Респ
«Rekomendatsii po ispol'zovaniiu "Dorozhki zdorov'ia" v detskom sadu»
В статье раскрывается важность использования нестандартного физкультурного оборудования для формирования у детей дошкольного возраста мотивации повышения интереса к двигательной активности. Использование для этих целей дорожек здоровья отвечает этим требованиям – выглядят ярко и привлекательно, изготавливаются легко, универсальны в плане месторасположения. Данные рекомендации будут интересны и педагогам, и родителям.
Технические науки
Tumer D. Kim
FSFEI of HE "Far Eastern State Transport University" , Хабаровский край
«Osobennosti podkliucheniia vtoroi LEP 220 kV k podstantsii "kniaze-volkonka" dlia povysheniia effektivnosti ee raboty»
В статье рассматриваются варианты подключений второй линии электропередач на электрической подстанции 220 кВ «Князе-Волконка» с целью повышения эффективности передачи электрической энергии к потребителям II категории. Приведена характеристика и особенность организации электроснабжения в районе размещения исследуемой подстанции. Указаны преимущества и недостатки предложенных вариантов подключения подстанции к ЛЭП и схем главных электрических соединений.