List of publications on a keyword: «мат»
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
MBOU "SOSh 64" , Чувашская Республика - Чувашия
«Metodicheskaia razrabotka po istorii k uroku-obobshcheniiu po glave 2 "Mir v 1918-1939 gg." uchebnika "Istoriia. Vseobshchaia istoriia. 1914-1945 gody. 10 klass. Bazovyi uroven'»
В статье представлена методическая разработка представляет практический подход к систематизации исторических знаний в 10 классе через анализ ключевых личностей периода 1918–1939 гг. На уроке учащиеся выполняют задание на установление соответствия между портретами, цитатами и оценкой роли исторических деятелей, что способствует развитию навыков анализа, аргументации и подготовки к заданиям №4–5 ЕГЭ по истории. Использование работы с первоисточниками, визуальными материалами и структурированными таблицами помогает не только закрепить учебный материал, но и сформировать умение выявлять существенные черты исторических процессов и давать им сбалансированную оценку.
MBOU "Aksubaevskaia SOSh 2" , Татарстан Респ
«Razvitie matematicheskoi gramotnosti na urokakh matematiki: kliuch k uspekhu v sovremennoi zhizni»
В статье рассматривается развитие математической грамотности как ключевой компетенции для решения реальных проблем. Автор предлагает практико-ориентированные методы обучения, включая решение ситуационных задач, проектную деятельность и анализ данных. Эти подходы призваны показать роль математики в повседневной жизни и развить критическое мышление учащихся.
MBOU "Bol'sheshinarskaia SOSh im. A.A. Akhunzianova" , Татарстан Респ
«Formirovanie funktsional'noi gramotnosti obuchaiushchikhsia 7-11 klassov na urokakh khimii i matematiki posredstvom primeneniia praktikoorientirovannykh zadach»
В статье обосновывается роль практикоориентированных задач как ключевого инструмента формирования функциональной грамотности обучающихся на уроках химии и математики. Авторы анализируют ограничения традиционных подходов, сосредоточенных на усвоении абстрактных знаний, и демонстрируют, как решение прикладных задач позволяет преодолеть разрыв между теорией и реальными жизненными ситуациями. Подробно рассматриваются примеры задач из обеих предметных областей, направленных на развитие навыков анализа данных, критического мышления, оценки рисков и принятия решений. Особое внимание уделяется потенциалу интеграции химии и математики через междисциплинарные задания, моделирующие комплексные проблемы.
Valentina N. Mikhailova
MBDOU "D/S 44 "Polianochka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Stsenarii prazdnika "Net nikogo dorozhe mamy»
Педагогика
MBOU "SOSh 31" , Чувашская Республика - Чувашия
«Urok matematiki kak sredstvo ekonomicheskogo obucheniia»
В статье рассматривается вопрос об экономическом воспитании обучающихся на уроках математики. Отмечается, что уникальность математики заключается в том, что она предоставляет не абстрактные теоретические рассуждения об экономике, а реальные инструменты, которые помогают анализировать, рассчитывать и принимать обоснованные решения в финансовой сфере. Таким образом, уроки математики становятся основой для формирования финансовой грамотности у школьников.
Liudmila S. Nepomniashchaia , bachelor
MBDOU "D/S 20 "Kalinka" , Белгородская обл
«Stsenarii konkursno-igrovoi programmy. Tema: "Samokat, chtob stal katat', nauchis' im upravliat'!»
Статья представляет собой подробный сценарий развлекательно-познавательного мероприятия для старших дошкольников. Основная цель – формирование навыков безопасного поведения на дороге при управлении самокатом. Сценарий включает в себя серию последовательных игровых заданий, направленных на систематизацию знаний ПДД, развитие внимания, координации и привитие практического умения спешиваться на пешеходном переходе. Приводятся конкретные образовательные, развивающие и воспитательные задачи, перечень необходимого оборудования, а также полный текстовый план проведения занятия с репликами ведущего и описанием действий детей.
MOU "Novosadovskaia SOSh "Territoriia Uspekha" , Белгородская обл
«Logopedicheskie nastol'nye igry: uvlekatel'nyi podkhod k obucheniiu»
В статье рассматривается инновационный подход к логопедической работе с детьми – использование специализированных настольных игр. Автор противопоставляет традиционные, часто скучные для ребенка методы современному игровому формату, который естественным образом создает мотивирующую и эмоционально безопасную среду для развития речи. Описываются ключевые речевые навыки, которые можно развивать с помощью игр: от постановки звуков и фонематического слуха до связной речи и грамматического строя. Дается классификация логопедических игр (адаптированная классика, специализированные и авторские) и представлены практические рекомендации по их выбору и использованию в занятиях. Основной вывод статьи заключается в том, что игровой подход трансформирует необходимую коррекционную работу в увлекательное совместное приключение, значительно повышая ее эффективность и укрепляя детско-родительские отношения.
FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" , Нижегородская обл
«Development of Educational Motivation in a Digital Environment: From Consumer Interest to the Formation of Future Professional Competencies»
The article addresses the problem of insufficient student motivation to study information technologies and proposes a model for integrating curricular and extracurricular computer science activities to foster a sustainable interest in the IT sphere. The principles of best pedagogical practices are outlined, including a practice-oriented approach, the study of cross-cutting digital technologies, contextual learning, and career guidance support. The article presents elements of the model's implementation in a lyceum, as well as expected results and prospects for its application.
MBOU "Tolikovskaia SOSh" , Чувашская Республика - Чувашия
«Urok - delovaia igra po matematike v 9 klasse»
В статье представлен опыт проведения занятий по математике и использования игровой формы при подготовке учащихся к ОГЭ. Основное внимание при подготовке уделяется применению таких методов обучения, как кейс-метод, проектный и проблемный методы. Он способны повысить мотивацию и активизировать познавательную деятельность учащихся старших классов. Игры, проводимые на уроках, позволяют представить реальные ситуации, которые связаны с задачами из курса математики, что помогает учащимся намного лучше понимать и усваивать пройденный материал. Отмечается, что использование различных игровых форм при подготовке к ОГЭ способствует лучшему усвоению знаний в области математики и приобретению умений, которые необходимы для успешной сдачи экзамена.
Tatiana S. Osetrova
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Igry s miachom - sredstvo zakrepleniia materiala na zaniatiiakh angliiskogo iazyka»
MBOU "SOSh 46" g. Belgoroda , Белгородская обл
«(RUS): The concept of the normative component of speech in linguistic literature»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Svetlana A. Strekalova
FGBOU VO "Sibirskii gosudarstvennyi industrial'nyi universitet" , Кемеровская обл
«ESG-otchetnost': ot khaosa dannykh k integrirovannoi sisteme. Tekhnologii avtomatizatsii nefinansovykh metrik»
ESG-отчетность сегодня – это обязательный элемент управления, а не добровольная инициатива. Главной проблемой для компаний является интеграция принципов ESG в операционную деятельность, что невозможно без автоматизации сбора и анализа данных. В статье предлагается решение в виде трехуровневой технологической архитектуры, которая превращает разрозненные данные в проверенную информацию для принятия решений, превращая ESG из статьи расходов в источник конкурентного преимущества.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
FSBEI of HPE "Adygeya State University" , Адыгея Респ
«Konstitutsiia Rossiiskoi Federatsii kak osnova formirovaniia i razvitiia grazhdanskogo prava»
В статье проводится комплексный анализ основополагающей роли Конституции Российской Федерации в становлении, функционировании и развитии отечественного гражданского права. Исследуется значение конституционных принципов и норм в формировании исходных начал (принципов) гражданского права, в определении правового статуса субъектов гражданских правоотношений и в закреплении ключевых институтов вещного и обязательственного права. Особое внимание уделяется взаимодействию конституционного и гражданского права как смежных, но самостоятельных отраслей, а также прямому действию Конституции в сфере частноправовых отношений. На основе проведенного исследования делается вывод о системообразующей и целеполагающей функции Конституции для всей отрасли гражданского права.
Педагогика
MADOU "D/S 147 KV s tatarskim iazykom vospitaniia i obucheniia" , Татарстан Респ
«Ispol'zovanie iskusstvennogo intellekta v korrektsionnoi rabote uchitelia-logopeda»
MBEI «School №86 with advanced study of individual subjects» , Татарстан Респ
«Razvitie matematicheskoi kompetentnosti shkol'nikov na osnove differentsirovanno-urovnevogo podkhoda»
В статье рассматривается проблема развития математической компетентности школьников на основе применения дифференцированно-уровневого подхода, актуальность которого определяется необходимостью повышения математического образования и адаптации учебного процесса к различным уровням подготовки учащихся. В работе представлены методы и приёмы, позволяющие реализовать дифференцированно-уровневый подход в обучении.
Современные технологии в образовании
MBOU "Iangil'dinskaia SOSh" , Чувашская Республика - Чувашия
«Ispol'zovanie sovremennykh tekhnologii na urokakh informatiki v sovremennoi shkole»
В статье рассматривается использование современных технологий на уроках информатики в современной школе. Автором отмечается, что грамотное применение цифровых технологий позволит создать условия для качественного и интересного изучения предмета информатики, подготовить поколение выпускников, готовых успешно интегрироваться в стремительно меняющийся мир высоких технологий.
Исследования в образовании и образовательные практики
MBOU "SOSh 46" g. Belgoroda , Белгородская обл
«(RUS): Theoretical Foundations of Forming the Normative Component of Speech in Primary School Students When Learning Borrowed Vocabulary»
Zhanna I. Mukanova
MBOU "SOSh 51" , Астраханская обл
«Rol' pesen i stikhov na urokakh angliiskogo iazyka v shkole»
Статья посвящена вопросу о роли песен и стихов в процессе обучения английскому языку в школьной образовательной программе. Важно включать музыкальный материал и поэтическое наследие в учебную деятельность, поскольку это способствует улучшению навыков аудирования, расширения лексического запаса, совершенствования произносительных способностей, знакомства с культурой и традициями англоязычных стран, а также повышению мотивации учащихся. Даются практические советы по включению музыкального материала в школьную программу. Приводятся аргументы в пользу интегративного подхода к обучению, подчёркивающие влияние музыки и поэзии на формирование всесторонне развитую личность. Использование поэтического материала на уроках английского языка – это один из эффективных приемов обучения языку, так как стихи многофункциональны по своей сути.
MBOU "Ishleiskaia SOSh" , Чувашская Республика - Чувашия
«Tipichnye oshibki u izuchaiushchikh russkii iazyk kak nerodnoi. Sposoby preduprezhdeniia oshibok»
Anna V. Sidorova
Zinaida N. Pavlova
MBDOU "D/S 4 "Rosinka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Primenenie shakhmatnogo polia s vospitannikami detskogo sada v razlichnykh obrazovatel'nykh oblastiakh»
Статья посвящена изучению перспектив внедрения шахматного поля в учебно-воспитательную деятельность детских садов (ДОУ). Основной целью исследования является демонстрация эффективности включения элементов шахматной игры в основные направления образовательного процесса, такие как математика, познавательное развитие, освоение окружающего мира и воспитание нравственности. Рассматриваются возможности развития математического мышления, освоения понятий пространства и ориентации, расширения лексикона и улучшение социальных навыков детей посредством шахматного поля. Приводится ряд практических примеров организации занятий, позволяющих эффективно интегрировать шахматы в педагогическую практику.
MAOU "Baigulovskaia SOSh" , Чувашская Республика - Чувашия
«Mathematical Modeling in Solving Environmental Problems»
The article presents a methodology for conducting an educational project for 8th-9th grade students, aimed at applying mathematical methods to analyze the environmental situation. Using the example of the Kozlovsky Municipal District, a model has been developed to calculate the effectiveness of implementing a separate collection system for municipal solid waste. During the project, students calculate waste generation volumes, determine the potential of recyclable fractions, and assess the economic effect of implementing the separate collection system. The practical significance of the work lies in the formation of students' ecological culture and the development of skills in applying mathematical knowledge to solve applied problems of the local community.
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
MBOU "Tuvsinskaia SOSh" , Чувашская Республика - Чувашия
«Povtorenie v nachale goda v 8-9 klassakh na materiale rasskaza T. Tolstoi "Somnambula v tumane»
MBOU "Sin'ial-Pokrovskaia SOSh" , Чувашская Республика - Чувашия
«Matematika v sisteme obrazovaniia»
Статья посвящена вопросу роли математики в образовательном процессе, её значению для развития интеллектуальных способностей учащихся и формирования научного мировоззрения. Рассматриваются исторические аспекты становления математического образования, современные подходы к обучению и перспективы дальнейшего развития дисциплины. Особое внимание уделено методическим аспектам преподавания математики, включая использование современных технологий и интерактивных методов обучения.
MAOUDO "DDIuT" , Чувашская Республика - Чувашия
«Rabota kontsertmeistera v detskom vokal'nom ansamble»
В статье рассматривается роль концертмейстера в проведении вокальных занятий с детьми: какими компетенциями и методами музыкального воспитания обучающихся он должен обладать. Автором также отмечается, что в своей деятельности концертмейстеру придется иногда выступать и в роли руководителя, и педагога-психолога.
Педагогика
Anna A. Shashkarova
MBDOU "D/S 27 "Riabinka" , Чувашская Республика - Чувашия

