List of publications on a keyword: «образование взрослых»
Образование взрослых, самообразование
Raisa V. Ovcharova , doctor of psychological sciences
FSFEI of HE “Kurgan State University” , Курганская обл
«Razvitie kommunikativnoi kompetentnosti vzroslykh liudei cherez rabotu v treningovoi gruppe»
Статья посвящена вопросу коммуникативной компетенции взрослых людей. По мнению автора, развитие данного вида компетенции крайне важно для достижения успеха в современном мире. Автор приходит к выводу, что к выводу, что тренинг – это наиболее эффективная форма работы со взрослыми людьми для развития коммуникативной компетентности.
История и политология
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Povtoritel'nye kursy i narodnye doma - formy vneshkol'noi deiatel'nosti zemskikh uchrezhdenii mordovskogo kraia (konets XIX - nachalo XX vv.)»
В статье проанализированы вопросы внешкольной просветительской деятельности земств мордовского края в конце XIX – начале XX вв. Рассмотрена деятельность повторительных курсов, народных домов. Работа адресована специалистам в области истории национальной культуры, а также всем, интересующимся проблемами культурно-просветительской деятельности мордовского края этого периода.
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Kul'turno-prosvetitel'skaia deiatel'nost' zemskikh uchrezhdenii sredi vzroslogo naseleniia kontsa XIX - nachala XX vv. (na primere mordovskogo kraia)»
В статье проанализированы вопросы внешкольной просветительской деятельности земств мордовского края в конце XIX – начале XX вв. Рассмотрена деятельность народных, публичных библиотек, народных чтений и других видов внешкольного образования взрослого крестьянского населения. Адресована специалистам в области истории национальной культуры, а также всем, интересующимся проблемами культурно-просветительской деятельности мордовского края этого периода.
Общие вопросы народного образования и педагогики
FSBEI of HE "Churapcha State Institute of Physical Education and Sport" , Саха /Якутия/ Респ
«On pedagogical self-education of parents»
Conceptual-content analysis of self-education, its functions and species in the context of research are presented in the article. The results of a sociological survey on revealing the parents' need for self-education are presented. To stimulate parents' self-education, solutions and actions of a socially-organizational nature are proposed, aimed at creating favorable conditions for its development and encouragement.
[13.00.00] Педагогические науки
FSI of HE "Saint Petersburg Academy of the Investigative Committee of the Russian Federation" , Санкт-Петербург г
«Some questions on educational and role model of information support for adult education»
The article discusses some questions on methodological basis of educational and role model implementation of information support for adult education in the context of adaptation and role resonance. The author reveals the main principles on which the process of the educational and role model realization is based. Speaking of the educational and role model individuality he stresses that sensual obviousness of the educational and role model is relative, fragmentary and it plays a support role. According to the author it is important to pay much attention to gnoseological capacity of the educational and role model during the process of information support of adult education.
Образование взрослых, самообразование
Tatiana A. Aliabeva
Viacheslav V. Muravev
Moscow Technological University , Москва г
«Повышение квалификации государственных и муниципальных служащих методами самообразования»
Сумский областной институт последипломного педагогического образования , Ukraine
«Неформальное образование взрослых: лексикологические особенности терминологии»
FSBEI of HE "N.G. Chernyshevsky Saratov State Research Institute" , Саратовская обл
«Значение обучения в трудоспособном возрасте в переживании субъективной трудовой незащищенности»
Статья посвящена теоретическому анализу актуальных задач образования взрослых, влияния обучения в трудоспособном возрасте на переживание субъективной трудовой незащищенности, рассмотрена роль обучения в когнитивной оценке угроз рабочей ситуации, оценке собственных ресурсов в преодолении действия угроз, формировании поддержки социального окружения в ситуации угрозы потери работы.
Педагогика
FAI of APE "Novosibirsk Institute of Professional Advancement and Re-training of Educators" , Новосибирская обл
«Scientific and methodological aspects of educational group organization in the process of professional advancement»
This article presents the experience of studying the organization of professional retraining group "Teacher's education" on the basis of the Novosibirsk IQIRE. The author reveals theoretical and practical issues of adult education organization on the principles of persont-centered and activity approaches. Looking at teachers' interpersonal communication as an essential component of continuing adult education, presented the methodological ideas of teacher's personality in the process of training are shown.
Образование взрослых, самообразование
FBEI "Comprehensive school with DSSS №8" , Кемеровская обл
«Education of teachers as a tool to increase the advancement»
Педагогические науки
Kazan research Technological University (KNITU) , Татарстан Респ
«Взгляд из компьютера: источники самообразования»
Педагогика
Sevastopol Brunch of Lomonosov Moscow State University , Севастополь г
«Обновление отечественной системы повышения квалификации педагогов: итоги и перспективы»
In connection with the changes of modernization of the educational system of the Russian Federation updated the role of teachers of additional education that involves the development and implementation of educational practice new mechanisms of organizational and methodological support of educational process in DPO.
Образование взрослых, самообразование
FSBEI of HE "Saint Petersburg State University" , Санкт-Петербург г
«Современные тенденции в развитии образования взрослых в международной образовательной политике и практике»
В данной статье автор освещает основные тенденции в развитии международной политики и концепций образования взрослых в современном мире в рамках деятельности ЮНЕСКО, Болонского процесса. Также автором рассмотрена связь непрерывного обучения с высшим образованием в формате постдипломного образования для научно-педагогических работников
Педагогика
Колледж технологий, моделирования и управления ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет технологий и дизайна» , Санкт-Петербург г
«Модель уровневого становления муниципальной системы непрерывного образования взрослых»
В данной статье представлено описание модели поэтапного развития инновационной школы в статусе ресурсного центра как организационной структуры муниципальной системы непрерывного образования взрослых. Автором раскрыта идея новой институциональной формы обучения взрослых, приближающей процесс повышения квалификации кадров к реальной практике муниципальной территории.
Образование взрослых, самообразование
FSFEI of HE "A.N. Tupolev Kazan national research technical university - KAI" , Татарстан Респ
Anastasiia A. Kurziakova
Kazan research Technological University (KNITU) , Татарстан Респ
«Использование информационных технологий с целью расширения источников самообразования для взрослых людей»
Педагогика
Колледж технологий, моделирования и управления ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет технологий и дизайна» , Санкт-Петербург г
«Образовательные стратегии проектирования полифункциональной системы непрерывного образования специалистов»
Armenian State Pedagogical University named after Kh. Abovyan , Armenia
«К вопросу о непрерывном образовании взрослых»
В условиях развития современного общества значимость непрерывного образования приобретает особую актуальность, в связи с чем резко возрастает внимание исследователей к данной сфере. В статье обращается внимание на истоки развития непрерывного образования как социального явления, подчеркивается общечеловеческая и философская значимость идеи непрерывного образования как поэтапный и пожизненный процесс, обеспечивающий постоянное пополнение и расширение знаний у людей разного возраста. В статье рассматриваются различные подходы к понятиям в сфере непрерывного образования: образование взрослых, дополнительное профессиональное образование, образование на протяжении всей жизни и др.
Образование взрослых, самообразование
Отделение СПО Института транспорта ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный нефтегазовый университет» , Тюменская обл
«Профессионально-личностное саморазвитие»
В статье раскрывается суть процесса самообразования как необходимого условия профессионального роста педагогов. Автор рассматривает процессы формирования рационального, учебного мышления. Описываются основные направления профессионально-личностного саморазвития и перечисляются мотивы, побуждающие к саморазвитию. Автор приходит к заключению о необходимости профессионально-квалификационного роста и самосовершенствования педагога для успешной организации учебно-воспитательного процесса.